選擇輔導(dǎo)班，我們不能不慎重小心。在資質(zhì)這一方面，也應(yīng)該重視。因?yàn)楹枚嘁恍┎徽?guī)的輔導(dǎo)班，可能根本就沒辦學(xué)的資格，老師也是臨時(shí)拼湊的，可能輔導(dǎo)班連個(gè)官網(wǎng)都沒有。這樣的輔導(dǎo)班，很難放心地把孩子交出去，一有事情，可能連他們的人影都找不到了。特別是那些剛成立不久的輔導(dǎo)班，家長更應(yīng)該多注意了，要選擇就選擇成立較長一點(diǎn)的輔導(dǎo)班，有一定的教學(xué)歷史，那相應(yīng)的也會(huì)具備一定的實(shí)力和口碑。

進(jìn)入高中以后,學(xué)生的學(xué)習(xí)也進(jìn)入了一個(gè)新的階段,為了能有更多的時(shí)間,各科上課節(jié)奏開始加快,學(xué)業(yè)任務(wù)相應(yīng)加重，基礎(chǔ)不扎實(shí)的學(xué)生在此階段就會(huì)明顯感到跟不上節(jié)奏,慢慢地自信心還會(huì)嚴(yán)重受挫,感覺力不從心。

1、學(xué)大教育-專業(yè)輔導(dǎo)（口碑俱佳/師資強(qiáng)大全國連鎖）

2、學(xué)好樂教育-培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

3、京譽(yù)教育-全日制中高考

4、龍文教育-中高考培訓(xùn)

5、京太教育-高考沖刺班

6、博眾未來教育-全科輔導(dǎo)

7、金博教育-文化課輔導(dǎo)

8、秦學(xué)教育-中高考百日培訓(xùn)

9、戴氏教育-中高考沖刺

10、勵(lì)學(xué)教育-補(bǔ)課輔導(dǎo)班

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學(xué)大教育

• 1.學(xué)大教育：每名學(xué)生設(shè)定固定紀(jì)律學(xué)分，學(xué)校按照管理制度檢查記錄，對違反規(guī)章制度的學(xué)生扣除相應(yīng)分?jǐn)?shù)，并定期通報(bào)，按照扣分級別作出相應(yīng)處罰，借以規(guī)范學(xué)生養(yǎng)成
• 2.學(xué)大教育：為教育理想而創(chuàng)辦的中小學(xué)生課外輔導(dǎo)品牌，主要從事學(xué)科輔導(dǎo)和素質(zhì)教育
• 3.學(xué)大教育：教育提供優(yōu)質(zhì)的高考、小中高、全科等多項(xiàng)輔導(dǎo)服務(wù)，已經(jīng)成為了廣大家長和學(xué)生進(jìn)行課外輔導(dǎo)的首選
• 4.學(xué)大教育：長期沉淀每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)，并不斷對高考、中考進(jìn)行大數(shù)據(jù)模型研究，從而提高每一堂課的高效性、精準(zhǔn)性，集中授課與校內(nèi)個(gè)性化輔導(dǎo)相結(jié)合
• 5.學(xué)大教育：教育老師定期向家長反饋學(xué)生表現(xiàn)及學(xué)習(xí)情況,學(xué)生及家長向老師提出意見

現(xiàn)在正值高三學(xué)生的備考沖刺階段，各位高三生在備考階段怎么做到勞逸結(jié)合呢？

在高三階段有限的時(shí)間內(nèi)，多接觸社會(huì)，不要與社會(huì)脫節(jié)，深鎖學(xué)習(xí)的“象牙塔”之內(nèi)。風(fēng)聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳；家事、國事、天下事，事事關(guān)心。高考的語文試卷中，作文的命題，與社會(huì)的熱點(diǎn)，密切相關(guān)。今年疫情期間，許多高三學(xué)子，在上好網(wǎng)課的同時(shí)，關(guān)心疫情的處置情況，并自覺地做好個(gè)人隔離。有的還主動(dòng)捐款捐物，“位卑未敢忘憂國”，這種做法，值得提倡。

選擇一種自己喜歡的文體活動(dòng)，愉悅、放松自己。跑步、打球、游泳；彈琴、唱歌、聽音樂，都是很好的選擇。緊張的學(xué)習(xí)之余，從事文體活動(dòng)，能夠陶冶情操，提升人文修養(yǎng)，提高綜合素質(zhì)。退而言之，文體活動(dòng)后，耳聰目明，頭腦清晰，思維敏捷，靈感泉涌，更能提高單位時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)效率，事半功倍。