今天就給大家盤點(diǎn)一下，排名前五的專注力訓(xùn)練機(jī)構(gòu)：

1.競(jìng)思

競(jìng)思專為5-18周歲青少年提供注意力、多動(dòng)癥、學(xué)習(xí)障礙、閱讀障礙、情緒問題、阿斯伯格癥等方面的專業(yè)訓(xùn)練。

2.博沃思

博沃思主要針對(duì)青少年教育，全方位的針對(duì)孩子在學(xué)習(xí)中有關(guān)“注意力不集中”，“記憶力差”，“計(jì)劃執(zhí)行能力弱”，“適應(yīng)能力解決問題能力底下”，“情緒控制難”，“學(xué)習(xí)動(dòng)力不足”等相關(guān)問題。

3.金博智慧

金博智慧針對(duì)目前5-18歲孩子普遍存在的上課走神、馬虎、拖拉、好動(dòng)、自律性不強(qiáng)等問題。

4.優(yōu)佳加

5-13歲孩子的學(xué)習(xí)能力（注意力、語言能力、記憶力、想象創(chuàng)造力、情緒管理、合作組織、應(yīng)試能力、自省能力、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣）的國際教育中心機(jī)構(gòu)。

5.博瑞思

感覺運(yùn)動(dòng)統(tǒng)合課程、體能課程，注意力記憶力課、視動(dòng)統(tǒng)合統(tǒng)合課、閱讀理解力課、數(shù)學(xué)思維課、情感力課等。

孩子在5歲以前注意力容易分散是正?，F(xiàn)象。家長可以通過科學(xué)的方法鍛煉孩子的注意力，讓孩子能夠?qū)Ｗ⒆瞿臣虑椤：芏嗉议L認(rèn)為注意力不集中是件小事，孩子不懂事，長大成熟后就會(huì)好轉(zhuǎn)。在這里，要強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，兒童注意力不集中，會(huì)導(dǎo)致一系列的不良后果。

關(guān)于博沃思教育：

博沃思未來是博沃思未來集團(tuán)旗下的知名認(rèn)知力訓(xùn)練品牌的其中一個(gè)分校，致力于為5-16歲青少年提供認(rèn)知力訓(xùn)練服務(wù)。目前在全國10多個(gè)城市開設(shè)了20多家訓(xùn)練中心，累計(jì)為5萬多名學(xué)員提供了專業(yè)的認(rèn)知力訓(xùn)練、心理咨詢服務(wù)與家庭教育支持。博沃思未來的使命是讓天下沒有難做的父母，讓世上盡是快樂的孩子。

機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì)：

1、對(duì)癥下藥根治根源：

針對(duì)認(rèn)知力這一根源展開大腦訓(xùn)練，強(qiáng)化認(rèn)知技能，從而解決80%的認(rèn)知問題。補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)傳授做題技巧，我們從根本解決問題。

2、融入生活活出優(yōu)質(zhì)人生：

出色的認(rèn)知力技能可以讓你融會(huì)貫通，融入生活的方方面面，活出優(yōu)質(zhì)人生。

3、質(zhì)優(yōu)價(jià)廉低投入高回報(bào)：

花不到一半的時(shí)間和金錢就可接受國際領(lǐng)先的認(rèn)知力訓(xùn)練課程，這樣的效果提升是補(bǔ)習(xí)班永遠(yuǎn)無法企及。

4、全面培養(yǎng)綜合發(fā)展：

認(rèn)知力得到有效訓(xùn)練，因材施教，提供心理輔導(dǎo)、實(shí)踐培訓(xùn)課程，讓孩子得到全面培養(yǎng)。

5、全國領(lǐng)先的科技不可超越的成就：

我們具備國際認(rèn)可的專利和技術(shù)，可以更好地幫助孩子實(shí)現(xiàn)自我突破。經(jīng)過官方科學(xué)可信的認(rèn)知能力檢測(cè)效果得出，訓(xùn)練前后客戶的檢測(cè)效果有了顯著的提升，質(zhì)的飛躍，而且至今為止，仍沒有其他項(xiàng)目可以與我們的訓(xùn)練成果相媲美的。

6、高智商高收入為未來投資：

針對(duì)認(rèn)知力這一根源展開大腦訓(xùn)練，強(qiáng)化認(rèn)知技能，從而解決80%的認(rèn)知問題。補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)傳授做題技巧，我們從根本解決問題。

有意培養(yǎng)孩子的耐心和深度思考能力:

孩子不能集中注意力、容易走神，跟生活中的很多小細(xì)節(jié)有關(guān)。很多家長輔導(dǎo)孩子做一些題目時(shí)，遇到不會(huì)的干脆就去對(duì)照答案，甚至直接告訴孩子可以去看答案。這樣一來，孩子再遇到難題，就很難自己去思考了，甚至生活中遇到難事，不是想著自己怎么樣去解決問題，而是寄希望于標(biāo)準(zhǔn)答案來救場(chǎng)，做事也越來越?jīng)]耐心了。

也有不少家長，鼓勵(lì)孩子通過網(wǎng)絡(luò)來快速獲取信息，其實(shí)碎片化的信息讓孩子的思維更加渙散、導(dǎo)致思考無法專注。如果可以，還是盡可能地讓孩子去讀紙質(zhì)書、讀名著，嘗試去畫思維導(dǎo)圖，有意培養(yǎng)孩子的深度思考和系統(tǒng)思維能力。