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攀枝花十大青少年叛逆行為改造學(xué)校名單

機(jī)構(gòu):叛逆 時(shí)間:2024-12-16 19:04:00 點(diǎn)擊:8

面對(duì)叛逆期又完全無(wú)法管教的孩子,最好的解決辦法便是送孩子去全封閉學(xué)校進(jìn)行矯正教育。但是如今市場(chǎng)上的全封閉學(xué)校眾多,但是教學(xué)質(zhì)量卻并不盡如人意。那么全封閉學(xué)校哪家正規(guī)?更多關(guān)于如何與青春期孩子和平相處的問(wèn)題,請(qǐng)致電咨詢!

一、興華

機(jī)構(gòu)地址:

開(kāi)班形式:滾動(dòng)式開(kāi)班

專業(yè)矯正孩子早戀、叛逆、厭學(xué)逃課、離家出走、*傾向、打架斗毆、沉迷虛擬、親情冷漠、小偷小摸、揮霍無(wú)度等問(wèn)題

興華特訓(xùn)學(xué)校是一所致力于培養(yǎng)自信*與自主能力的教育機(jī)構(gòu)。對(duì)于那些學(xué)習(xí)缺乏耐心的孩子來(lái)說(shuō),這里提供了一個(gè)規(guī)范的學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)校重視學(xué)習(xí)氛圍的營(yíng)造,幫助學(xué)生擺脫焦慮情緒,提高學(xué)習(xí)能力。通過(guò)在學(xué)習(xí)過(guò)程中的指導(dǎo)和支持,孩子們能夠建立起自己的自信心。
主推課程:厭學(xué)逃學(xué)、打架斗毆、自閉抑郁、網(wǎng)戀早戀、混跡社會(huì)、揮霍無(wú)度、沉迷游戲、脾氣暴躁打人等問(wèn)題

機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì):

  • 1、學(xué)校的項(xiàng)目針對(duì)性強(qiáng),能夠快速有效地解決青少年的各種不良行為問(wèn)題;
  • 2、學(xué)校會(huì)讓孩子在校內(nèi),學(xué)會(huì)生活自理,內(nèi)務(wù)安排,并養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣;
  • 3、孩子入校后根據(jù)孩子的思想、品行等問(wèn)題嚴(yán)重程度分相應(yīng)班級(jí),各班級(jí)在學(xué)習(xí)和生活中互不接觸;

二、旭陽(yáng)

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專業(yè)矯正孩子早戀、叛逆、厭學(xué)逃課、離家出走、*傾向、打架斗毆、沉迷虛擬、親情冷漠、小偷小摸、揮霍無(wú)度等問(wèn)題

旭陽(yáng)該中心主要針對(duì)受網(wǎng)癮等問(wèn)題困擾的叛逆青少年展開(kāi)治療和矯正工作,通過(guò)專業(yè)的網(wǎng)絡(luò)成癮康復(fù)計(jì)劃,幫助他們戒除網(wǎng)絡(luò)成癮,重新融入社會(huì)。
主推課程:奢侈消費(fèi)、缺乏自制力、打罵父母、沉溺玩樂(lè)、親情冷漠、叛逆*、厭學(xué)逃學(xué)、無(wú)法管教等

學(xué)員評(píng)價(jià):

  • 賈女士:叛逆學(xué)校的教育理念和方法符合現(xiàn)代教育的趨勢(shì),能夠真正幫助孩子實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,走向成功。
  • 雷先生:學(xué)校擁有一支優(yōu)秀的行政團(tuán)隊(duì),管理科學(xué)、規(guī)范、人性化。
  • 鄭先生:這所學(xué)校對(duì)待每一個(gè)學(xué)生都充滿愛(ài)心和耐心,讓我感到非常放心。

三、正苗啟德

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專業(yè)矯正孩子早戀、叛逆、厭學(xué)逃課、離家出走、*傾向、打架斗毆、沉迷虛擬、親情冷漠、小偷小摸、揮霍無(wú)度等問(wèn)題

正苗啟德采用“八位一體”教育模式,軍事化管理及行為矯正+思想品德及養(yǎng)成教育+心理輔導(dǎo)及社會(huì)公益+戶外拓展及生活體驗(yàn)+國(guó)學(xué)課程及日常禮儀+學(xué)業(yè)定位及全程追蹤+家長(zhǎng)課程,八項(xiàng)內(nèi)容相結(jié)合滲透到學(xué)生的日常學(xué)習(xí)生活中,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,健康積極的心態(tài)。
主推課程:叛逆難管、早戀、不愿上學(xué)、沉迷手機(jī)、性格粗暴、不良交往、小偷小摸、打罵父母

