叛逆期的孩子是非常難管的，不服家長管教，他們叛逆網(wǎng)癮問題嚴(yán)重，厭學(xué)逃學(xué)，*對抗父母，性格偏激，輟學(xué)離家出走者屢見不鮮，孩子很容易受社會青年影響，產(chǎn)生惡習(xí)，很可能誤入歧途，正規(guī)軍事化管理封閉學(xué)?？梢猿C正孩子的叛逆行為，幫助孩子早日走出迷途，回歸家庭，正苗啟德教育，專注青少年叛逆糾正，擁有20多年的辦學(xué)經(jīng)驗，通過科學(xué)的引導(dǎo)，幫助孩子擁抱美好生活。更多關(guān)于教育孩子的問題請致電咨詢。

正苗啟德,專注青少年叛逆引導(dǎo)，采用親情家庭式教育，以心理輔導(dǎo)為主，堅持以愛促教，因材施教的教育管理模式，正苗啟德對10--18歲有早戀、叛逆、厭學(xué)逃學(xué)、自卑自閉、奢侈消費、離家出走、打家斗毆、親情淡漠、不懂感恩等不良行為習(xí)慣的青少年進(jìn)行心理干預(yù)、行為矯正、習(xí)慣養(yǎng)成、幫助孩子樹立正確的三觀、培養(yǎng)目標(biāo)、責(zé)任感、讓孩子內(nèi)心自信、陽光、懂得感恩、擁有健全的人格、學(xué)會為人處事。

• 1、通過嚴(yán)格的紀(jì)律約束，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自我控制能力；
• 2、通過實踐活動，孩子們可以結(jié)交新朋友，學(xué)會與他人溝通，進(jìn)而提高溝通能力；
• 3、培養(yǎng)自律精神：學(xué)校倡導(dǎo)自律精神，鼓勵孩子們自主管理學(xué)習(xí)和生活，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和自我約束能力；
• 4、老師非常有耐心，這使得孩子們可以在這里得到最全面的教育和指導(dǎo)；

機構(gòu)優(yōu)勢

1、透明化教學(xué):家長在家可通過24小時遠(yuǎn)程監(jiān)控看到孩子在校的成長，學(xué)習(xí)與訓(xùn)練。

2、簽訂協(xié)議無效退款:簽訂學(xué)生輔導(dǎo)協(xié)議，保證輔導(dǎo)效果，入學(xué)后兩個越無任何輔導(dǎo)效果全額退款.

3、后勤跟蹤服務(wù):學(xué)員畢業(yè)離校后有后勒跟蹤服務(wù)，學(xué)員出現(xiàn)反彈，不收學(xué)費回基地接受再教育，讓家長全程放心，放心把孩子交給正苗啟德青少年叛逆特訓(xùn)學(xué)校。

4、一站式素質(zhì)教育:采用軍事化管理，心理矯正，認(rèn)知教育、三觀教育，家庭親情關(guān)懷綜合性教育培訓(xùn)方法，還你一個陽光少年。

6、強大的師資:眾多名老師持上崗，有著豐富的叛逆管教經(jīng)驗專家級心理名師包括:*二級心理咨詢師，退伍軍官作為總教官，都是長期從事青少年素質(zhì)教育事業(yè)。

正規(guī)叛逆封閉學(xué)校，是以糾正孩子不良習(xí)慣為主，通過科學(xué)的教育方式，幫助孩子改掉話習(xí)慣，幫助孩子樹立正確的價值觀，人生觀，那么“湖南省承德市封閉學(xué)校哪個好”有哪些呢？下面一起來看一下：

1.湘學(xué)壞習(xí)慣改造學(xué)校（受歡迎度比較高）

2.正苗啟德教育青少年教育學(xué)校（師資不錯）

3.新目標(biāo)青少年管教學(xué)校（整體評價不錯）

4.紐特厭學(xué)糾正學(xué)校（教學(xué)質(zhì)量好）

4.水沫榕泉矯正學(xué)校（教學(xué)質(zhì)量好）

以上排名不分先后，家長在選擇學(xué)校時，一定要選擇規(guī)模較大的學(xué)校，孩子們在學(xué)校從早到晚應(yīng)該由相關(guān)老師陪同，每個宿舍都有一名監(jiān)護(hù)老師，這些是叛逆學(xué)校的基本要求。

正苗啟德教育：教育孩子的方法

1、被家長懲罰或責(zé)罵的時候，有的孩子會哭鬧，這時候正是他情緒最強烈之時，說什么都沒有效果，家長可以試試把他的注意力轉(zhuǎn)移，可以用他感興趣的話題，比如玩具、動畫等等，與她聊天。如果轉(zhuǎn)移注意力不管用，就冷處理，待他哭鬧過之后，冷靜下來就可以與他交流了。

2、十二歲孩子脾氣暴躁易怒怎么辦，最好的辦法還是溝通。家長如果碰到孩子出現(xiàn)叛逆的問題一定要積極地溝通交流，而不是反過來和孩子斗氣。在溝通時家長也要學(xué)會包容和理解，對孩子的情緒多一些寬容和耐心，負(fù)面情緒不是持續(xù)存在的，家長也要學(xué)會找準(zhǔn)時機給孩子一個臺階下，從而安撫孩子的情緒。

3、家長面對孩子的叛逆，也要穩(wěn)定自己的情緒，冷靜下來，問問孩子這么做的原因。當(dāng)家長的心思已經(jīng)放在了解孩子的想法，尋求溝通的機會，并想辦法幫孩子解決問題時，也許就會發(fā)現(xiàn)孩子的行為其實并不是無法理解的，同時也會發(fā)現(xiàn)負(fù)面情緒自然而然的就消失了。面對已經(jīng)長大的孩子，家長要學(xué)會不要再指揮孩子做事，而是學(xué)會成為孩子的傾聽者。

父母須知有的時候或許孩子是對的，但如果想法是錯的，要以平等的姿態(tài)和孩子去溝通，不要強壓，越壓越反彈。