1.新東方
2.名師薈教育
3.學大教育
4.金博教育
5.卓越教育
6.星火教育
7.學為先教育
8.精勤教育
9.博大教育
10.天材教育
以上就是這幾家輔導機構,排名不分先后,僅供參考,到底選擇哪一家要根據(jù)具體情況而定。
學大教育課程特色:6+1教學管理模式
1.深度學習管理體系:實現(xiàn)學生在整個學習過程中的主體地位。
2.學業(yè)規(guī)劃師:負責學生的學習測試分析、學業(yè)規(guī)劃、學習方案制定。
3.學習管理師:對學生的學習進行全程跟蹤,記錄學生成長檔案、及時調整學習方案,保證學習目標的達成。
4.專屬學科教師:針對每個學員進行個性化、針對性的課堂教學、課后答疑、重點難點點撥、學習方法指導及學習成果監(jiān)控。
5.專業(yè)教研團隊:準確把握考情、學情變化,進行教學產品的開發(fā)與升級迭代。
6.學術顧問:各地中命題的教師,為教學提供專業(yè)準確的命題考情分析及教學教研建議。
7.教學督導:監(jiān)督教師的整個教學過程與學生的學習過程,關注異常情況并及時進行調整與處理以保證教學質量。
一、高中的知識點難了很多,很多知識點比較抽象,不易理解。為了讓課堂上理解更多的知識點。高一學生要提高學習的主動性,自覺主動地學習。提高學習的主動性,高一學生首先要預習課文,提前了解新課內容,把不懂的知識點攻克一下;然后要跟上老師的思路,主動思考;最后解決不懂的知識點。
二、高一題目都不會特別難,時間也相對充裕些,大家做題一定要做透了,不能題目做了很多,遇到類似的還是不會,那做再多的題目也是沒有意義的。做題的目的就是要把知識點掌握熟練了,所以做題時要選擇有代表性的題目,并且把題目做透做細。每個考點都要找很多對應的題目去做,題做會了,知識點和公式自然就掌握了。成績也就有所提升。
考生應將記憶不太牢固的知識點、易混淆的基本概念、似是而非、模棱兩可的內容、課后典型習題、重要公式、定理、公理等,依據(jù)《考試大綱》、對照課本來一個集中大盤點。課本中的閱讀材料、思考與討論、旁批注解等內容,有些是與實際生活聯(lián)系的應用實例,有些是相關內容的延伸與補充,也要來一個重新掃描。
回歸課本,采用回憶式的復習方法,記憶效果比較好。即合上課本或只看目錄和考試大綱,依據(jù)知識脈絡、體系,在腦海中像過電影一樣回憶有關內容,對拿不準的有關知識再翻書確認或及時找老師解決。
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