一、黃岡全封閉叛逆孩子教育改變學校認為父母要懂得換位思考

1.正規(guī)教育:是一家針對孩子早戀厭學、叛逆、混跡社會、抑郁焦慮、親情冷漠、離家出走等不良習慣青少年進行心理輔導、準軍事訓練、感恩教育、行為習慣矯正、思想教育的封閉式叛逆管教學校。

2.德善美叛逆管教學校:配有專業(yè)的人員，且有較為豐富的管理經(jīng)驗，學校教練和學員同吃同住，進行科學的行為矯正、心理輔導、思想教育。幫助叛逆期的孩子改掉不良習慣，樹立正確的人生價值觀。

3.心種子教育:專業(yè)針對問題少年，是一家經(jīng)過政府審批的正規(guī)合法的改善叛逆網(wǎng)癮的封閉式學校。采取準軍事化管理，加以行為、心理、品德、國學、文化相結合的五位一體教育模式。

4.志和教育:作為專業(yè)改善叛逆網(wǎng)癮的封閉式學校，辦學十余年轉化教育，不斷總結成功經(jīng)驗，不斷探索創(chuàng)新辦學理念與模式，成功轉化學生5000余名，轉化率高，深受學生家長及社會的一致好評。

5.思諾行教育:專業(yè)針對問題少年，是一家經(jīng)過政府審批的正規(guī)合法的全封閉軍事化叛逆學校。采取準軍事化管理，加以行為、心理等教育模式，經(jīng)過學校一系列的行為轉變和技能培訓課程，讓學生找回自信，重回校園或直接走上工作崗位。

6.慧諾特教育:遵循現(xiàn)代賞識教育之精髓，以陽光的治學態(tài)度，嚴禁打罵學生，以理服人，以情動人，以身作則，讓學生在教師的潛移默化中重塑自我，自覺地改變自我。辦學十余年轉化教育，不斷總結成功經(jīng)驗，不斷探索創(chuàng)新辦學理念與模式，深受學生家長及社會的一致好評。

7.啟思教育:是由華中師范大學素質教育研究中心和著名教育學家創(chuàng)辦，堅持“以人為本、以愛育愛”的方針，堅持“不打、不罵、不管、不急、不怕”五原則，執(zhí)行“心靈溝通--家庭治療--環(huán)境改變--行為矯正”四步驟，幫助家長從源頭徹底解決孩子問題。

8.大正青少年素質學校:是一所集理論研究、教學實踐、跟蹤輔導為一體的問題青少年教育機構，是一所以國學教育為主，心理輔導為輔的綜合素質教育機構。

9.新葉教育:針對8歲-18歲的早戀、網(wǎng)癮、厭學、叛逆、懶惰、親情淡漠、離家出走、自控能力差等不良習慣的青少年，進行心理輔導、軍事訓練、感恩教育、行為習慣矯正、思想教育、法制教育等。

10.愛德思睿教育:對學員進行全封閉式軍事化管理，通過有針對性的系統(tǒng)化訓練，改變他們的不良習慣，增強孩子們的心理素質，挖掘他們的潛能，培養(yǎng)他們的學習興趣，使他們學會做人、學會感恩、學會做事，是一家口碑不錯的叛逆期孩子改造學校。

以上就是這幾家叛逆學校排名不分先后，僅供參考，到底選擇哪一家要根據(jù)孩子情況而定。

二、選擇正規(guī)特訓學校的優(yōu)勢

1.很多老師從事青少年素質培訓教育十余年，具有較高的教育培訓實戰(zhàn)經(jīng)驗，掌握青少年心理行為發(fā)展規(guī)律。

2.注重學生的心理健康和情感需求，能夠提供及時的心理輔導和支持，促進學生的情感發(fā)展和心理健康。

3.提供家庭教育指導：學校與家長保持密切聯(lián)系，向家長傳授正確的家庭教育理念和方法。通過家校合作，共同關注學生的成長和發(fā)展，促進學生的健康成長。

4.心理健康輔導：根據(jù)孩子的性格特點及行為習慣，由專業(yè)的心理老師制定相關的一對一心理疏導方案。

5.學校全封閉式軍事化管理，老師教官學生同吃同住，全托教學，培養(yǎng)孩子紀律意識，提高自我控制力。學校開設24小時遠程視頻監(jiān)控系統(tǒng)，孩子入學，家長可實時了解孩子在校情況。

三、青春期叛逆孩子引導教育方法：

1、理解青春期發(fā)育特點

由于性別的不同，男女孩生長發(fā)育各有特點，如女孩的青春期開始比男生大概早2年，但其最終身高、體重則不如男孩，這是因為男孩延續(xù)的時間比女孩子長，故最終體格發(fā)育超過女孩。

2、尊重孩子的個性與特點

父母應該有自己的原則，不要在孩子身上放棄，要明白有些原則問題的打破會導致孩子對底線無所畏懼。所以家長應該讓孩子懂得每個人都是一個*的個體，每個人的想法都不一樣都需要尊重。

3、和孩子充分共情

孩子哭泣的情緒，是一種天性的表達。能否讓這種情緒友好的、完全的爆發(fā)出自己的不安，從而讓自身慢慢的修復，最主要的問題在于，家長們對于孩子這種情緒的表達的處理方式和解決辦法。

封閉式學校都是全封閉式教學，嚴禁隨意外出；學生的學習、吃、住都在學校，周末要出校門必須經(jīng)監(jiān)護人同意；學校對學生提供的是全方位服務，生活上照顧很周到、伙食的營養(yǎng)搭配、住宿的條件等都很好；并且學校有醫(yī)護室，可以學生的基本健康問題。培養(yǎng)學生的*能力，自理能力會提高很多，久而久之，會變得成熟、*。同時，還在在寄宿學校里，由于跟其他同學同住在一起，能提高團隊協(xié)作精神、社會交往能力和溝通能力。