因?yàn)樾『⒁恢北淮笕祟I(lǐng)導(dǎo)，突然有一天他發(fā)現(xiàn)自己長大了，不想再忍了?；蛘咚蝗挥X得原來家長作的不對(duì)，不認(rèn)同家長的做法。當(dāng)他開始*思考，有自主意識(shí)的時(shí)候，開始用他的腦袋思考世界。如果這時(shí)候大人不能跟他有效的溝通。或者不允許他表達(dá)自己的觀點(diǎn)，叛逆就漸漸產(chǎn)生了。

孩子叛逆網(wǎng)癮，選擇特訓(xùn)教育的優(yōu)勢

• 1、以“大課間，小課堂”為特色，注重以實(shí)際案例為背景的案例分析式教育，重視學(xué)生的體驗(yàn)感受和行動(dòng)力的培養(yǎng)；
• 2、開設(shè)有家長課堂，家校聯(lián)動(dòng)，引導(dǎo)家長的自我成長，從根本上解決孩子的叛逆問題；
• 3、以感恩教育為理論基礎(chǔ)，以“國學(xué)”教育為主題；通過心理疏導(dǎo)凈化孩子的心靈，通過國學(xué)教育轉(zhuǎn)化孩子的不良思想，通過軍事化管理強(qiáng)化孩子的行為，通過游學(xué)拉練磨練孩子的意志、陶冶學(xué)生的性情，通過“樂學(xué)教育”讓孩子喜歡學(xué)習(xí)，自覺學(xué)習(xí)；
• 4、理念:幫助一個(gè)“問題學(xué)生”，拯救一個(gè)家庭；

廣西經(jīng)驗(yàn)豐富的青少年叛逆矯正特訓(xùn)學(xué)校

正規(guī)叛逆封閉學(xué)校，注重孩子的心理健康全面發(fā)展，通過心理輔導(dǎo)，軍事化管理，幫助孩子改身上的陋習(xí)，讓孩子變得發(fā)自內(nèi)心的積極向上，那么“廣西經(jīng)驗(yàn)豐富的青少年叛逆矯正特訓(xùn)學(xué)?！庇心男┠兀肯旅嬉黄饋砜匆幌拢?/p>

1、勵(lì)心智封閉教育學(xué)校（資質(zhì)齊全）：面向全國招生

2、萃華教育封閉教育學(xué)校（教學(xué)模式新穎）：面向全國招生

3、湘學(xué)叛逆學(xué)校（整體評(píng)價(jià)高）：面向全國招生

4、大正勵(lì)志壞習(xí)慣改造學(xué)校（口碑一直都不錯(cuò)）：面向全國招生

5、杰龍叛逆改正學(xué)校：面向全國招生

以上排名不分先后，家長在選學(xué)校時(shí)要慎重，因?yàn)槊總€(gè)學(xué)校的師資，和費(fèi)用都是有所差異的，建議家長可以到實(shí)地考察，深入了解叛逆學(xué)校。

【勵(lì)心智】在矯正問題孩子這一方面具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校主要針對(duì)網(wǎng)癮，厭學(xué)，叛逆，早戀，自卑自閉，打架斗毆，奢侈消費(fèi)，自控力差，學(xué)校無法約束的學(xué)生。以磨礪意志、激發(fā)潛能、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、提高自身素質(zhì)和學(xué)習(xí)成績?yōu)槟繕?biāo)，幫助孩子改變不良心理和行為習(xí)慣。

• 1、勵(lì)心智教育辦學(xué)理念--深耕孩子叛逆教育12年，形成了一套完善的課程體系和管理模式，幫助了6000多名迷途少年成功蛻變，效果杠杠的，值得信賴。
• 2、勵(lì)心智教育教學(xué)特色--專注叛逆孩子教育十余年，功地幫助大批邊緣青少年回歸家庭，返回母校續(xù)學(xué)，走向社會(huì)、融入社會(huì)，得到了家長的高度贊譽(yù)；
• 3、勵(lì)心智教育學(xué)校目標(biāo)--孩子到校之后，未經(jīng)過監(jiān)護(hù)人同意，不允許出校；在校不允許使用手機(jī)|網(wǎng)絡(luò)，不允許孩子和外面取得聯(lián)系（孩子監(jiān)護(hù)人除外）。

特殊叛逆學(xué)校的優(yōu)勢

1、法制道德，梳理正確價(jià)值觀，幫助孩子擺正心態(tài)，正能量滿滿。

2、學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，場地全面，占地面積廣，能夠給孩子提供舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

3、定期組織，戶外農(nóng)耕基地實(shí)踐，讓孩子體驗(yàn)拔草、摘菜等農(nóng)活，通過辛勤汗水，才能切身了解生活不容易。

4、幫助孩子重新規(guī)劃學(xué)業(yè)，樹立目標(biāo)，修復(fù)親子關(guān)系，讓孩子融入家庭，回歸學(xué)校。

5、學(xué)校教學(xué)口碑好，環(huán)境好，經(jīng)得起考驗(yàn)，家長可以隨時(shí)視頻參觀學(xué)校。

厭學(xué)的孩子原因有哪些：

1、學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)太重，有的家長給孩子的學(xué)習(xí)任務(wù)太多，報(bào)了很多輔導(dǎo)班。這時(shí)候的孩子沒有空間，也沒有足夠的游戲時(shí)間，很容易對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感、厭惡，甚至挫敗對(duì)知識(shí)的渴望。

2、可能是學(xué)校存在人際關(guān)系問題，比如對(duì)老師評(píng)價(jià)不公，和同學(xué)發(fā)生矛盾。這些人際關(guān)系問題很容易讓孩子把負(fù)面情緒轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上，厭學(xué)甚至不愿意上學(xué)。

3、可能是孩子學(xué)習(xí)動(dòng)力差，智力低下等原因造成的。這些原因可能會(huì)讓孩子成績差，甚至產(chǎn)生自卑、敏感等心理問題。這些原因應(yīng)該得到積極的處理。很多家長都沒有想到這些厭學(xué)的原因。如果你也沒有想到他們，那么是時(shí)候反思了，找出孩子厭學(xué)的真正原因，然后幫助他們解決問題。