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按照往年學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)復(fù)習(xí)的經(jīng)驗(yàn),單詞的復(fù)習(xí)是貫穿考研備考始終的一個(gè)部分。小伙伴們都知道這個(gè)道理,但是該如何背單詞呢?英語(yǔ)基礎(chǔ)不好,尤其是發(fā)音不對(duì)的考生,會(huì)感到單詞死活記不住。這里想要告訴大家,死記硬背已經(jīng)過(guò)時(shí),我們必須找到新的學(xué)習(xí)方法。
帶入例句
市面上可以買到的單詞書(shū)有很多種版本,每個(gè)版本都自己的排版風(fēng)格。對(duì)于背誦單詞有困難的同學(xué)來(lái)說(shuō),建議去買單詞后有例句的版本。如果你記不住單詞,可以先把單詞放到例句中,記住例句的時(shí)候,單詞自然也就記住了。這樣的學(xué)習(xí)方法,比簡(jiǎn)單記憶單詞要費(fèi)時(shí),但是從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看,此方法記憶單詞,比較牢固。
帶入真題
很多考生常用的記憶單詞的方法就是,買一本單詞書(shū),反復(fù)背誦,背到昏天黑地。事實(shí)上,當(dāng)我們拿到考題的時(shí)候,還是不會(huì)做題。這時(shí)候,建議你到真題中去背誦單詞。你可能會(huì)疑惑,既然已經(jīng)考過(guò)的單詞,就不會(huì)再考了。你錯(cuò)了,高頻單詞總是有的,重點(diǎn)單詞也是有的,當(dāng)你把所有真理都做完一遍到時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多單詞是反復(fù)出現(xiàn)的。所以,除了用單詞書(shū)記憶之外,也可以配套歷年真題來(lái)記憶。
諧音記憶
值得注意的是,有一部分單詞,不論你放在例句,還是放在真題中,都很難記住。你準(zhǔn)備放棄這類單詞,但是你發(fā)現(xiàn)該單詞頻繁出現(xiàn)在歷年真題中,該怎么辦呢?這類單詞,是我們記憶的最大障礙,不論想什么辦法,都要去記住。建議可以用諧音來(lái)記憶,甚至可以為這個(gè)單詞編一個(gè)段子,有趣地加深記憶。
抄寫(xiě)單詞
通常而言,到國(guó)慶節(jié)之后,考生需要開(kāi)始準(zhǔn)備作文了。在作文準(zhǔn)備階段,建議各位考生去抄寫(xiě)那些你將要在寫(xiě)作文中用到的單詞。記住,作文部分,寫(xiě)出正確的單詞、寫(xiě)出正確的句子,是基礎(chǔ)分;保證基礎(chǔ),才能談得上結(jié)構(gòu)、論證、謀篇布局。所以,單詞基礎(chǔ)不是很扎實(shí)的同學(xué),可以在作文準(zhǔn)備階段去抄寫(xiě)單詞。不必過(guò)多,一些可以用到作文中的單詞即可。
暑假之前將單詞和句子復(fù)習(xí)完成,等到暑假就可以做英語(yǔ)真題和練習(xí)了,接下來(lái)就是日復(fù)一日的做題和分析,在分析中找到復(fù)習(xí)策略和出題思路,以便更好地應(yīng)對(duì)考研英語(yǔ)。
有人覺(jué)得我之所以完不成計(jì)劃、不想學(xué)習(xí),是因?yàn)樽钥啬芰Σ蛔銓?dǎo)致的,其實(shí)并不盡然,就像咱們?cè)诔醺咧袑?xiě)作文經(jīng)常用的一個(gè)論據(jù):有一只小兔子被一個(gè)獵人開(kāi)槍打傷了,獵狗立即追了上去,小兔子忍著劇痛奔跑起來(lái)。獵狗猛追一陣子感到累了,放棄了。家人驚奇的問(wèn)兔子傷成這樣怎么還能逃脫獵狗的追趕?兔子說(shuō):它只是盡力而為,獵狗追不上我,頂多挨頓打,而我卻必須拼盡全力!所以你看,無(wú)論是兔子還是獵狗,愿不愿意堅(jiān)持,能不能堅(jiān)持,得看你有沒(méi)有那個(gè)必須要拼盡全力才能“活下去”的理由!所以這自控能力原來(lái)是可以改變的,根源在于,讓你堅(jiān)持下去的理由,找到了么!
