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福清市自閉癥/兒童康復(fù)機(jī)構(gòu)最佳排名一覽

機(jī)構(gòu):東方啟音康復(fù) 時(shí)間:2025-01-01 18:28:14 點(diǎn)擊:12

福清市自閉癥/兒童康復(fù)機(jī)構(gòu)最佳排名一覽

每個(gè)特殊兒童的康復(fù)需求都不太一樣,因此在尋找康復(fù)機(jī)構(gòu)的時(shí)候家長需要做全面的考察,包括機(jī)構(gòu)地址、師資力量、康復(fù)方法、康復(fù)效果以及收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等方面,為了幫助家長進(jìn)行選擇,小編挑選了幾家口碑不錯(cuò)的特殊兒童康復(fù)訓(xùn)練機(jī)構(gòu),詳情如下,排名不分先后:

1.東方啟音-語言發(fā)育矯正中心

2.康語兒童智能康復(fù)中心

3.星星益站兒童康復(fù)中心

4.優(yōu)佳加智能教育

5.子曰兒童發(fā)展中心

6.雅恩兒童康復(fù)中心

7.恩啟康復(fù)中心

8.大米小米少兒教育機(jī)構(gòu)

9.拓慧兒童發(fā)展中心

10.天寶樂兒童教育機(jī)構(gòu)

康復(fù)

推薦東方啟音康復(fù)

東方啟音成立于2007年,是國內(nèi)早期專注于幫助兒童克服語言發(fā)育遲緩及學(xué)習(xí)障礙,提供專業(yè)兒童言語發(fā)展及早期篩查、臨床訓(xùn)練與干預(yù)服務(wù)的專業(yè)機(jī)構(gòu)。通過引進(jìn)國際先進(jìn)言語訓(xùn)練技術(shù),受國際、國內(nèi)專家顧問團(tuán)隊(duì)的監(jiān)督,研發(fā)出能妥善保障兒童發(fā)展的優(yōu)質(zhì)本土化課程,并提供國際化、專業(yè)化、多元化的綜合服務(wù)。

一、機(jī)構(gòu)優(yōu)勢:

1.建立于自閉癥研究基礎(chǔ)上的教學(xué)策略課程STARProgram特色:

2.四十年研究數(shù)據(jù)證實(shí)效果;有力證據(jù)支持的指導(dǎo)方法;在應(yīng)用行為分析法(ABA)的基礎(chǔ)上進(jìn)行靈活教學(xué);

3.提供易于理解的系統(tǒng)化課程評估,按照個(gè)性化教育計(jì)劃(IEP)標(biāo)準(zhǔn)記錄孩子的進(jìn)步,美*同核心(州立)標(biāo)準(zhǔn)的優(yōu)質(zhì)教育課程;

4.有效提升孩子在公立學(xué)校的學(xué)習(xí)能力和體驗(yàn)技能,適合不同發(fā)展階段學(xué)齡兒童的學(xué)習(xí)需要;

5.東方啟音兒童語言障礙康復(fù)機(jī)構(gòu)榮獲多項(xiàng)國際殊榮的有效課程產(chǎn)品。

二、康復(fù)課程:

1.教學(xué)環(huán)境:教學(xué)環(huán)境適合兒童特點(diǎn),采用結(jié)構(gòu)化和功能區(qū)域劃分

2.訓(xùn)練課程:合格的自閉癥康復(fù)機(jī)構(gòu),康復(fù)課程遵循兒童成長發(fā)展的規(guī)律,引進(jìn)國外教育優(yōu)勢課程理論,開設(shè)有自閉癥言語服務(wù)STAR課程、口肌發(fā)音課程、ABA行為干預(yù)課程、特殊兒童康復(fù)課程等等,多種課程形式

3.教學(xué)內(nèi)容:要能培養(yǎng)兒童上幼兒園的前備技能,幫助孩子提前適應(yīng)幼兒園的教學(xué)常規(guī),提升集體能力。

5.分層教學(xué):制定不同訓(xùn)練方案,多對一訓(xùn)練,配合進(jìn)口訓(xùn)練工具為孩子解決各類言語障礙,注意力、自閉癥、以及感統(tǒng)失調(diào)等等問題。

康復(fù)

東方啟音康復(fù)知識分享

很多研究已經(jīng)表明,如果父母能夠在孩子童年時(shí)代,把孩子當(dāng)做大人一樣,不停地和他聊天、探討甚至爭論,那么在這種環(huán)境下成長起來的孩子,將比那些跟隨著“沉默是金”的父母一起成長的孩子,擁有更豐富的詞匯量,和更清晰、多樣的表達(dá)方式,那么,父母在每天的生活中可以做哪些事情,來幫助孩子提高語言表達(dá)能力呢?1、說說說,不停地說,2、書籍是人類進(jìn)步的階梯,3、一起聽歌唱歌,4、不要小看講故事,5、迎合孩子的興趣.不要主觀地按照你的喜好,給孩子安排閱讀內(nèi)容。兒童口頭語言發(fā)展的敏感期是在學(xué)齡前,因此,兒童語言能力的培養(yǎng)是學(xué)前教育的重中之重,孤獨(dú)癥兒童語言能力的發(fā)展規(guī)律和正常兒童有相似之處,兒童早期的語言水平對于其以后語言發(fā)展有著至關(guān)重要的影響,早期語言發(fā)展較好的孩子,以后語言表達(dá)一般也比較好;早期語言能力很差,一般來說,以后的語言發(fā)展也不會太好,所以,孤獨(dú)癥兒童學(xué)齡前的語言訓(xùn)練有著特別重要的意義。

康復(fù)

總結(jié)

東方啟音多年來致力于自閉癥/語言發(fā)育遲緩的孩子,兒童潛能開發(fā)、康復(fù)研究和為特殊兒童關(guān)愛和救助的非營利性的公益機(jī)構(gòu)。如果想了解更多,歡迎在線咨詢24小時(shí)客服老師。

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