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山西青少年正規(guī)戒網(wǎng)癮機構

機構:孩子叛逆戒網(wǎng)癮早戀離家出走矯正學校推薦 時間:2025-05-01 16:47:46 點擊:3

020叛逆教育(辦學久)

機構地址:本地

開班形式:滾動式開班

020叛逆教育(辦學久):

采取全新教學理念感化青少年思想,磨練青少年意志,洗滌青少年心靈。獨具特色的心靈對比法,能達到心靈溝通,不教而教的效果。

020叛逆教育(辦學久)的優(yōu)勢:

該方法能在6-12個月的時間里通過軍事化訓練加心理輔導,在不體罰、不責罵、不說教的前提下迅速打開孩子的心理突破口,深度觸動孩子的靈魂,從而找到并解決孩子的心理癥結,激發(fā)孩子心靈深處的巨大潛能。

學員評價:

  • 安先生:通過幾個月的心理疏導與行為矯正,孩子重新回到久違的校園,孩子也感受到了來自老師和同學的接納與包容,心理壓力得到緩解。
  • 賈女士:過半年時間的轉變,兒子已經(jīng)對自己的理想有了深刻的認識,重新回到學校努力學習,決心用知識改變命運,實現(xiàn)理想。

愛德思睿叛逆教育(教學質量不錯)

機構地址:本地

開班形式:滾動式開班

愛德思睿叛逆教育(教學質量不錯):

一家經(jīng)過相關部門聯(lián)合審批的正規(guī)封閉式叛逆孩子改造學校,總部位于北京,目前,在北京、浙江、廣西、廣東均開辦有分支機構,專業(yè)針對08至18歲有“上網(wǎng)成癮、逆反出走、與父母老師溝通困難,厭學、貪玩、早戀、性格孤僻、自卑、自閉、喝酒、打架斗毆、吸煙、吸毒、奢侈消費”等不良習慣青少年教育叛逆學校。

愛德思睿叛逆教育(教學質量不錯)的優(yōu)勢:

采取準軍事化管理,依靠心理教育理念,專業(yè)幫助青少年解決嚴重網(wǎng)癮,厭學,叛逆,親情冷漠,離家出走,不知感恩,*傾向,多動癥,心理素質低,自私懶惰,生活能力差,缺乏自信等成長問題,簽訂輔導協(xié)議,是一家值得信賴的全封閉式叛逆學校

學員評價:

  • 俞先生:擁有先進的教育理念,獨特的教學模式和雄厚的師資力量!
  • 陳先生:我兒子就在這里上過,我覺得效果非常好。

博思特叛逆教育(辦學正規(guī))

機構地址:本地

開班形式:滾動式開班

博思特叛逆教育(辦學正規(guī)):

高清監(jiān)控,遠程同步,手機電腦隨時可以看到孩子在校畫面,邀請家長監(jiān)督教學,讓家長放心工作生活;專業(yè)心理老師一對一服務,定制個性化服務方案,因材施教,關注孩子的身心發(fā)展;

博思特叛逆教育(辦學正規(guī))的優(yōu)勢:

引導式教育,絕不打罵孩子,始終如一的尊重孩子;24小時響應家長需求 ;孩子結業(yè)后提供后續(xù)跟蹤反饋服務,成為孩子的良師益友;全國范圍招生,師資力量強大,采取小班制教學。

學員評價:

  • 汪女士:孩子的心智漸漸成熟,感恩課與實踐課,也真正地給他帶來了正面的影響。感謝特訓學校的老師們,替我彌補了對孩子缺失的教育,讓他能夠更加陽光健康地成長。
  • 曾女士:送去特訓學校。但必須是正規(guī)的、資質優(yōu)良的特訓學校,配備專業(yè)的師資,實行封閉軍事化管理,幫助孩子由內而外的轉變。

大正叛逆教育(學校環(huán)境好)

機構地址:本地

開班形式:滾動式開班

大正叛逆教育(學校環(huán)境好):

