珠海市青春期叛逆糾正學(xué)校十大排名
沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，對(duì)學(xué)生的危害很大，會(huì)影響現(xiàn)實(shí)人際關(guān)系，不利于身體健康，嚴(yán)重的會(huì)影響學(xué)業(yè)。更多關(guān)于如何與青春期孩子和平相處的問題，請(qǐng)致電咨詢！
一、大正
機(jī)構(gòu)地址：
開班形式：滾動(dòng)式開班
專業(yè)矯正孩子早戀、叛逆、厭學(xué)逃課、離家出走、*傾向、打架斗毆、沉迷虛擬、親情冷漠、小偷小摸、揮霍無度等問題
機(jī)構(gòu)優(yōu)勢：
- 1、道德法制教育、感恩勵(lì)志教育等；
- 2、提高自尊心：當(dāng)叛逆孩子開始改正自己的行為時(shí)，他們將更容易獲得老師和同學(xué)們的認(rèn)可，從而提高他們的自尊心；
- 3、能收叛逆孩子的封閉式軍事管教學(xué)校改善拖拉懶散的壞習(xí)慣，養(yǎng)成*自主的好習(xí)慣；
二、國瑾
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開班形式：滾動(dòng)式開班
專業(yè)矯正孩子早戀、叛逆、厭學(xué)逃課、離家出走、*傾向、打架斗毆、沉迷虛擬、親情冷漠、小偷小摸、揮霍無度等問題
學(xué)員評(píng)價(jià)：
- 石女士：該方案能夠?yàn)榍嗌倌陿淞⒄_的人生觀、價(jià)值觀和世界觀，培養(yǎng)他們積極向上的心態(tài)和品質(zhì)。
- 汪女士：孩子離開叛逆孩子管教學(xué)校后，變得更加懂事了，懂得關(guān)心家人。
- 董先生：通過這所學(xué)校的治療，我的孩子的情緒穩(wěn)定性有了很大的提高。
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三、護(hù)航
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開班形式：滾動(dòng)式開班
專業(yè)矯正孩子早戀、叛逆、厭學(xué)逃課、離家出走、*傾向、打架斗毆、沉迷虛擬、親情冷漠、小偷小摸、揮霍無度等問題
機(jī)構(gòu)優(yōu)勢：
- 1、專注叛逆孩子教育十余年，成功幫助數(shù)萬名孩子重返校園，受到業(yè)界和家長的高度贊譽(yù)；
- 2、專業(yè)的團(tuán)隊(duì)，心理老師一對(duì)一跟蹤，幫助孩子體驗(yàn)生活，感悟人生；
- 3、老師會(huì)培養(yǎng)孩子的自信心，豐富孩子們的課余生活，讓孩子身心健康成長；
四、杰龍
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開班形式：滾動(dòng)式開班
專業(yè)矯正孩子早戀、叛逆、厭學(xué)逃課、離家出走、*傾向、打架斗毆、沉迷虛擬、親情冷漠、小偷小摸、揮霍無度等問題
學(xué)員評(píng)價(jià)：
- 朱先生：通過叛逆學(xué)校的培養(yǎng)和教育，孩子們能夠更好地融入社會(huì)和集體，成為有用之才和優(yōu)秀公民。
- 朱先生：孩子不聽話叛逆怎么辦？
- 裴先生：學(xué)校主要招收什么樣的孩子？
五、李鋒
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開班形式：滾動(dòng)式開班
專業(yè)矯正孩子早戀、叛逆、厭學(xué)逃課、離家出走、*傾向、打架斗毆、沉迷虛擬、親情冷漠、小偷小摸、揮霍無度等問題
機(jī)構(gòu)優(yōu)勢：
- 1、學(xué)校會(huì)讓孩子在校內(nèi)，學(xué)會(huì)生活自理，內(nèi)務(wù)安排，并養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣；
