考研大軍的隊伍越來越壯大，現(xiàn)在大學生幾乎人人考研，考研說起來容易也容易，說難也很難。容易是相對于考本專業(yè)的考生來說，難是對于跨專業(yè)或者專科生考研的同學來說。在報考一些好的院校的時候，最困難的往往就是跨度大，基礎(chǔ)差，知識點很難掌握。所以這個時候更加建議您報個輔導班。

現(xiàn)在考研機構(gòu)有很多，大部分人都沒有選擇經(jīng)驗，不知道怎么選，這里建議選擇一些辦學久，校區(qū)多的大品機構(gòu)，最起碼他們不敢胡來。那么考研機構(gòu)如何選？“石家莊最好的考研半年集訓營推薦”已經(jīng)為大家整理好了：

1、文都考研培訓機構(gòu)（校區(qū)比較多）

2、聚創(chuàng)考研培訓機構(gòu)（環(huán)境師資都不錯）

3、中公考研輔導機構(gòu)（課程的專業(yè)度高）

4、新文道考研集訓學校（教學模式新穎）

5、啟航考研集訓班（教學質(zhì)量好）

以上考研機構(gòu)排名不分前后，選擇考研機構(gòu)要慎重，不要選擇資質(zhì)不全的小機構(gòu)，有條件的話盡量選知名度較高的大機構(gòu)。

一、文都考研簡介

文都考研，比較注重師資這一塊，有專業(yè)的老師進行培訓，靈活的調(diào)配時間，學生不會錯過任何一次學習的機會。同時機構(gòu)會有更專業(yè)的課程服務(wù)模式，針對學生的學習能力進行課程安排，而且產(chǎn)品性價比高，滿足不同學習階段的考生，對于考生來說可以放心的選擇。

選擇考研輔導班的優(yōu)勢

1、全程導師精講，提煉考試重點，分析考試難點，提習效率；

2、題目突破：精析題目、把握脈絡(luò)，掌握出題意圖及得分技巧；

3、班主任全程跟蹤服務(wù)：學習方法指導、學習進度跟蹤、學習效果監(jiān)控；

4、刷臉打卡、作業(yè)查收、學習方法指導、心理體能全項訓練等；

二、文都考研優(yōu)勢

文都考研機構(gòu)突破了傳統(tǒng)教學方法，以分項教學為基礎(chǔ)，致力于打造精品課程。生動高效的教學氛圍充分激發(fā)了學生的興趣和潛能。其在文都考研機構(gòu)學習，主要有3個優(yōu)勢：

1、課程多樣

機構(gòu)為考研初試提供課程：考研英語、考研數(shù)學、考研政治學、考研專業(yè)課程(紙質(zhì)考試)+考研復試輔導，其中這些課程劃分的班型多樣，針對性強，學員們可以結(jié)合自身的學習情況進行選擇。

2、教學服務(wù)

機構(gòu)教學服務(wù)系統(tǒng)完善，提供有入學測試、問答課、考勤管理、階段性學習報告、作業(yè)跟進、復習計劃等;同時還提供有內(nèi)部教材，根據(jù)不同級別水平配備專屬教材，教材課題與內(nèi)容注重實用性，即學即用。

3、課程體系

機構(gòu)分析明確明，招生量大，課程設(shè)置完善;濃厚的全日制學習氛圍，封閉式房卡一體化管理;三位老師服務(wù)，所有老師了解你的情況;分層教學，分科目教學，更有針對性。

一、在職研究生

在職研究生一般是指以同等學力、高級研修等方式進行非脫產(chǎn)的在職讀研。通過在職人員的身份，利用業(yè)余時間學習的研究生類型。這種方式的優(yōu)勢就是可以在學習的過程當中，能保障穩(wěn)定的工作，學員所面臨的學費壓力會小很多。

二、全日制研究生

全日制研究生指的就是通過全國統(tǒng)一考試，獲得入學資格后一般周一到周五在校進行學習的讀研方式。全日制研究生是統(tǒng)招研究生學習形式的一種，學員有比較充足的時間進行學術(shù)上的鉆研。

三、非全日制研究生

非全日制研究生指的一般是專業(yè)碩士。這種方式入學與全日制研究生一樣，都需要經(jīng)過全國統(tǒng)考和院校復試，并且畢業(yè)后能取得碩士學位和學歷，不過這種方式一般通過周末班或是集中班的形式授課，屬于非脫產(chǎn)類型教育。畢業(yè)證書上也會注明為非全日制的教育類型。

老師講的例題都具有較強的代表性，聽懂僅表明相關(guān)知識點已經(jīng)了解，但自己是否能夠按照老師講解的思路解題是另外一回事。后期自己做真題時，時常發(fā)現(xiàn)雖然可以得到正確答案，但解題方法和過程往往很繁冗，非常影響解題時間，又重新聽老師講的課校對思路。所以建議在路上的你，在聽完老師講的每堂課后，務(wù)必把例題重新做幾遍，揣摩老師的解題思路。每個人的認知水平、經(jīng)驗閱歷，理解能力均不相同，所以學習時應(yīng)注意自身實際的掌握情況，并分析具體問題，針對性改善提高，一味的跟著授課節(jié)奏走其實效率并不是很高。最終上考場時，考察的是你自身的知識架構(gòu)完善程度以及識別應(yīng)用的能力，老師說的重點是一方面，自己掌握如何更重要一些。