安排專業(yè)心理老師輔導,12個月內心理老師定期回訪跟蹤,確保教育效果。

大正叛逆教育(學校環(huán)境好)的優(yōu)勢:

管理模式:封閉式管理, 軍事化管理,小班制教學與大課形式結合;教育特色:理論與實踐結合,貧困山區(qū)生活的深入體驗,因材施教、感化、轉化教育,關愛與強化訓練相結合課程設置

學員評價:

  • 折女士:通過這幾個月的心理疏導與行為管理相結合的輔導模式的矯正,我家女兒發(fā)生了明顯的變化,生活自理能力有了明顯改善;改變了以前看問題的偏執(zhí)看法,有了一定的承受挫折和忍耐吃苦的能力;對學習有了新的認識,對自己原來的學習態(tài)度有較深刻的反省;對父母之前的行為也表示理解,和父母溝通之后表示會進一步提升自己,努力學習。
  • 馬先生:報名了,總的來說還不錯的,環(huán)境也可以!

國瑾叛逆教育(學員滿意)

機構地址:本地

開班形式:滾動式開班

國瑾叛逆教育(學員滿意):

提供與孩子基礎同步的文化輔導,10年以上經(jīng)驗的任課老師任教,讓孩子成人成才兩不誤;透明化教學,無打罵、變相體罰學生,隨時視頻跟拍發(fā)送至家長群,保障孩子人身安全。

國瑾叛逆教育(學員滿意)的優(yōu)勢:

勵志特訓教育基地、特色文化輔導基地、職業(yè)技能培訓基地、社會實踐基地、農村生活體驗基地、拓展基地六大特色板塊組成,適合學生多方位的發(fā)展體驗,沉浸式生活體驗,幫助孩子走出迷途,完成蛻變;后期跟蹤服務:心理老師定期跟進,有一到三年的服務期,若出現(xiàn)反彈,回基地再教育。

學員評價:

  • 王女士:現(xiàn)在孩子:1、有了清晰的學習目標和規(guī)劃,積極主動地學習,不用家長操心2、不再沉迷手機,能夠合理的安排看手機的時間3、懂事了很多,遇事會和父母溝通,詢問父母的意見可以的!老師很專業(yè),教會家長很多方法,孩子也有很大的改變!
  • 吳女士:現(xiàn)在的小豪和以前變化很大,變得愛說話了。成績也提升了。

護航叛逆教育(學校環(huán)境好)

機構地址:本地

開班形式:滾動式開班

護航叛逆教育(學校環(huán)境好):

簽訂輔導協(xié)議,學員達不到預期的效果,可以退款 。后期跟蹤服務,三年的服務期,若出現(xiàn)反彈,回基地接受再教育;禁止打碼體罰孩子,配合同步文化課輔導,利用學校多年成功辦學經(jīng)驗,幫助孩子成功蛻變 。

護航叛逆教育(學校環(huán)境好)的優(yōu)勢:

實行封閉式、軍事化、人性化管理。孩子在學校接受教育期間,老師、教官與學員同吃同住同睡;后續(xù)跟蹤服務:后續(xù)跟蹤服務伴隨孩子的一 生,能夠提供家庭教育調解,孩子職業(yè)規(guī)劃,孩子工作安排,孩子未來創(chuàng)業(yè)幫扶等。

學員評價:

  • 雷女士:孩子改變后,一家人又重新回到其樂融融的氛圍。先前我們并不相信幾個月的訓練,真的能夠改變孩子,現(xiàn)在事實證明,這個想法是不對的,最主要的是特訓學校的老師們會針對不同的問題給出不同的解決方案,而每個孩子本性都不壞,只要受到科學的引導,就會帶來好的改變。
  • 薛先生:一般需要矯正多久呢?

