廣州十大排名考研寄宿學(xué)校哪家好

1.中公考研

2.頂程考研

3.學(xué)信考研

4.高數(shù)幫考研

5.恒源考研

6.金程考研

7.研趣考研

8.學(xué)府考研

9.海天考研

10.凱程考研

以上排名不分先后，僅供參考，到底選擇哪一家要根據(jù)具體情況而定。

關(guān)于我們

新東方教育科技集團(tuán)定位于以學(xué)生全面成長(zhǎng)為核心，以科技為驅(qū)動(dòng)力的綜合性教育集團(tuán)。集團(tuán)由1993年成立的北京新東方學(xué)校發(fā)展壯大而來(lái)，擁有短期培訓(xùn)系統(tǒng)、基礎(chǔ)教育系統(tǒng)、文化傳播系統(tǒng)、咨詢(xún)服務(wù)系統(tǒng)、科技產(chǎn)業(yè)系統(tǒng)、創(chuàng)投生態(tài)系統(tǒng)等多個(gè)發(fā)展平臺(tái)，打造了新東方學(xué)生成長(zhǎng)中心、新東方國(guó)際教育、新東方大學(xué)生學(xué)習(xí)與發(fā)展中心、新東方在線、新東方前途出國(guó)、新東方國(guó)際游學(xué)、新東方滿(mǎn)天星、新東方大愚文化、新東方國(guó)際雙語(yǔ)學(xué)校等諸多知名教育品牌。

碩士研究生入學(xué)考試輔導(dǎo)，累計(jì)輔導(dǎo)數(shù)萬(wàn)學(xué)員以?xún)?yōu)異的成績(jī)考取理想的高校，大量學(xué)員考上北京大學(xué)、清華大學(xué)、廈門(mén)大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、南開(kāi)大學(xué)等名校，中國(guó)科學(xué)院、中國(guó)社會(huì)科學(xué)院、中國(guó)農(nóng)業(yè)科學(xué)院等科研院所。課程主要分為三大類(lèi)型:新東方考研名師專(zhuān)屬班、新東方考研無(wú)憂計(jì)劃、新東方考研無(wú)憂集訓(xùn)營(yíng)，以滿(mǎn)足不同學(xué)員的考研需求。

我們有哪些特色

新東方營(yíng)前

了解學(xué)員情況，建立專(zhuān)屬晉安檔案，對(duì)接師資，建專(zhuān)屬晉安學(xué)習(xí)群，督促每日學(xué)習(xí)打晉安卡，線上導(dǎo)學(xué)課預(yù)熱學(xué)習(xí)

新東方營(yíng)中

精品教學(xué)，精細(xì)管理，精晉安心照顧，從學(xué)習(xí)到生活，保證最大程度的學(xué)習(xí)投入，晉安全方面保障學(xué)習(xí)效果

新東方營(yíng)后

月度真題測(cè)評(píng)，考前實(shí)時(shí)，把控復(fù)習(xí)進(jìn)度和學(xué)習(xí)水平

新東方考前

考研心理輔導(dǎo)，主管親授，考前點(diǎn)睛，重點(diǎn)押題晉安

關(guān)于考研您有哪些疑問(wèn)

1.專(zhuān)科可以考研嗎

專(zhuān)科是可以考研的。依照*規(guī)定，“獲得*承認(rèn)的高職高專(zhuān)畢業(yè)學(xué)歷后滿(mǎn)2年(從畢業(yè)后到錄取當(dāng)年9月1日)或2年以上的，以及*承認(rèn)學(xué)歷的本科結(jié)業(yè)生，符合招生單位根據(jù)本單位的培養(yǎng)目標(biāo)對(duì)考生提出的具體學(xué)業(yè)要求的人員，按本科畢業(yè)生同等學(xué)力身份報(bào)考”。這也就是說(shuō)，專(zhuān)科畢業(yè)生具有考研資格需要具備一個(gè)條件：專(zhuān)科畢業(yè)滿(mǎn)2年或2年以上。但與本科生不同的是，專(zhuān)科生考研需要參加“同等學(xué)力加試”，具體考試科目和要求，各招生單位的官網(wǎng)上屆時(shí)會(huì)公布。

2.考研英語(yǔ)多做真題

真題你可以選擇從完型做到作文，一年真題從頭做到尾，也可以認(rèn)為按題型把所有真題分類(lèi)，一個(gè)階段專(zhuān)門(mén)做真題閱讀，一個(gè)階段專(zhuān)門(mén)做真題的完型填空。一年的真題若是完整做下來(lái)，高強(qiáng)度的練習(xí)效果也不見(jiàn)得有多好。把真題分類(lèi)，既給自己減輕了壓力，也能做到各個(gè)擊破，集中精力提高自己的短板。第一遍做真題時(shí)，你要熟悉題型，自己哪個(gè)部分錯(cuò)的多，整理不會(huì)的單詞，讀懂長(zhǎng)難句，題錯(cuò)的原因。這是站在做題人角度需要考慮的問(wèn)題。到了第二遍做題的時(shí)候，則需要站在出題人的角度分析出題的邏輯在哪，出題人命題的意圖在哪，這就是深層次的問(wèn)題。