- 2、獨(dú)具特色的"心靈對(duì)比法"，能達(dá)到"心靈溝通，不教而教"的效果；
- 3、這所學(xué)校的輔導(dǎo)老師非常專業(yè)，他們了解如何與孩子有效溝通，幫助他們走回正軌；
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六、勵(lì)萱
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開班形式：滾動(dòng)式開班
專業(yè)矯正孩子早戀、叛逆、厭學(xué)逃課、離家出走、*傾向、打架斗毆、沉迷虛擬、親情冷漠、小偷小摸、揮霍無度等問題
機(jī)構(gòu)優(yōu)勢：
- 1、學(xué)校還擁有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備和優(yōu)良的培訓(xùn)環(huán)境，讓學(xué)生在輕松愉悅的氛圍中學(xué)習(xí)知識(shí)、提升技能；
- 2、學(xué)校定期組織法制公開課，讓孩子們學(xué)習(xí)法律知識(shí)，培養(yǎng)法律意識(shí)；
- 3、幫助學(xué)生掌握最新的科技和信息技術(shù)，適應(yīng)數(shù)字化時(shí)代的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境；
七、紐特
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開班形式：滾動(dòng)式開班
專業(yè)矯正孩子早戀、叛逆、厭學(xué)逃課、離家出走、*傾向、打架斗毆、沉迷虛擬、親情冷漠、小偷小摸、揮霍無度等問題
機(jī)構(gòu)優(yōu)勢：
- 1、學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生參與社會(huì)活動(dòng)和公益事業(yè)，培養(yǎng)他們的社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí)；
- 2、文化課程，科目集中與小班結(jié)合教學(xué)；
- 3、采取全新教學(xué)理念感化青少年思想，磨練青少年意志，洗滌青少年心靈；
八、善一
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開班形式：滾動(dòng)式開班
專業(yè)矯正孩子早戀、叛逆、厭學(xué)逃課、離家出走、*傾向、打架斗毆、沉迷虛擬、親情冷漠、小偷小摸、揮霍無度等問題
機(jī)構(gòu)優(yōu)勢：
- 1、通過與社會(huì)的緊密合作，學(xué)校為學(xué)生提供了更多的實(shí)踐和就業(yè)機(jī)會(huì)；
- 2、學(xué)校有專車提供上門接送孩子，到學(xué)校的服務(wù)，解決家長的后顧之憂；
- 3、叛逆孩子戒網(wǎng)癮學(xué)校能夠有效地解決孩子的心理問題，讓他們從沉迷網(wǎng)絡(luò)中走出來，從而更加自信和積極地面對(duì)未來；
九、圣賢
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開班形式：滾動(dòng)式開班
專業(yè)矯正孩子早戀、叛逆、厭學(xué)逃課、離家出走、*傾向、打架斗毆、沉迷虛擬、親情冷漠、小偷小摸、揮霍無度等問題
學(xué)員評(píng)價(jià)：
- 邢先生：孩子變得更加勇敢，敢于嘗試新事物和面對(duì)挑戰(zhàn)。
- 邢先生：學(xué)校課程設(shè)置具有針對(duì)性和實(shí)效性，有助于學(xué)生掌握實(shí)際技能。
- 董先生：叛逆學(xué)校的老師和心理輔導(dǎo)師能夠根據(jù)孩子的具體情況，提供個(gè)性化的指導(dǎo)和支持，幫助孩子克服心理障礙和情感問題。
十、水沫榕泉
