成人和孩子的思維不同，關(guān)注點(diǎn)也不同。
比如家里的插線板，成人想到的是孩子不小心把手指伸進(jìn)去，想到的是結(jié)果；而孩子內(nèi)心里對(duì)插線板這個(gè)東西很好奇，這種好奇包括插線板的形狀，顏色，構(gòu)造，以及為什么爸爸媽媽可以動(dòng)它而阻止他觸摸，孩子心里想的是嘗試。
關(guān)注點(diǎn)的不同導(dǎo)致交流方式不同，父母通過(guò)疾言厲色告訴孩子，插線板是危險(xiǎn)的，但是忽略了孩子正處在探索世界的過(guò)程中。
少管所認(rèn)為孩子的行為讓父母覺(jué)得孩子不聽(tīng)話。其實(shí)，這不過(guò)是不同的關(guān)注點(diǎn)決定的不同言行而已。
另外，成人和孩子的行動(dòng)也不同。

我經(jīng)常帶兒子出門，希望他多在戶外活動(dòng)一會(huì)兒。

有一天，我?guī)チ艘粋€(gè)荒廢的公園，公園里有一座小山，山上有一個(gè)小亭子，除此之外，別無(wú)其他。
那時(shí)，兒子兩歲不到。他看見(jiàn)亭子非常興奮，連跑帶爬的爬上了亭子。
第二天，我想帶他去小區(qū)的廣場(chǎng)，讓他和其他孩子一起玩。可是一出門，他就拉著我往公園走。
因?yàn)楣珗@里除了亭子沒(méi)有其他的東西，我當(dāng)然不愿意再去，但是兒子非要去，我倆僵持了一會(huì)，那一刻，我覺(jué)得兒子非常不聽(tīng)話。最后，還是我連哄帶騙，帶著孩子去了廣場(chǎng)。
后來(lái)，我想，我本意是帶孩子去戶外，那么公園和廣場(chǎng)又有什么區(qū)別呢？
所以，所謂的孩子不聽(tīng)話其實(shí)家長(zhǎng)總是希望孩子按照家長(zhǎng)的設(shè)想行動(dòng)。
針對(duì)這種情況，建議父母多一點(diǎn)包容，同時(shí)，切記，孩子雖然小，但是也有他的思維。當(dāng)孩子和你的想法不統(tǒng)一時(shí)，父母不妨多點(diǎn)耐心，蹲下來(lái)聽(tīng)聽(tīng)孩子的想法！
少管所

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