杰龍叛逆教育(家長認可)

機構地址:本地

開班形式:滾動式開班

杰龍叛逆教育(家長認可):

接收學籍,同步小初高文化課輔導,小班教學,因材施教,查漏補缺,不耽誤孩子的文化課學習;孩子到校后,專業(yè)心理老師為孩子開設有一對一心理疏導,從源頭上解決少年的叛逆網(wǎng)癮問題,對癥下藥,針對孩子存在的問題定制矯正方案。

杰龍叛逆教育(家長認可)的優(yōu)勢:

自我成長、家庭幸福、事業(yè)成功、社會和諧的心理健康教育機構,主要針對學習壓力大,不能堅持學校學習,厭學、逃學、輟學、網(wǎng)癮、早戀、物質濫用、消費過度、親情冷漠、沒有目標等問題和心理障礙康復期的青少年學生

學員評價:

  • 閻先生:老師很專業(yè),在老師的幫助下孩子有了改變。
  • 袁女士:教育基地用什么方法教育和改變孩子?

李鋒叛逆教育(師資不錯)

機構地址:本地

開班形式:滾動式開班

李鋒叛逆教育(師資不錯):

管教模式新穎獨特,方案精準可靠。從叛逆孩子的心理分析來看,每一個孩子的叛逆現(xiàn)象都是不同的,此時在管教過程中要根據(jù)實際情況來進行設計方案,從而精準落實,在每一個階段都會有著不同的落實要求和管理措施,確保叛逆孩子轉變效果。

李鋒叛逆教育(師資不錯)的優(yōu)勢:

專門針對問題青少年進行心理輔導、品行重塑、文化熏陶、勞動實踐、特長培養(yǎng)為特色的專業(yè)教育咨詢機構。以科學的教育咨詢方法和誨人不倦的大愛精神,根據(jù)其個性差異和自身特長做到真正的因材施教,引導他們朝著各自的成人、成才、成功的目標邁進。通過一系列的心理輔導、品行教育、文化熏陶和技能訓練,讓學生重返校園,成為社會有用的人才。

學員評價:

  • 許女士:孩子不聽話可以送到哪里管教?
  • 晁先生:孩子現(xiàn)在讀初一,十分叛逆,經(jīng)常逃課上網(wǎng),夜不歸宿,能不能把孩子送到你們學校去改變?

勵萱叛逆教育叛逆戒網(wǎng)學校

機構地址:本地

開班形式:滾動式開班

勵萱叛逆教育叛逆戒網(wǎng)學校:

致力于自我成長、家庭幸福、事業(yè)成功、社會和諧的心理健康教育機構,自成立以來,成功幫助眾多叛逆少年重返校園,受到家長的高度評價。主要研究和實施方向

勵萱叛逆教育叛逆戒網(wǎng)學校的優(yōu)勢:

孩子入校,深入分析叛逆原因,心理老師,長期跟蹤矯正。

學員評價:

  • 晁女士:叛逆學校收費標準?
  • 史先生:孩子出現(xiàn)厭學情緒怎么辦?

紐特叛逆糾正基地

機構地址:本地

開班形式:滾動式開班

紐特叛逆糾正基地:

主要針對學習壓力大,不能堅持學校學習,厭學、逃學、輟學、網(wǎng)癮、早戀、物質濫用、消費過度、親情冷漠、沒有目標等問題和心理障礙康復期的青少年學生。

紐特叛逆糾正基地的優(yōu)勢:

學校軍事化管理,老師教官學生同吃同住, 培養(yǎng)孩子紀律意識,提高自我控制力;專業(yè)1對1心理輔導:針對孩子問題個性化輔導,一對一心理咨詢,團體心理輔導,沙盤治療;行為習慣養(yǎng)成課程:從細節(jié)嚴格要求每一位學生學習生活,內務整理,生活方面學會自理自立,農村勞動體驗教育

學員評價:

  • 嚴女士:說的有道理,學校老師的確改正了我很多錯誤的教育方法,平時真的沒注意。
  • 折先生:送到叛逆學校的孩子能改變好嗎?需要多久呢?

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