1.新東方
2.銳思達教育
3.叁人行教育
4.狀元教育
5.京太教育
6.致學教育
7.論思教育
8.京譽教育
9.中科教育
10.名師薈教育
以上就是這幾家輔導機構,排名不分先后,僅供參考,到底選擇哪一家要根據(jù)具體情況而定。
學大教育課程安排
標準全日制課程:7天全日制課程,2-12周全日制課程(個性化定制,課程周期可調整)陪伴式全日制課程:前全階段規(guī)劃,全程陪伴式學習輔導,學員不脫離學校環(huán)境全日制脫產(chǎn)學習課程:前全階段在學大全日制脫產(chǎn)學習。
全日制課程教學過程:全日制課程產(chǎn)品圍繞學生課前、課中、課后三個場景,融入問題層級圖、目標層級圖、課前測、課中講解、過關檢測、課后作業(yè)六大模塊,以深度學習管理體系為核心基礎,通過六大模塊相互結合,清晰梳理學生學習邏輯,塑造學生正確的學習行為,同時也將教師授課邏輯和流程呈現(xiàn)在學員面前,真正實現(xiàn)教學進步的可視化。
課前-入門測:學員入學必須進行入學測試,精準評估學員學業(yè)水平。學業(yè)規(guī)劃師根據(jù)學員測試結果進行科學課程安排,根據(jù)學員特點制定個性化的課表。
課中-過程監(jiān)督:任課老師根據(jù)學員作業(yè)完成情況,上課狀態(tài),出勤狀況,對于學員進行考評,并及時反饋給家長,方便家長及時掌握學生學習狀態(tài)。學管根據(jù)考評結果及時對學員的狀態(tài)進行監(jiān)督調整,解決學員的需求,為學員的學習過程提供充實的保障。教學主管每周召開教學討論會,帶領任課老師對學員的一周的學習進行回顧反思,及時發(fā)現(xiàn)學習進度較慢學員,及時調整下周教學重點,制定下周教學計劃,保障每一位學員都能科學的學習知識。
課后-學業(yè)評估:
日日清:每節(jié)課后都給適當?shù)臋z測習題,檢查學員知識掌握情況。下節(jié)課前20分鐘進行講解和鞏固。學員每天安排2小時自習時間,處理當天課后作業(yè)。
周周清:學員每周由任課老師給出本周所學內容的檢測試卷,查漏補缺,監(jiān)督到學員每一周的學習效果。
月月清:學員學習兩到三周的時間,由教研中心給出模擬試卷,進行統(tǒng)一測試,并進行排名分析,幫助學員精準確定目前的分數(shù)水平,及時科學有效的調整后續(xù)教學計劃。
凡事預則立,不預則廢。高三學生想要讓自己的學習和生活狀態(tài)有所進步,就必須制定科學合理的學習計劃。學習計劃是我們學習時間和作息習慣的統(tǒng)一規(guī)劃,做出了計劃,我們就一定要遵照計劃執(zhí)行,否則再好的計劃也只是一張表格,白白的浪費時間。
一、一定要結合自身條件,選擇更注重市場需求的專業(yè)方向。從更好就業(yè)的角度而言,每個考生都應該結合自身的興趣愛好和條件,選擇更注重市場需求的專業(yè)方向,才更利于未來的個人發(fā)展。
二、吃透所在省份及意向院校的招考政策。每個考生都要密切關注所在省份及意向院校相關藝考政策的變化。
三、提升綜合文化素養(yǎng),雙優(yōu)高分藝考生將更搶手。藝考生文化成績的要求越來越高的背后,是對考生綜合文化素養(yǎng)的提高。特別是知名藝術院校,越來越注重對考生文化素養(yǎng)的考查。
四、統(tǒng)考成為第一選擇,但統(tǒng)考校考皆顧更佳。對大多數(shù)藝考生來說,考好省級統(tǒng)考無疑成為第一選擇。同時,在條件允許的情況下,做好統(tǒng)考校考兩手準備,同樣重要。
五、要有意識地積累線上考試經(jīng)驗。線上藝考成為趨勢,盡管目前還存在各種各樣的技術故障。在這種情況下,對每個藝考生而言,大家在平時都應該有意識地積累和掌握線上考試的應對技巧。
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