現(xiàn)如今，廣大父母不得不正視的一個(gè)現(xiàn)實(shí)就是，孩子網(wǎng)癮情況越來(lái)越嚴(yán)重，而對(duì)于學(xué)習(xí)則是越來(lái)越厭倦，因?yàn)樘菀捉佑|到各種娛樂(lè)的內(nèi)容了，如果家長(zhǎng)不在早期重視孩子上網(wǎng)厭學(xué)逃學(xué)的問(wèn)題，很有可能后期孩子就管不住了。更多關(guān)于如何與青春期孩子和平相處的問(wèn)題，請(qǐng)致電咨詢！

1、慧諾特：找到叛逆原因從而進(jìn)行糾正，培養(yǎng)孩子的感恩之心，而且有的學(xué)校如同教育還有文化課程，同步文化學(xué)校，讓孩子有升學(xué)機(jī)會(huì)，能夠更有利于孩子以后的發(fā)展。

2、知恩：堅(jiān)持以人為本，結(jié)合認(rèn)知行為訓(xùn)練，旨在幫助迷途孩子走出心理困境，找回心靈家園，糾正行為偏差，并同步制定家庭培訓(xùn)方案，修正不正確的家庭教育模式。

3、德志未來(lái)：青少年特訓(xùn)學(xué)校采取全新教學(xué)理念感化青少年思想，磨練青少年意志,洗滌青少年心靈。學(xué)校獨(dú)具特色的心靈對(duì)比法，能達(dá)到心靈溝通，不教而教的效果。

4、杰龍：幫助家長(zhǎng)解決家庭教育中遇到的諸如孩子早戀、電子設(shè)備、厭學(xué)、親子關(guān)系緊張、情緒障礙等眾多難點(diǎn)問(wèn)題。透明化管理，APP遠(yuǎn)程視頻，家長(zhǎng)全程參與教學(xué)。

5、萃華：以心理輔導(dǎo)為主，外加特長(zhǎng)教育、軍事管理、感恩勵(lì)志教育、系統(tǒng)家庭教育，5大教學(xué)模式于一體，讓學(xué)生成為知道感恩、善良、快樂(lè)、健康向上的陽(yáng)光少年。

我們的家長(zhǎng)一般看到孩子有叛逆心理的時(shí)候，往往都是采用打罵的方式。但是這種方式是治標(biāo)不治本的，所以說(shuō)對(duì)于孩子逆反心理的幫助并不是很大。因此我們需要找一種更加合理的方式來(lái)使得我們跟孩子可以更好的進(jìn)行溝通，前提就是需要進(jìn)行換位思考。父母要放下自己長(zhǎng)輩的架子和孩子耐心談?wù)?，因?yàn)椴坏貌徽f(shuō)父母和孩子之間多多少少都會(huì)有些代溝，父母不懂孩子的想法，孩子不理解大人的做法，這樣很容易出狀況。所以坐下來(lái)耐心交談，讓彼此都清楚彼此的想法，這樣也就會(huì)更理解對(duì)方的做法，避免一些不必要的沖突。

津南區(qū)針對(duì)孩子叛逆期的素質(zhì)教育學(xué)校五大排名一覽

1、慧諾特：教學(xué)模式新穎，推出豐富多樣化的課程體系，讓叛逆孩子在學(xué)習(xí)過(guò)程中都會(huì)越來(lái)越高效可靠。因此，有著專業(yè)可靠的教學(xué)模式之后，讓家長(zhǎng)會(huì)越來(lái)越滿意，甚至還會(huì)在這樣的學(xué)校當(dāng)中越來(lái)越值得信賴，這樣在教學(xué)方法上還是很有特色，達(dá)到了讓孩子在進(jìn)步上會(huì)越來(lái)越快的。

2、知恩：辦學(xué)質(zhì)量一流，依靠先進(jìn)的心理輔導(dǎo)教育理念，才能夠精準(zhǔn)的對(duì)每一個(gè)叛逆孩子能夠做出專業(yè)的疏導(dǎo)和調(diào)節(jié)，從而孩子在思想上的轉(zhuǎn)變速度上也是會(huì)更快的。所以說(shuō)，這在辦學(xué)過(guò)程中都要充分的去掌握好其質(zhì)量上的高低，才能夠確保叛逆孩子在這里的進(jìn)步上會(huì)越來(lái)越快的。

3、德志未來(lái)：嚴(yán)格按時(shí)執(zhí)行每一個(gè)管教的措施，獎(jiǎng)罰分明，有了進(jìn)步就要大力的表?yè)P(yáng)，這樣在內(nèi)心深處的積極性上就會(huì)明顯的提高。因此，一對(duì)一的心理導(dǎo)師在疏導(dǎo)教學(xué)的過(guò)程中，還是要深入的去了解孩子的內(nèi)心想法，從興趣愛(ài)好上著手，這樣對(duì)改變叛逆期來(lái)說(shuō)也是起到了更好的幫助。

4、杰龍：擁有豐富的行為矯正經(jīng)驗(yàn)，對(duì)孩子叛逆的行為方面都是可以推出正確的引導(dǎo)模式，為的就是在管教過(guò)程中的轉(zhuǎn)變速度上會(huì)更快，自然讓叛逆孩子的成長(zhǎng)上會(huì)越來(lái)越快的。所以說(shuō)，訓(xùn)練的方式和活動(dòng)類型不同，可能在這方面的實(shí)際效果上就會(huì)有著差別，帶來(lái)的作用會(huì)有著區(qū)別。

