近些年，不少的人選擇在職考研，在走向中年的路上，不斷提升自己，很多人覺得目前自己的學歷不高，無法升職，還有一部分人想打開自己的社交圈，盡管每個人動機都不相同，但卻是很拼的人，考研成功與否，不是最終的結(jié)果，而是人生路上多一個選擇。

一、文都考研簡介

文都考研集訓營專門針對的是學習自制力不是很好，或者是基礎(chǔ)不扎實，不知道如何做學習規(guī)劃的學生，這里的課程全面且完善，包含基礎(chǔ)考點，高頻考點以及核心考點，重難點等的內(nèi)容，過程中會篩選市場上的各項精選教材以及習題庫，其中包含各項考點。題型，并且設(shè)置了合理的訓練量，讓學員穩(wěn)中求勝。

二、文都考研優(yōu)勢

選擇文都考研的理由：

1、前期咨詢無后顧之憂--文都考研復試培訓課程專業(yè)課程顧問免費分析考研形勢，解決考研困惑，解答集訓學習相關(guān)疑問。

2、入學測試制定學習方案--文都考研復試培訓課程對學員進行基礎(chǔ)測評，根據(jù)結(jié)果制定學習目標和計劃，配備班主任及時跟進學員學習情況。

3、精選教材事半功倍--文都考研復試培訓課程根據(jù)各階段課程，搭配考研老師精品教材、內(nèi)部核心輔導資料，權(quán)威教輔，好用又好學。

4、集訓管理高三式學習氛圍--文都考研復試培訓課程全日制課程體系，班主任督學管理，研友共同討論學習。

5、優(yōu)師授課講授答題方法--文都考研復試培訓課程的優(yōu)師坐鎮(zhèn)，重難點知識全面梳理，幫助學員形成知識框架體系，課后一對一答疑。

考研數(shù)學刷題方法

1、分析條件和結(jié)論的聯(lián)系

解完題后，要思考題目涉及了哪些知識點，各已知條件之間是怎樣深化和聯(lián)系的，有哪些條件的應(yīng)用方式是以前題目中沒有出現(xiàn)過的，條件和結(jié)論是怎樣聯(lián)系的，求得的結(jié)果與題意或?qū)嶋H生活是否相符。通過這樣的思考可使我們清楚題目的背景，促使我們進行大膽探索，進而發(fā)現(xiàn)規(guī)律，激發(fā)創(chuàng)造性思維。

2、體會數(shù)學方法和思想

解題后，要注意思考所解題目運用的是那一種數(shù)學方法，滲透了什么數(shù)學思想，以達到舉一反三、觸類旁通的目的。常用的數(shù)學方法主要有：配方法、換元法、待定系數(shù)法、定義法、數(shù)學歸納法、參數(shù)法、反證法、構(gòu)造法、分析與綜合法、特例法、類比與歸納法。經(jīng)常進行這樣的思考和分析，有利于對知識的深刻理解和運用，提高知識的遷移能力。

3、一題多解與多題一解

在解題時不要僅滿足與解決了題目，還要考慮有無其他解法。經(jīng)常嘗試多種解法，可以鍛煉我們思維的發(fā)散性，培養(yǎng)我們綜合運用所學知識解決問題的能力和不斷創(chuàng)新的意識。思考解決這道題目的方法還可以解決那些題目。這些題目背景可能千差萬別，但解決時所用的數(shù)學方法是一樣的。

4、題目的變化與拓展

解完一道題目，還可以對它進行適當?shù)淖兓屯卣?。主要可以改變題目條件，包括條件的加強與條件的減弱，條件與結(jié)論的交換等。改變題目的結(jié)論，主要是結(jié)論的深化和延伸。一題多變，有利于開闊眼界，拓寬解題思路，提高應(yīng)變能力，有效地預防思維定勢的負面影響。

5、錯誤的總結(jié)與記錄

解題后，要思考題中易混易錯的地方，總結(jié)預防錯誤的經(jīng)驗和犯錯誤的教訓，有必要的要做好錯題記錄。

把一道題目做好，充分利用好題目的訓練功能，久而久之，你就會體會到“題不在多而在精”的道理。

在備考過程中，考生還需要注意一些備考策略。首先，考生應(yīng)該根據(jù)自己的實際情況制定合理的備考計劃，并且按照計劃逐步推進備考進度。其次，考生應(yīng)該注重知識的積累和技能的訓練，這是取得好成績的基礎(chǔ)。同時，考生還應(yīng)該善于利用各種學習資源，如考研輔導資料、網(wǎng)課、學長學姐的經(jīng)驗分享等，以幫助自己更好地備考。