孩子到了叛逆期，如果家長不能正確對(duì)待，就會(huì)導(dǎo)致孩子出現(xiàn)消極的狀態(tài)，因此越來越多的家長選擇將孩子送到專業(yè)的特訓(xùn)學(xué)校接受教育。那么透明化的特訓(xùn)學(xué)校哪家好呢？一起來了解下吧！更多關(guān)于教育孩子的問題請(qǐng)致電咨詢。

河北省秦皇島市封閉式叛逆青少年教育學(xué)校哪家好

正規(guī)叛逆封閉學(xué)校，老師24小時(shí)陪伴式教學(xué)，以心換心的心理輔導(dǎo)，改變孩子不聽話、叛逆的不良行為習(xí)慣，那么“河北省秦皇島市封閉式叛逆青少年教育學(xué)校哪家好”有哪些呢？下面一起來看一下：

1.正苗啟德少年不良心理糾正學(xué)校（規(guī)模不錯(cuò)）

2.湘學(xué)正規(guī)特訓(xùn)學(xué)校（教學(xué)質(zhì)量好）

3.紐特基地壞習(xí)慣改造學(xué)校（性價(jià)比高）

4.杰龍勵(lì)志叛逆引導(dǎo)學(xué)校（口碑好）

5.引領(lǐng)星叛逆改正學(xué)校

以上排名不分先后，家長在選學(xué)校時(shí)要慎重，因?yàn)槊總€(gè)學(xué)校的師資，和費(fèi)用都是有所差異的，建議家長可以到實(shí)地考察，深入了解叛逆學(xué)校。

一、多種模式讓孩子成功蛻變

1、孩子入學(xué),正苗啟德全封閉式戒網(wǎng)癮叛逆孩子學(xué)校專業(yè)心理老師一v一心理輔導(dǎo),發(fā)掘問題根源,定制教學(xué)方案！

2、半封閉式軍事化教育,改變學(xué)生不良行為習(xí)慣,使學(xué)生具有自我控制能力！

3、正苗啟德全封閉式戒網(wǎng)癮叛逆孩子學(xué)校專業(yè)同步文化輔導(dǎo),在改變自身行為習(xí)慣的同時(shí),文化課程同步補(bǔ)習(xí)！

4、生活體驗(yàn)式教育，讓學(xué)員親身參加田間勞作,方知父母生活艱辛！

5、感恩勵(lì)志教育,讓孩子學(xué)會(huì)感恩,用感恩之心去回報(bào)生活,回報(bào)父母！

二、學(xué)校優(yōu)勢(shì)

1、正規(guī)辦學(xué)透明化管理：正苗啟德全封閉式戒網(wǎng)癮叛逆孩子學(xué)校經(jīng)*教育部備案，頒發(fā)辦學(xué)許可證等相應(yīng)資質(zhì)證件，24小時(shí)遠(yuǎn)程教學(xué)視頻監(jiān)控系統(tǒng)，透明安全化管理。

2、國內(nèi)同開文化課：在改變青少年不良行為習(xí)慣的同時(shí)，正苗啟德全封閉式戒網(wǎng)癮叛逆孩子學(xué)校按教學(xué)大綱同步開設(shè)文化課程，讓學(xué)生在行為習(xí)慣改變的同時(shí)，學(xué)習(xí)不受影響，不耽誤學(xué)業(yè)。

3、優(yōu)質(zhì)教育人性化管理:學(xué)員老師同吃同住，師生關(guān)系無隔閡的教育氛圍，安全透明的科學(xué)管理，真正做到無任何打罵體罰教育的特訓(xùn)學(xué)校。

正苗啟德叛逆孩子教育專注不良行為習(xí)慣青少年教育十余年，學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，教學(xué)設(shè)施先進(jìn)，擁有專業(yè)的多媒體教室、心理咨詢室、拓展訓(xùn)練基地，對(duì)孩子進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范化訓(xùn)練，通過有針對(duì)性的系統(tǒng)化訓(xùn)練，改變他們的不良行為習(xí)慣，增強(qiáng)孩子們的心理素質(zhì)，挖掘他們的潛能，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣，使他們學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)做事。

• 1、嚴(yán)格的管理制度是引導(dǎo)青少年重新認(rèn)識(shí)自我的關(guān)鍵因素；
• 2、學(xué)校能夠?yàn)閷W(xué)生提供更為全面的教育服務(wù)，包括文化課、體育課、藝術(shù)課等多樣化的課程，以滿足學(xué)生的多樣化需求；
• 3、通過參與實(shí)踐活動(dòng)，叛逆孩子可以更好地理解自己的需求和興趣，進(jìn)而提高自我意識(shí)；
• 4、叛逆孩子在學(xué)校的改造中，可以培養(yǎng)自主管理、自主決策的能力，有助于減輕家長的負(fù)擔(dān)；

如果您對(duì)青春期孩子的網(wǎng)癮、厭學(xué)、早戀、離家出走等叛逆問題束手無策，及時(shí)咨詢和聯(lián)系我們，作為叛逆孩子專業(yè)學(xué)校，我們擁有雄厚的師資力量、專業(yè)的教學(xué)設(shè)施和優(yōu)雅的校園環(huán)境，立志為青春期孩子健康成長打造專業(yè)教學(xué)平臺(tái)。

初中生厭學(xué)不想上學(xué)的原因：

1、提不起興趣

因?yàn)楹⒆觽€(gè)體差異，每個(gè)孩子喜歡的東西不同，興趣點(diǎn)也不同，在他們成長發(fā)育的過程中每一項(xiàng)技能都是通過探索學(xué)習(xí)而獲得，若因?yàn)楦改傅淖龇ɑ蛘呱钌系恼T因?qū)е潞⒆訉?duì)學(xué)習(xí)失去興趣，如老師上課枯燥，會(huì)使他們認(rèn)為上學(xué)是一件枯燥的事情，也會(huì)排斥上學(xué)。

2、逃避不良情緒和負(fù)性事件

如果校園對(duì)于孩子來說是一個(gè)不安全的環(huán)境，一想到要上學(xué)，孩子就會(huì)產(chǎn)生焦慮、緊張、抑郁、低落等不良情緒，這時(shí)也要考慮孩子在學(xué)校是否遇到了霸凌、被排擠或其他壓力性事件，這些負(fù)性事件會(huì)極大程度上導(dǎo)致孩子對(duì)上學(xué)產(chǎn)生抵觸心理。

3、壓力過大

大部分中學(xué)生出現(xiàn)厭學(xué)的情緒，都是因?yàn)閴毫^大導(dǎo)致的。小學(xué)階段隨隨便便學(xué)習(xí)，成績都可以位列前茅，甚至還可以得到家長的表揚(yáng)和掌聲。但是，進(jìn)入到初中階段后，學(xué)習(xí)難度的增加和競爭壓力加大的中考，也會(huì)出現(xiàn)各種吃不消的情緒。而這種龐大的壓力，也會(huì)讓他們對(duì)學(xué)習(xí)無比抵觸。