機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì):

  • 1、學(xué)校能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的問(wèn)題,并盡快給出解決方案;
  • 2、全封閉軍事化管理學(xué)校的嚴(yán)格要求和高標(biāo)準(zhǔn)有助于塑造學(xué)生良好的性格和品質(zhì);
  • 3、學(xué)校有著嚴(yán)格的管理制度,能夠有效確保訓(xùn)練效果和質(zhì)量;

四、知恩

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專業(yè)矯正孩子早戀、叛逆、厭學(xué)逃課、離家出走、*傾向、打架斗毆、沉迷虛擬、親情冷漠、小偷小摸、揮霍無(wú)度等問(wèn)題

知恩正規(guī)的叛逆孩子管教學(xué)校,學(xué)校的課程有文化課程、軍事化行為管理課程、心理輔導(dǎo)教育課程、興趣培養(yǎng)課程,其中最主要的還是心理輔導(dǎo)課和軍事化行為管理課程,每一所正規(guī)的叛逆孩子教育學(xué)校都會(huì)安排有一定數(shù)量的心理教育老師,正規(guī)軍事化行為訓(xùn)練教官和一名軍事總教官。
主推課程:文化興趣提升、行為矯正、心理輔導(dǎo)、從思想教育、厭學(xué)等問(wèn)題、孩子不愿上學(xué)

學(xué)員評(píng)價(jià):

  • 夏女士:學(xué)校的師資力量怎么樣?
  • 雷先生:學(xué)校還注重培養(yǎng)孩子的團(tuán)隊(duì)合作能力和社會(huì)適應(yīng)能力,讓他們更好地融入社會(huì),成為有用之才。
  • 蔣先生:學(xué)校通過(guò)全方位的改造,讓叛逆孩子在行為習(xí)慣上有了顯著的改善。

五、至善

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開(kāi)班形式:滾動(dòng)式開(kāi)班

專業(yè)矯正孩子早戀、叛逆、厭學(xué)逃課、離家出走、*傾向、打架斗毆、沉迷虛擬、親情冷漠、小偷小摸、揮霍無(wú)度等問(wèn)題

至善學(xué)校采取準(zhǔn)軍事化管理,全封閉式教學(xué),依靠先進(jìn)的心理教育理念,以人為本,良心辦學(xué),以全天候不間斷心理輔導(dǎo)方式,專業(yè)幫助青少年解決嚴(yán)重早戀,不知感恩,*傾向,自閉孤僻,多動(dòng)癥,心理素質(zhì)低,人格障礙自私懶惰,生活能力差,缺乏自信等成長(zhǎng)問(wèn)題,簽訂輔導(dǎo)協(xié)議,保證輔導(dǎo)效果,學(xué)員畢業(yè)離校后有一年到三年跟蹤回訪服務(wù)。
主推課程:軍事化管理、心理輔導(dǎo)、實(shí)踐教育、興趣培養(yǎng)、行為矯正

機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì):

  • 1、學(xué)員老師教官同吃同住,晚上睡一個(gè)宿舍里面,保證孩子在校安全;
  • 2、一對(duì)一心理輔導(dǎo),讓孩子重新認(rèn)識(shí)自己接納自己;
  • 3、學(xué)校營(yíng)造的正面環(huán)境能夠培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神和責(zé)任感;

六、志和

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專業(yè)矯正孩子早戀、叛逆、厭學(xué)逃課、離家出走、*傾向、打架斗毆、沉迷虛擬、親情冷漠、小偷小摸、揮霍無(wú)度等問(wèn)題

志和招收10至18歲有“嚴(yán)重叛逆、與父母老師溝通困難,性格孤僻、自卑、自閉、厭學(xué)、逃學(xué)、輟學(xué)、網(wǎng)癮、早戀、吸煙喝酒、打架斗毆、*傾向、過(guò)度消費(fèi)”等不良習(xí)慣的青少年,采取行為調(diào)整、心理疏導(dǎo)、軍事訓(xùn)練、社會(huì)實(shí)踐、國(guó)學(xué)及法制教育等多方位一體的科學(xué)化教育模式,從點(diǎn)滴開(kāi)始,教會(huì)學(xué)生做人、做事,通過(guò)全封閉式準(zhǔn)軍事化管理模式來(lái)磨練孩子的意志品質(zhì),重新塑造孩子積極向上,樂(lè)觀開(kāi)朗的人格,找到自己生活的意義和真正的人生目標(biāo)。
主推課程:軍事化訓(xùn)練與管理、心理輔導(dǎo)與心理健康、家庭教育咨詢與指導(dǎo)、素質(zhì)拓展與團(tuán)體活動(dòng)、生命與法治教育、習(xí)慣養(yǎng)成與性格塑造

