當(dāng)下我國(guó)城市化進(jìn)程加劇，導(dǎo)致大量孩子嚴(yán)重脫離與大自然的接觸，脫離農(nóng)耕勞動(dòng)，孩子的身心空虛，出現(xiàn)各種嚴(yán)重問題：體能差，生活自理能力低、自閉癥、多動(dòng)癥、空心病等各種癥狀大量爆發(fā)；要解決這些問題，老子的智慧很簡(jiǎn)單：道法自然，讓孩子們回歸農(nóng)耕勞動(dòng)！戶外勞動(dòng)體驗(yàn)讓學(xué)員深入了解基本農(nóng)事和農(nóng)事科普常識(shí)，樹立熱愛自然、熱愛生活的意識(shí)，融洽學(xué)生與學(xué)生間、學(xué)生與老師間的關(guān)系。讓學(xué)生們通過基本的勞動(dòng)，樹立起了他們熱愛勞動(dòng)的意識(shí)。通過體驗(yàn)農(nóng)業(yè)生活的不易，讓學(xué)員懂得珍惜當(dāng)下生活環(huán)境，培養(yǎng)起節(jié)約意識(shí)，進(jìn)一步理解父母的不易，懂得珍惜，懂得感恩。

教育目標(biāo)

通過個(gè)性化的嚴(yán)格而不失關(guān)愛的感悟式、生活體驗(yàn)式、心靈互動(dòng)式、學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)、文化補(bǔ)習(xí)融為一體的新穎的教育方式，實(shí)施素質(zhì)教育、養(yǎng)成教育、感恩教育、親情教育、賞識(shí)教育、紀(jì)律教育、換位教育、挫折教育。

1、軍事訓(xùn)練：通過一些適合孩子的軍事訓(xùn)練科目，讓其養(yǎng)成團(tuán)結(jié)意識(shí)、關(guān)愛互助意識(shí)，學(xué)會(huì)嚴(yán)格要求、遵守紀(jì)律、鍛煉體質(zhì)、養(yǎng)成自律的好習(xí)慣。

2、自理培養(yǎng)：通過內(nèi)務(wù)管理，讓孩子學(xué)會(huì)管理自己的生活，改變懶、依賴的壞習(xí)慣，養(yǎng)成自理的好習(xí)慣。

3、生活體驗(yàn)：通過農(nóng)業(yè)基地的一些勞動(dòng)，感悟收獲的來自不易，學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)感恩。在參加社會(huì)公益活動(dòng)中學(xué)會(huì)愛心的付出，改變自私的壞習(xí)慣，養(yǎng)成自強(qiáng)的好習(xí)慣。

4、心理疏導(dǎo)：通過心與心的互動(dòng)和撞擊，讓孩子敞開心扉，明白事理，學(xué)會(huì)分析，做一個(gè)有理想、有目標(biāo)，充滿陽光、自信、朝氣的新新少年。

5、溝通互動(dòng)：讓孩子學(xué)會(huì)溝通，掌握溝通的技能方法，主動(dòng)融入家庭氛圍，加深感情，回歸親情。

6、換位思考：提升孩子的分析能力和方法，能主動(dòng)去為別人著想，理解、體諒、寬容、關(guān)愛他人，養(yǎng)成好的思維習(xí)慣和方法。

7、興趣塑造：孩子的學(xué)習(xí)生活不應(yīng)是單一文化知識(shí)的學(xué)習(xí)，還包括興趣的塑造，也是營(yíng)造孩子一個(gè)很好的學(xué)習(xí)心態(tài)和學(xué)習(xí)氛圍的重要因素，它們相互相存而又相互推動(dòng)，是文化學(xué)習(xí)的一個(gè)重要輔助手段。

8、潛能拓展：通過潛能拓展中的一些游戲項(xiàng)目讓孩子在游戲中感悟人生以及學(xué)習(xí)的道理，掌握一些解決問題的方法，激發(fā)孩子內(nèi)在的學(xué)習(xí)意識(shí)和潛力，找回自信。

9、文化補(bǔ)習(xí)：孩子是未來的棟梁和希望。未來需要知識(shí)，需要人才，當(dāng)孩子的心態(tài)發(fā)生變化，必定言行要發(fā)生變化。由于以前所學(xué)的文化鏈已斷，所掌握的文化基礎(chǔ)極差，要讓孩子充滿陽光的回到學(xué)校，重新開始文化學(xué)習(xí)，這就要求我們把已斷的文化鏈給接上。給他們進(jìn)行文化補(bǔ)習(xí)，教會(huì)學(xué)習(xí)方法。一旦孩子重新回歸學(xué)校，就有基礎(chǔ)很好進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。

