1.新東方
2.致學教育
3.論思教育
4.京譽教育
5.中科教育
6.名師薈教育
7.學大教育
8.金博教育
9.卓越教育
10.星火教育
以上就是這幾家輔導機構,排名不分先后,僅供參考,到底選擇哪一家要根據(jù)具體情況而定。
新東方全方位課程管理
學生目標管理
通過入學考判斷學員各科初始水平,結合學員的理想分數(shù)、理想院校,分析當前學員情況與理想狀態(tài)的差距,合理規(guī)劃學習路徑,提供科學的學科學習時間建議。在學習過程中,根據(jù)學員各科學習情況及時調(diào)整目標和教學節(jié)奏,明確學習目的,加強學習動力。
教學內(nèi)容管理
連續(xù)多年高考、高考試卷解析,用豐富的試卷分析經(jīng)驗指引教學內(nèi)容。科學完善的教學體系和教學流程,每節(jié)課的課堂反饋及時體現(xiàn)教學進度、學員課上狀態(tài)、知識掌握情況,引導學員課后知識落實,周學習檢驗回顧復習內(nèi)容,尋找學科漏洞,及時進行教學內(nèi)容的調(diào)整。
學習過程管理
入學前,學員和家長了解校規(guī)校紀,明確學習紀律和規(guī)則,樹立決心、信心,為全科訓練營的學習生活做好準備。 學習中,每周面談關注學員心理動向,疏導排解學習問題,培養(yǎng)學習動力;每月家長會反饋階段學習情況,家校溝通學員情況,明確后期學習方向。下課后,自我管理手冊協(xié)助學員自我總結,養(yǎng)成良好的自學、自省習慣;督導自習管理輔助學員充分利用課后時間,當日任務監(jiān)督完成、及時打卡。
學習結果管理
學習情況每周檢驗,仿照考場環(huán)境,對學習情況檢驗的同時鍛煉學員心理素質(zhì),培養(yǎng)綜合能力。全程記錄,跟蹤學員各科掌握動向,分析變化趨勢,根據(jù)學習結果調(diào)整后期學習策略。專業(yè)的報名指導,成就更好的自己。
1、夯實基礎。除開尖子生以外,在時間不多的情況下,我們應該根據(jù)以前的模擬成績,客觀分析出自己哪些科目提分空間較大,重點突擊這些科目,其他科目跟著老師節(jié)奏即可,不用花太多時間在提分空間不多的科目上。由于高考題70%以上是基礎題,我們應該重點回歸到教材,夯實基礎。建立起完善的知識體系。
2、查漏補缺。找出之前的全部模擬試卷,整理出錯題,在自習課上,重新做一遍。查漏補缺,爭取在高考前把知識點弱區(qū)和盲區(qū)清理掉。
3、保持做題量。有些高中在高考前幾天,會放假讓考生自我調(diào)節(jié),這個時候我們不要只看書,同時還要繼續(xù)做一定的題,以保持我們的題感,和對解決問題的敏銳度。以免高考的時候,找不到感覺。
1.看錯題集,溫故而知新。將日常練習、考試中遇到的錯題、典型題分門別類地收集在一起??荚嚽皬土晻r,一定要拿出一定的時間重新去溫習,這樣做,會比做幾道題有更大的收獲。溫習錯題集,除復習語言知識點外,還要重視某些試題的解題方法與技巧。只有這樣,才能充分發(fā)揮錯題集的作用。將半個學期的試卷與講義整理、裝訂,在錯題做上顯眼的記號,有計劃地看或做錯題,這樣可以避免以前所犯的錯誤,如果看過一次就能掌握的,將這題劃去,看了兩次以上還沒有掌握的,要多請教與練習,直到錯題基本掌握。
2.針對考點,專項練習。練習中,選題要精,在教師的指導下,從實際出發(fā),進行各種形式、多層次的練習,練習要有步驟、有目的、有思考,切忌一味做題,陷入題海。應該多做那些自己認為知識點理解、應用薄弱的題,對一些難題可在自己思考的基礎上加強與同學、老師的交流,對于那些偏題、怪題笑而棄之。
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