考上好大學(xué)是每一個(gè)人的夢(mèng)想，高三孩子分?jǐn)?shù)不好、分?jǐn)?shù)不理想，家長(zhǎng)和孩子都特別著急，但是家長(zhǎng)對(duì)高三的詳細(xì)學(xué)習(xí)內(nèi)容不了解，根本幫不上忙。孩子也是感覺高三的知識(shí)點(diǎn)太多，學(xué)習(xí)問題很多，哪些知識(shí)點(diǎn)重要？哪些知識(shí)點(diǎn)要必須掌握？怎樣學(xué)才能快速提高分?jǐn)?shù)？孩子也在迷茫，無助中。加入高中新學(xué)期補(bǔ)習(xí)學(xué)校，您和孩子都會(huì)有意想不到的收獲！

本地高中補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)排名，排名,封閉式高中補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)大全-高中補(bǔ)習(xí)教育品牌

1、龍文教育-個(gè)性化輔導(dǎo)（師資好）

2、戴氏高中輔導(dǎo)-高三全科集訓(xùn)

3、韋德培訓(xùn)學(xué)校-高中補(bǔ)習(xí)

4、大智教育-弱科補(bǔ)強(qiáng)

5、學(xué)好樂教育-一對(duì)一輔導(dǎo)

6、美博教育-個(gè)性化輔導(dǎo)

7、京太教育-高中補(bǔ)習(xí)學(xué)校

8、名師薈教育-專注高中文化課補(bǔ)習(xí)

9、金博教育-高中全科托管

10、秦學(xué)教育-一站式輔導(dǎo)

以上是小編為您整理教育培訓(xùn)輔導(dǎo)班排名一覽，這些學(xué)校的綜合實(shí)力比較強(qiáng)，大家可以就近選擇，如果大家比較糾結(jié)的話，不知如何選擇，小編根據(jù)家長(zhǎng)和學(xué)員的真實(shí)反饋向您推薦龍文教育。

一、龍文簡(jiǎn)介：

1.龍文教育成立于1999年，擁有20余年的教育辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，是一家專注為6-18歲兒童與青少年提供個(gè)性化課外輔導(dǎo)的教育機(jī)構(gòu)。截至2020年，龍文教育校區(qū)已覆蓋、上海、廣州、武漢、鄭州、天津等18個(gè)城市，擁有近300所分校。

2.憑借卓越的師資團(tuán)隊(duì)、專業(yè)的服務(wù)理念、先進(jìn)的教育輔導(dǎo)系統(tǒng)、獨(dú)特高效的教育方法與完善的管理模式，龍文教育為廣大學(xué)子提供一站式的學(xué)業(yè)解決方案，成功解決了數(shù)十萬家庭的教育難題。

3.品牌定位：家門口的1對(duì)1

4.企業(yè)愿景：成為教育社區(qū)化引領(lǐng)者

5.企業(yè)使命：用品質(zhì)教育與便捷服務(wù)連接每個(gè)家庭

6.核心價(jià)值觀：至臻品質(zhì)，至誠(chéng)服務(wù)

7.業(yè)務(wù)描述：中小學(xué)課外個(gè)性化輔導(dǎo)

二、龍文大事記：

1.1999年創(chuàng)辦了以“1對(duì)1”個(gè)性化教學(xué)為特色的私立學(xué)校

2.2006年首創(chuàng)“1對(duì)1個(gè)性化全日制”輔導(dǎo)模式

3.2007年龍文教育第一家外地分校在成都成立

4.2010年由世界文化總會(huì)*、臺(tái)灣中華文化協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)范光陵擔(dān)任龍文教育榮譽(yù)顧問

5.2011年簽約倪萍，開創(chuàng)教育機(jī)構(gòu)邀請(qǐng)文化名人做品牌代言的先河

6.2012年華東、華南教師培訓(xùn)基地成立

7.2014年龍文云課堂成功上線，依托在線教育平臺(tái)全面升級(jí)教學(xué)產(chǎn)品和1對(duì)1個(gè)性化教育服務(wù)體系

8.2019年母公司勤上股份正式入主龍文教育，譜寫新章程

9.2020年實(shí)現(xiàn)線上線下同步教學(xué)，品牌全新升級(jí)開啟教育OMO模式

• 1、龍文教育：龍文教育　實(shí)行班主任和教師雙師管理模式,制定了嚴(yán)格的管理制度,對(duì)日常作息、電子設(shè)備使用、日常行為規(guī)范做出了明確要求，讓學(xué)生養(yǎng)成自律的習(xí)慣,專注學(xué)習(xí),為高考打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
• 2、龍文教育：龍文教育周周測(cè)，月月考，高強(qiáng)度精準(zhǔn)測(cè)試，讓教師能夠隨時(shí)掌握每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，同時(shí)老師通過對(duì)學(xué)生的學(xué)情分析，使學(xué)生能夠清晰地了解自己每個(gè)知識(shí)點(diǎn)潛在的問題和提升方案，明確下一階段弱勢(shì)板塊的努力方向，逐步實(shí)現(xiàn)知識(shí)掌握的穩(wěn)步提升。
• 3、龍文教育：龍文教育班主任老師和任課教師都有一本班級(jí)學(xué)生管理手冊(cè)，記錄學(xué)生學(xué)習(xí)情況,分析學(xué)生問題，幫助學(xué)生制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，提高時(shí)間利用效率。
• 4、龍文教育：龍文教育針對(duì)新課標(biāo)，提前半年做課程規(guī)劃，同時(shí)協(xié)調(diào)集團(tuán)資源，對(duì)新課標(biāo)的高考題型和內(nèi)容做研究，全省唯一一家深入研究新課標(biāo)高考的復(fù)讀學(xué)校。同時(shí)，課程分志高和好學(xué)班，學(xué)生分層，針對(duì)性教學(xué)
• 5、龍文教育：龍文教育采取全封閉軍事化管理，讓學(xué)生更安心、更專注地學(xué)習(xí)，校園遠(yuǎn)離了市區(qū)的喧囂，變得更加安靜，非常適合學(xué)生們學(xué)習(xí)。而且在這里，不管基礎(chǔ)怎么樣的學(xué)生，都可以根據(jù)自己的能力分到更合適的班級(jí)。讓學(xué)生跟上并了解他們?cè)谶@里的學(xué)習(xí)。而且每個(gè)班的人數(shù)可以控制在20人左右，這樣可以讓學(xué)生更好的吸收老師講的內(nèi)容，老師也有更多的時(shí)間和機(jī)會(huì)去照顧班里的每一個(gè)學(xué)生。