1.志和教育：全國(guó)多個(gè)校區(qū)。家針對(duì)缺乏自制力、叛逆、厭學(xué)、早戀、奢侈消費(fèi)、親情淡漠、自卑自戀、離家出走等青少年進(jìn)行心理輔導(dǎo)、行為矯正、素質(zhì)培養(yǎng)、文化補(bǔ)習(xí)、藝術(shù)輔導(dǎo)、素體輔導(dǎo)、著重親情培養(yǎng)的素質(zhì)教育集團(tuán)。

2.勵(lì)心智教育：入校即簽訂合同保證效果，后期可免費(fèi)復(fù)訓(xùn)，多年來，孩子轉(zhuǎn)變率在99%，穩(wěn)定率也保持在95%以上。關(guān)于叛逆教育封閉式學(xué)杉管理模式，一起來看看吧!

3.愛德思睿教育：正規(guī)辦學(xué),軍事化管理+心理輔導(dǎo)+感恩教育,助力青少年擺脫不良行為,完美蛻變,愛上學(xué)習(xí),重返校園!

4.勵(lì)心志學(xué)教育：是老品牌的叛逆教育封閉式學(xué)校，采用全封閉式管理，勵(lì)心志學(xué)教育成立以來獲得了共青團(tuán)*中國(guó)青少年綠色行動(dòng)委員會(huì)的高度認(rèn)可，也是中國(guó)社科院青少年心理素質(zhì)科研基地的合作單位。

5.啟德教育：正苗啟德青少年特訓(xùn)學(xué)校由特色文化輔導(dǎo)基地、職業(yè)技能培訓(xùn)基地、社會(huì)實(shí)踐基地、農(nóng)村生活體驗(yàn)基地、拓展基地組成。學(xué)校以心理矯治、心理輔導(dǎo)、行為糾正、生活養(yǎng)成為特色，師資力量雄厚。

6.陽光教育

以上排名不分先后，都是經(jīng)過專業(yè)的教育團(tuán)隊(duì)實(shí)地考察、家長(zhǎng)的評(píng)價(jià)得出來的結(jié)果，如果想要了解更多關(guān)于叛逆期孩子封閉式學(xué)校的課程詳情及收費(fèi)情況等問題，可撥打文章底部電話，免費(fèi)咨詢。

1、學(xué)校開設(shè)各種興趣班，用新的有益的興趣愛好替代游戲和手機(jī)，達(dá)到成功戒網(wǎng)癮的目的。

2、學(xué)校全封閉式軍事化管理，學(xué)校全年無休假，全托教學(xué)，培養(yǎng)孩子紀(jì)律意識(shí)，提高自我控制力。

3、學(xué)校開設(shè)有心理輔導(dǎo)、感恩教育、人格品質(zhì)教育、國(guó)學(xué)教育、生活體驗(yàn)教育、自控能力。

4、家長(zhǎng)課堂：為家長(zhǎng)提供溝通技巧，幫助家長(zhǎng)提高溝通及教育效率，架起家長(zhǎng)與孩子之間的溝通橋梁。

5、機(jī)構(gòu)配備有專門的商業(yè)保險(xiǎn)，孩子的人生安全有保證，同時(shí)機(jī)構(gòu)擁有24小時(shí)遠(yuǎn)程監(jiān)控。

小孩愛看手機(jī)如何解決

1、養(yǎng)成孩子早睡覺，不熬夜的習(xí)慣。

無論白天孩子怎么瘋狂，晚上一定要讓孩子到點(diǎn)就睡覺，最好在9點(diǎn)前就讓孩子睡覺，這樣不僅可以緩解孩子一天的用眼疲勞，還可以讓孩子養(yǎng)成好的作息習(xí)慣。

2、規(guī)定一些情況下，絕對(duì)不能玩手機(jī)等。

孩子玩手機(jī)等不是肆無忌憚的玩，有些情況下是不可以玩的，比如寫作業(yè)的時(shí)候、吃飯的時(shí)候、上廁所、坐公交車、晚上睡覺前一個(gè)小時(shí)等不能玩，要給孩子養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣，讓孩子慢慢能養(yǎng)成自我控制玩游戲的時(shí)間。

3、定期檢查視力。

定期檢查視力，除了可以知道孩子最近的度數(shù)情況，也是在提醒孩子這段時(shí)間是否有玩游戲過度的情況，讓他們自己對(duì)自己的眼睛有個(gè)認(rèn)識(shí)，知道保護(hù)好自己眼睛，不然后面只會(huì)更糟糕。

孩子畢竟是孩子，很多事情在我們看來孩子是做不好的！如果這件事情可以去做，那身為家長(zhǎng)我們就盡量不要去否定孩子，多鼓勵(lì)并幫助孩子去做好就是了！孩子既做好了事情，又得到了肯定，成長(zhǎng)多了，叛逆自然少了。