現(xiàn)有的教育環(huán)境下,家長和孩子都沒法選擇.在優(yōu)質(zhì)教育資源不平衡,教育機制不全面的情況下,為了取得好成績,也只能從各種各樣的輔導(dǎo)班、補習(xí)班中獲得些許安慰，補習(xí)班有很多類型大班課、中班課、精品小班課還有一對一,相對于班課而言,一對一補習(xí)的針對性強、效果好,但是每個機構(gòu)的定價標準是不一樣的,有些機構(gòu)找的老師比較好,所以收費更高,有些機構(gòu)是課堂氛圍好,但是老師經(jīng)驗一般,所以收費較低,大家可以多了解一些機構(gòu).今天小編給大家推薦一下比較大的比較好的機構(gòu)

學(xué)大教育

• 1.學(xué)大教育：以“教育是一項良心工程”為理念，以“誠信辦學(xué)”為宗旨，以“名師輔導(dǎo)”為核心，以“個性化教學(xué)”為特色，致力于中小學(xué)“1對1”個性化課外輔導(dǎo)。
• 2.學(xué)大教育：小班化授課，『主教+助教+班主任』三位一體施教模式，為廣大學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的文化課輔導(dǎo)。
• 3.學(xué)大教育：在社會各界有著良好的口碑，并獲得有教育機構(gòu)和媒體辦法的多項榮譽，多年來，憑借著一流的師資隊伍，先進的教育輔導(dǎo)體系，獨特高效的教育方法和完善的管理模式贏得了廣大家長和學(xué)生的認同。
• 4.學(xué)大教育：個性輔導(dǎo)教育歷程，滿足眾多學(xué)生及家長的真實需求，學(xué)校在總結(jié)經(jīng)驗與探索新的發(fā)展模式的過程中，教學(xué)團隊開創(chuàng)了“1對1”獨有輔導(dǎo)模式，并得到廣大學(xué)生及家長的認可。
• 5.學(xué)大教育：有優(yōu)秀的教師能給學(xué)生一個真正適合的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；只有優(yōu)秀教師才能把學(xué)生有限的時間用到學(xué)習(xí)的薄弱環(huán)節(jié)上去，這種個性化、人性化的輔導(dǎo)方式體現(xiàn)出對每位學(xué)生個性的尊重。

進入高中以后,學(xué)生的學(xué)習(xí)也進入了一個新的階段,為了能有更多的時間,各科上課節(jié)奏開始加快,學(xué)業(yè)任務(wù)相應(yīng)加重，基礎(chǔ)不扎實的學(xué)生在此階段就會明顯感到跟不上節(jié)奏,慢慢地自信心還會嚴重受挫,感覺力不從心。

1.學(xué)大教育（口碑俱佳/師資強大全國連鎖）

2.金博教育

3.博眾未來教育

4.京譽教育

5.戴氏教育

6.秦學(xué)教育

7.龍文教育

8.學(xué)好樂教育

9.勵學(xué)教育

10.京太教育

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教學(xué)目標：

1、根據(jù)學(xué)生的需求、學(xué)習(xí)現(xiàn)狀和目標，組合知識模塊，挑選難度合適的題目，制定個性化的教學(xué)方案及講義，執(zhí)行一個學(xué)生，一套教學(xué)方案，對癥下藥，擊破瓶頸。

2、提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。彌補了課堂教學(xué)不足，解決了學(xué)生因趕不上學(xué)校學(xué)習(xí)進度喪失學(xué)習(xí)積極性的問題；

3、給學(xué)生定制屬于自己的學(xué)習(xí)計劃，迅速提升成績；突出學(xué)生的主體、個體地位，將學(xué)習(xí)進程細化到學(xué)生學(xué)習(xí)成長的每一個細節(jié)。

4、注重講解知識點的教學(xué)安排，為了要進行相應(yīng)的學(xué)習(xí)指導(dǎo)，通過專業(yè)的教學(xué)指導(dǎo)，讓學(xué)員有更多的準備進行總體高中階段的學(xué)習(xí)安排，讓大家更好地進行接下來的學(xué)習(xí)安排，不斷地為大家?guī)砭C合性的學(xué)習(xí)指導(dǎo)，助力學(xué)員們的進步。

5、根據(jù)學(xué)員特點配備適合的學(xué)科教師，精解考試要點，傳授答題技巧，匯集百萬試題的專業(yè)題庫，全面覆蓋考試考點、歷年真題、最新題型。全真模擬演練，幫助學(xué)員增進對高考的了解，累積應(yīng)戰(zhàn)經(jīng)驗，自信決勝高考！

現(xiàn)在的你也許疲憊不堪，茫然困頓，但當(dāng)一切塵埃落定前，請再堅持一下！高考當(dāng)然不是人生的唯一出路，但總有一天，你會懷念那些努力奮斗的日子，也會感激當(dāng)年咬牙堅持的自己。