5、萃華：注重分析成長(zhǎng)中所存在的不良行為和習(xí)慣，從而挖掘更多精準(zhǔn)的辦法來(lái)去進(jìn)行改變。從而，讓青少年在素質(zhì)教育和行為矯正上都能夠得到了改變，看出來(lái)這在成長(zhǎng)教育過(guò)程中有著正能量的時(shí)刻。每個(gè)叛逆孩子的不良行為不同，可能在改正方面的要求和標(biāo)準(zhǔn)上也是會(huì)不一樣的。

家長(zhǎng)在處理叛逆孩子的問(wèn)題上面應(yīng)該更加努力，為了孩子的將來(lái)，不能讓孩子走上不良的道路。家長(zhǎng)應(yīng)該多和孩子交流，了解孩子的想法，并且尊重孩子的意見(jiàn)，這樣孩子才不會(huì)感到被忽視，更不會(huì)叛逆。同時(shí)，家長(zhǎng)也應(yīng)該給予孩子一些*，讓孩子有適當(dāng)?shù)陌l(fā)揮空間，這樣孩子才不會(huì)覺(jué)得被壓抑，反而會(huì)更加安心。

這里為大家著重介紹正苗啟德

推薦正苗啟德

1、正苗啟德教育：學(xué)校采用全封閉式的教育模式,學(xué)生在校內(nèi)住宿,學(xué)校師生是一個(gè)圈子,所有人關(guān)心著每一個(gè)孩子,嚴(yán)把管理關(guān)和修復(fù)關(guān),嚴(yán)格要求管理標(biāo)準(zhǔn)和教育質(zhì)量。通過(guò)各種方式激發(fā)學(xué)生的潛能,使學(xué)生能夠在多觸發(fā)因素下激發(fā)他們的積極性。

2、正苗啟德教育：是一所專門針對(duì)中小學(xué)生的軍事特訓(xùn)學(xué)校,其目的是培養(yǎng)學(xué)生的紀(jì)律性、集體觀念和體力素質(zhì),讓學(xué)生在嚴(yán)格的管理下快速成長(zhǎng)。全封閉特訓(xùn)學(xué)校的特點(diǎn)在于學(xué)生在校期間幾乎沒(méi)有私人時(shí)間,所有日常生活和學(xué)習(xí)活動(dòng)都在學(xué)校內(nèi)進(jìn)行,學(xué)生必須嚴(yán)格遵守規(guī)定。

3、正苗啟德教育：學(xué)校致力于為叛逆孩子提供全面的心理疏導(dǎo)和行為改正服務(wù)。學(xué)校注重家校合作，通過(guò)與家長(zhǎng)的密切配合，建立良好的溝通機(jī)制，共同為孩子的成長(zhǎng)營(yíng)造良好的環(huán)境。

4、正苗啟德教育：學(xué)校為孩子們提供了發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)和自信心的高質(zhì)量教育資源。通過(guò)培養(yǎng)個(gè)性特長(zhǎng)、提升自信心以及提供高質(zhì)量的教育資源和家校合作，這些學(xué)校幫助叛逆孩子走出困境，邁向成功的未來(lái)。

青春期叛逆的特點(diǎn)：

1、情緒焦躁不安;

2、和家人沖突頻繁;

3、疏遠(yuǎn)成人社會(huì);

4、出現(xiàn)魯莽行為;

5、排斥成人價(jià)值觀。

如何做好青春期的親子溝通?

1、與孩子交心

青春期的孩子雖然比較叛逆，但是他們也懂得了很多的道理，只不過(guò)為人處世方面還缺乏經(jīng)驗(yàn)，缺乏自制力，所以教育孩子的時(shí)候，不要總是擺出一副家長(zhǎng)的威威嚴(yán)教訓(xùn)孩子，這樣孩子會(huì)有抵觸心理，因此可以試著一朋友的方式和孩子交心，用他們的價(jià)值觀來(lái)衡量孩子所面對(duì)的問(wèn)題，然后通過(guò)正確的方式循循善誘，讓孩子樹(shù)立正確的價(jià)值觀，提高自制力。

2、多方面了解孩子的生活

家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)與孩子共同成長(zhǎng)，采用科學(xué)合理的措施進(jìn)行教育，平時(shí)可以多看一些有關(guān)青春期階段的書(shū)籍，了解孩子的身心變化。同時(shí)也要多抽出一些時(shí)間陪伴孩子，不要只關(guān)心學(xué)習(xí)成績(jī)，可以多與老師溝通交流，了解孩子身邊的朋友同學(xué)，這樣才能從多方面認(rèn)識(shí)孩子，了解孩子生活上的問(wèn)題。

在日常生活中，也可以嘗試著以朋友的方式與孩子相處，這樣的相處模式會(huì)更加融洽一些，慢慢的孩子會(huì)放松警惕，習(xí)慣這種溝通方式，同時(shí)也有利于改善親子關(guān)系，教育效果會(huì)更好。

3、給孩子*空間

家長(zhǎng)可以適當(dāng)?shù)姆攀?，尊重孩子的隱私權(quán)，讓孩子*完成一些事情，不要對(duì)他們的言行指手畫(huà)腳，必要的時(shí)候，可以詢問(wèn)他們是否需要幫助，給孩子選擇的機(jī)會(huì)，然后再給孩子提供信息與資源，讓孩子樂(lè)于接受。

讓孩子們?cè)隗w驗(yàn)生活的同時(shí)，感到身心的愉悅，重塑自己的人生觀和價(jià)值觀，逐漸成為一個(gè)自信、自立、自強(qiáng)的人。如有更多需要了解或不明白的問(wèn)題，請(qǐng)致電咨詢，我們會(huì)有專業(yè)的老師為您做出專業(yè)的解答！