機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì):

  • 1、增強(qiáng)自律能力:當(dāng)叛逆孩子開(kāi)始改正自己的行為時(shí),他們將更容易形成良好的自我控制能力;
  • 2、量身制定培育方案,尊重孩子的個(gè)性差異:學(xué)生入校后,學(xué)校心理專家和行為老師對(duì)孩子進(jìn)行“一對(duì)一”家教式輔導(dǎo);
  • 3、學(xué)校的多元化課程設(shè)置能夠滿足不同學(xué)生的需求,幫助他們發(fā)掘自己的潛力和才能;

七、020叛逆

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專業(yè)矯正孩子早戀、叛逆、厭學(xué)逃課、離家出走、*傾向、打架斗毆、沉迷虛擬、親情冷漠、小偷小摸、揮霍無(wú)度等問(wèn)題

020叛逆學(xué)校實(shí)行嚴(yán)格的管理制度,包括學(xué)生住宿、飲食、起居等方面。學(xué)生必須遵守學(xué)校制定的各種規(guī)章制度,否則將受到懲罰。同時(shí),學(xué)校也會(huì)定期與家長(zhǎng)溝通,保證學(xué)生的教育質(zhì)量和生活情況。
主推課程:國(guó)學(xué)與文化課教育、勞動(dòng)與實(shí)踐教育、生命與法治教育、感恩與勵(lì)志教育

機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì):

  • 1、這所學(xué)校的老師和學(xué)生互動(dòng)非常頻繁,有助于增進(jìn)師生之間的了解和信任;
  • 2、學(xué)校擁有一支專業(yè)的教職員工,能夠提供個(gè)性化的輔導(dǎo);
  • 3、學(xué)校的員工的專業(yè)性無(wú)可挑剔,他們始終以學(xué)生為中心,全心全意為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù);

八、愛(ài)德思睿

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專業(yè)矯正孩子早戀、叛逆、厭學(xué)逃課、離家出走、*傾向、打架斗毆、沉迷虛擬、親情冷漠、小偷小摸、揮霍無(wú)度等問(wèn)題

愛(ài)德思睿專注青少年叛逆引導(dǎo),根據(jù)學(xué)生各年齡階段特點(diǎn),以青春期心理教育、挫折教育、情緒情感教育等針對(duì)性心理輔導(dǎo),做到療愈心靈、釋放情緒、矯正錯(cuò)誤觀念,使學(xué)生重新認(rèn)識(shí)自我、學(xué)會(huì)溝通,樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀,結(jié)合晨課教育、軍事教育、團(tuán)體游戲、體驗(yàn)生活、軍歌、軍體拳、軍事訓(xùn)練、內(nèi)務(wù)整理等,強(qiáng)健學(xué)生體魄的同時(shí)、讓他們擁有良好的行為習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣,在離開(kāi)學(xué)院后能更快回歸家庭、回歸學(xué)校。
主推課程:心理輔導(dǎo)、軍事化教育、特長(zhǎng)教育、勞動(dòng)教育、感恩教育、社會(huì)實(shí)踐、家長(zhǎng)培訓(xùn)

機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì):

  • 1、培養(yǎng)孩子團(tuán)隊(duì)建設(shè)能力,幫助孩子認(rèn)識(shí)自我,鍛煉毅力、勇氣和團(tuán)隊(duì)合作精神;
  • 2、體育鍛煉:通過(guò)軍事化的訓(xùn)練和體育活動(dòng),提高孩子們的體質(zhì)素質(zhì),培養(yǎng)他們的毅力和堅(jiān)持力;
  • 3、專注青春期青少年成長(zhǎng)教育,用愛(ài)和專業(yè)感化迷途少年;

九、大正

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開(kāi)班形式:滾動(dòng)式開(kāi)班

專業(yè)矯正孩子早戀、叛逆、厭學(xué)逃課、離家出走、*傾向、打架斗毆、沉迷虛擬、親情冷漠、小偷小摸、揮霍無(wú)度等問(wèn)題

大正學(xué)校的主要目的是幫助青少年學(xué)會(huì)自我控制,更好地適應(yīng)社會(huì)。在這些學(xué)校,學(xué)生必須按照具體的日常計(jì)劃和學(xué)習(xí)計(jì)劃學(xué)習(xí),如定期安排的日常活動(dòng)、文化課程、體育鍛煉和專業(yè)技能培訓(xùn)。學(xué)校根據(jù)學(xué)生的行為和態(tài)度,將學(xué)生分為不同的班級(jí)或水平。一些學(xué)校也會(huì)采取懲罰措施來(lái)糾正學(xué)生的不良行為。
主推課程:特色教育,改變問(wèn)題少年:多年從業(yè)經(jīng)驗(yàn)、大品牌更放心、軍事化管理、透明化管理、畢業(yè)后有保障