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專業(yè)矯正孩子早戀、叛逆、厭學(xué)逃課、離家出走、*傾向、打架斗毆、沉迷虛擬、親情冷漠、小偷小摸、揮霍無度等問題
機(jī)構(gòu)優(yōu)勢：
- 1、學(xué)校為學(xué)生提供豐富的實(shí)踐機(jī)會(huì)，并以透明的方式展示學(xué)生的實(shí)踐成果和發(fā)展成就；
- 2、使學(xué)生更好地了解社會(huì)和職業(yè)發(fā)展的趨勢和需求，幫助學(xué)生規(guī)劃自己的人生目標(biāo)和方向，實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和夢(mèng)想；
- 3、培養(yǎng)孩子自控能力，提高自我管理能力，學(xué)會(huì)磨練毅力、戰(zhàn)勝困難；
孩子行為叛逆，叛逆孩子教育學(xué)校認(rèn)為作為家長要首先冷靜下來。
①不要擺架子。
當(dāng)與叛逆的孩子交流時(shí)，父母最好放下父母的架子，不要總是叉腰責(zé)罵，畢竟，進(jìn)入叛逆的孩子，已經(jīng)把自己當(dāng)作小成年人，他們認(rèn)為自己和父母應(yīng)該平等。所以，在這個(gè)時(shí)候，父母最好不要讓像你吃我，穿我，用我，甚至不聽我的這樣的話從他們自己的嘴里跳出來。不想和孩子太僵硬，最好冷靜下來，不要把青春期的孩子當(dāng)作兩三歲的孩子。叛逆孩子教育學(xué)校觀察到處于叛逆時(shí)期的孩子，他們的自尊開始變得薄如蟬翼，父母最好小心照顧。壞話傷害了六月的寒冷，父母在與孩子相處時(shí)不應(yīng)該有傳說中的等級(jí)概念，而應(yīng)該盡可能尊重孩子，讓孩子覺得你是一個(gè)能說話的人。
②了解原因。
唯有精準(zhǔn)“把脈”方能準(zhǔn)確“施方”。叛逆孩子教育學(xué)校強(qiáng)調(diào)孩子為什么而叛逆，家長如果心中沒數(shù)的話，估計(jì)很難與叛逆期的孩子有共同語言。很多青春期的孩子，并不是我們想象中的“刺猬”，他（她）可能對(duì)母親表現(xiàn)出叛逆的行為，但對(duì)父親卻服服帖帖，不敢造次；有的孩子在家里叛逆，但到了學(xué)校卻老老實(shí)實(shí)的，不敢越“雷池”半步，家長只有透過現(xiàn)象看本質(zhì)，只有了解叛逆期孩子心中真實(shí)的想法，才能在接下來的引導(dǎo)中搶奪先機(jī)，修復(fù)親子關(guān)系，讓家庭教育擁有一定的成效。
③停止嘮叨。
一些家長在孩子出現(xiàn)叛逆行為的時(shí)候，總喜歡嘮叨個(gè)不停，甚至一遇到什么人都毫不慳吝地用比較刻薄的話貶低自己的孩子，久而久之，叛逆孩子教育學(xué)校看到叛逆期的孩子就會(huì)在家長的嘮嘮叨叨中變得沒有什么自尊心，家長的權(quán)威在孩子的心中也逐漸被家長的嘮叨蠶食殆盡，這對(duì)轉(zhuǎn)變孩子的叛逆行為是極其不利的。
④冷卻處理。
當(dāng)孩子生氣時(shí)，父母應(yīng)該做的不是嘮叨，而是冷卻讓孩子冷靜下來，當(dāng)孩子在冷卻期冷靜下來時(shí)，估計(jì)很快就會(huì)意識(shí)到他們的言行不當(dāng)，畢竟，進(jìn)入青春期的孩子雖然心理不太健全，但智商不是嚴(yán)重的拖欠。當(dāng)孩子有叛逆行為時(shí)，父母首先寬容，冷靜下來，然后給孩子一些冷卻緩沖期，然后根據(jù)孩子的具體情況進(jìn)行有針對(duì)性的教育和指導(dǎo)。
⑤堅(jiān)持原則。
如果孩子的叛逆行為只是一些瑣碎的事情，那么父母可以容忍，可以容忍，可以理如果面對(duì)是非，父母應(yīng)該緊急剎車孩子的叛逆行為。即使孩子是小成年人，即使孩子已經(jīng)長大了，也不能刺傷太大的婁子。在原則問題上，父母應(yīng)該采取措施。
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