適合別人的不一定適合你,直通車根據(jù)你的學(xué)習(xí)情況靈活安排個(gè)性化教學(xué)內(nèi)容,學(xué)會(huì)的鞏固,不會(huì)的惡補(bǔ)
火速答疑,每一階段學(xué)習(xí)不留困惑,直播后授課老師當(dāng)場(chǎng)答疑,知識(shí)堂截圖上傳疑問(wèn),12h內(nèi)答疑(推薦)
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經(jīng)過(guò)十年奮斗,作為短期培訓(xùn)系統(tǒng)的新東方學(xué)校已成為中國(guó)出國(guó)考試培訓(xùn)、國(guó)內(nèi)考試培訓(xùn)、基礎(chǔ)英語(yǔ)、中學(xué)英語(yǔ)、少兒英語(yǔ)、多語(yǔ)種培訓(xùn)等領(lǐng)域規(guī)模最大最有聲望的教育培訓(xùn)基地,在北京、上海、廣州、武漢、廈門、西安、天津、南京、成都、重慶、大連、沈陽(yáng)、深圳、長(zhǎng)沙、濟(jì)南、杭州、哈爾濱、襄樊、南昌、太原、青島、株洲、蘇州、唐山、貴陽(yáng)等地設(shè)有新東方學(xué)校,至2011年年底總培訓(xùn)1500萬(wàn)人次,各地新東方短期培訓(xùn)學(xué)校提供的培訓(xùn)項(xiàng)目包括: TOEFL、GRE、GMAT、TSE、LSAT、IELTS、BEC、托業(yè)、四級(jí)、六級(jí)、考研英語(yǔ)、職稱英語(yǔ)、公共英語(yǔ)等級(jí)考試(PETS)、英語(yǔ)高教自考培訓(xùn)、美國(guó)口語(yǔ)、《新概念英語(yǔ)》、英語(yǔ)語(yǔ)法、聽(tīng)力提高、語(yǔ)音速成、《英語(yǔ)900句》、聽(tīng)說(shuō)速成、高級(jí)口譯、寫(xiě)作提高、中學(xué)英語(yǔ)、少兒英語(yǔ)和多語(yǔ)種培訓(xùn)等...
新東方考研英語(yǔ)***主講,寫(xiě)作輔導(dǎo)實(shí)力教師,新東方20周年功勛教師,百萬(wàn)暢銷書(shū)作者。北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)學(xué)士,北京大學(xué)碩士,曾任中國(guó)政府代表團(tuán)高級(jí)翻譯出訪歐美。14年英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),先后主講新概念英語(yǔ)、高考、四級(jí)、六級(jí)、考研、專四、專八、翻譯碩士、BEC、托福、雅思等各項(xiàng)課程,指導(dǎo)數(shù)百萬(wàn)考生斬獲高分。代表作:《考研英語(yǔ)高分寫(xiě)作》(考研寫(xiě)作暢銷書(shū))、《英語(yǔ)高分寫(xiě)作字帖》系列、《十天搞定英語(yǔ)詞匯》系列等。
新東方功勛教師,原北京理工大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院教師,曾擔(dān)任俞敏洪老師特別助理一年。新東方工作十三年,面授和網(wǎng)絡(luò)課堂學(xué)生上百萬(wàn)之眾,是新東方和新東方教育在線上考研翻譯、考博翻譯、專八翻譯、翻譯碩士等課程體系的設(shè)計(jì)者。著有《新東方雙語(yǔ)書(shū)話叢書(shū)》、《考研英語(yǔ)拆分與組合翻譯法》、《***手把手專四專八系列叢書(shū)》、《***手把手翻譯碩士叢書(shū)》等。
新東方集團(tuán)十演講師冠軍,新東方20周年功勛教師,“夢(mèng)想之旅”講師團(tuán)成員,多次與俞敏洪老師同臺(tái)演講,人民網(wǎng)教育頻道、騰訊網(wǎng)教育頻道特邀專家?,F(xiàn)任新東方教學(xué)培訓(xùn)師以及新東方在線考研閱讀、大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)聽(tīng)力、考研復(fù)試口語(yǔ)聽(tīng)力等主講教師。
新東方教育科技集團(tuán)考研巡講師, 新東方考研英語(yǔ)閱讀實(shí)力教師,新東方在線考研英語(yǔ)閱讀主講教師。2007年加入南昌新東方,獲得TESOL國(guó)際教師資格證。唐遲老師強(qiáng)調(diào)“細(xì)節(jié)服從主旨”,授課思路清晰,方法得當(dāng),幫助眾多學(xué)員迅速突破閱讀瓶頸。唐遲老師堅(jiān)信,為理想而奮斗其樂(lè)無(wú)窮。
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