學(xué)員評(píng)價(jià):

  • 趙女士:叛逆學(xué)??梢詭椭⒆觽冎匦聦徱曌约旱男袨?,學(xué)會(huì)正確的價(jià)值觀和人生觀。
  • 胡女士:孩子開(kāi)始懂得贊美和欣賞他人,不再嫉妒和攀比。
  • 鄒女士:學(xué)會(huì)了如何理財(cái),已經(jīng)開(kāi)始懂得節(jié)約和規(guī)劃。

十、國(guó)瑾

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專業(yè)矯正孩子早戀、叛逆、厭學(xué)逃課、離家出走、*傾向、打架斗毆、沉迷虛擬、親情冷漠、小偷小摸、揮霍無(wú)度等問(wèn)題

國(guó)瑾學(xué)校實(shí)行封閉式、小班制、準(zhǔn)軍事化管理,專門教育10-18周歲有厭學(xué)、叛逆、沉迷于電子產(chǎn)品、早戀等困惑青少年,著重開(kāi)展心理、行為、思想、道德、法治教育的專門學(xué)校。學(xué)校為切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,開(kāi)展教育理論與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合研究工作,并聘請(qǐng)知名教育心理專家和全職在校資深青少年教育老師,專門研究問(wèn)題孩子教育課題。
主推課程:叛逆矯正、厭學(xué)矯正、感恩教育、軍事化管理、零打罵

機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì):

  • 1、道德法制教育、感恩勵(lì)志教育等;
  • 2、提高自尊心:當(dāng)叛逆孩子開(kāi)始改正自己的行為時(shí),他們將更容易獲得老師和同學(xué)們的認(rèn)可,從而提高他們的自尊心;
  • 3、能收叛逆孩子的封閉式軍事管教學(xué)校改善拖拉懶散的壞習(xí)慣,養(yǎng)成*自主的好習(xí)慣;

孩子厭學(xué)了怎辦?

老師建議你用以下方式和孩子溝通:

第一、抽出時(shí)間多陪陪孩子,可以用大人的方式聊天,可以一起游戲,可以旅游和一些社交活動(dòng),以增加你和孩子之間的親和力和凝聚力,藉此了解孩子的思想和愛(ài)好興趣等,并以此為溝通契機(jī)引導(dǎo)孩子。

第二、給孩子*空間。孩子需要自己的生活空間,完成自己的夢(mèng)想和心愿,有自己的隱私和秘密,和自己的尊嚴(yán),尊重孩子,就會(huì)得到孩子的尊重。

第三、幫助孩子安全度過(guò)青春期。孩子很需要了解青春期生理知識(shí),不好意思直接了解,又不得其法,孩子會(huì)用一些不正當(dāng)?shù)姆椒ㄈチ私?,這樣很容易誤入歧途,所以,用你的經(jīng)驗(yàn),告訴孩子生理特點(diǎn)、生理衛(wèi)生知識(shí),正常的異性相吸的道理,并以此引導(dǎo)孩子如何讓自己的優(yōu)秀被賞識(shí)認(rèn)可,成為別人艷羨的對(duì)象。

第四、幫助孩子合理安排時(shí)間,加強(qiáng)體質(zhì)鍛煉,注意休息、修養(yǎng)和學(xué)習(xí)的調(diào)整。第五、幫助孩子樹(shù)立自信,不與其他人攀比,不與其他人比較,做好每天的任務(wù),學(xué)會(huì)該學(xué)的知識(shí),然后做自己喜歡的任何事。

第六、對(duì)孩子犯的錯(cuò)誤加以分析和分類,從理解的角度幫助孩子理清原因并解決方案,讓孩子懂得如何矯正自己從新找會(huì)自尊。鼓勵(lì)孩子遭遇挫折時(shí)懂得面對(duì)。

家長(zhǎng)的鼓勵(lì),家長(zhǎng)的引導(dǎo),家長(zhǎng)的分析問(wèn)題能力和真正愛(ài)孩子理解孩子的態(tài)度,會(huì)讓你的孩子有不一樣的興奮和美好。


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