一、排名推薦

在選擇輔導(dǎo)班的時(shí)候，作為家長(zhǎng)經(jīng)常會(huì)遇到各種各樣的煩惱和困惑。有知名的大型培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，也有未知的小型組織，到底該如何選擇高中輔導(dǎo)班？輔導(dǎo)班哪家好？

1、北辰高中輔導(dǎo)班

2、戴氏高中培訓(xùn)

3、學(xué)大教育高三輔導(dǎo)

4、京太高三輔導(dǎo)班

5、巨人高三輔導(dǎo)班

6、新東方高三培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

7、龍文教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)（教學(xué)模式新穎）

8、卓越教育高三全日制

9、勝藍(lán)高中培訓(xùn)輔導(dǎo)班

10、秦學(xué)高三補(bǔ)習(xí)班

注：以上排名不分先后。

二、推薦龍文教育

一、龍文簡(jiǎn)介：

龍文教育成立于1999年，擁有20余年的教育辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，是一家專注為6-18歲兒童與青少年提供個(gè)性化課外輔導(dǎo)的教育機(jī)構(gòu)。截至2020年，龍文教育校區(qū)已覆蓋、上海、廣州、武漢、鄭州、天津等18個(gè)城市，擁有近300所分校。

二、龍文六位一體教學(xué)模式：

STEP1.測(cè)評(píng)定位

個(gè)性化智能學(xué)業(yè)測(cè)評(píng)，深度解析生成測(cè)評(píng)結(jié)果

STEP2.查找缺漏

解析學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、解題方法和思維技巧等不足原因

STEP3.制定計(jì)劃

結(jié)合測(cè)評(píng)與首次上課的表現(xiàn)，為學(xué)生量身定制教學(xué)計(jì)劃

STEP4.引導(dǎo)方法

針對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)壁壘，引導(dǎo)學(xué)生真正掌握正確的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生*思考、主動(dòng)探索與發(fā)現(xiàn)的能力

STEP5.講評(píng)擊破

及時(shí)掌握學(xué)生動(dòng)態(tài)，定期對(duì)學(xué)生回訪，了解學(xué)生學(xué)習(xí)中遇到的困難；不定期召開家長(zhǎng)溝通會(huì)議，及時(shí)調(diào)整教學(xué)方案，保證學(xué)習(xí)效果最大化

STEP6.測(cè)訪跟蹤

隨時(shí)性對(duì)學(xué)生進(jìn)行測(cè)試，發(fā)現(xiàn)薄弱之處，逐層優(yōu)化學(xué)習(xí)方案

三、龍文教學(xué)法：

十大教法

1.課前放電影：帶領(lǐng)學(xué)生回顧教學(xué)內(nèi)容，及時(shí)查漏補(bǔ)缺；

2.錯(cuò)題重現(xiàn)講透錯(cuò)題：講透錯(cuò)題，通過相似題練習(xí)加強(qiáng)鞏固，總結(jié)升華解題方法；

3.復(fù)習(xí)舊題引入新課：傳授新課之前，先讓學(xué)生以聽、寫等活動(dòng)方式復(fù)習(xí)舊知識(shí)；

4.講授新課：新課講解，邊講邊練，每道例題進(jìn)行方法總結(jié)并歸納；

5.學(xué)生自編題：讓學(xué)生利用變式、類比等方法自我練習(xí)，與教師共同探討；

6.三步一回頭：及時(shí)復(fù)習(xí)所學(xué)知識(shí)點(diǎn)，加強(qiáng)記憶，鞏固解題技巧和方法；

7.課堂總結(jié)：教師對(duì)整個(gè)課堂行為過程監(jiān)督，敦促學(xué)生及時(shí)進(jìn)行思考性回憶及總結(jié)；

8.及時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生：激發(fā)學(xué)生的內(nèi)驅(qū)力，增強(qiáng)學(xué)生的信心，建立良好的教學(xué)氛圍；

9.布置三類作業(yè)：本節(jié)課的課后鞏固練習(xí)+錯(cuò)題作業(yè)+預(yù)習(xí)下節(jié)課內(nèi)容；

10.階段性測(cè)試：對(duì)學(xué)生及時(shí)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，對(duì)教學(xué)行為進(jìn)行階段性總結(jié)與反思。

三、龍文教育特色分享

• 1、龍文教育：龍文教育全日制課程的學(xué)習(xí)內(nèi)容與在校課程精準(zhǔn)匹配，同步學(xué)習(xí)進(jìn)度。采用全日制課程安排，全日制學(xué)員管理制度，全天候管理模式。并使用指定教材進(jìn)行授課，授課老師均為新東方一線教師，擁有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，助力學(xué)員達(dá)成目標(biāo)。
• 2、龍文教育：龍文教育為了及時(shí)了解每個(gè)孩子的問題及商討解決方案，班主任需在月考完后一周內(nèi)組織自己班級(jí)老師召開學(xué)情分析會(huì)，內(nèi)容至少需要包含該班考試成績(jī)各項(xiàng)數(shù)據(jù)分析、該班每位同學(xué)各科問題及每個(gè)學(xué)員的問題解決方案，并及時(shí)將分析結(jié)果傳達(dá)到學(xué)生和家長(zhǎng)端。
• 3、龍文教育：龍文教育（嚴(yán)格教學(xué)管理,已助力上萬學(xué)子考上理想大學(xué)）專注于藝考生文化課全封閉特訓(xùn)、高考復(fù)讀、高三借讀、中學(xué)一對(duì)一輔導(dǎo)、綜合高中等課程。擁有安靜舒適的教學(xué)環(huán)境，強(qiáng)大的師資力量，*的教材研發(fā)能力，在社會(huì)上享值得信賴的誠信口碑。
• 4、龍文教育：龍文教育（小班全日制,口碑好,短期沖刺）專注高考提分的專業(yè)化培訓(xùn)學(xué)校，學(xué)校校區(qū)地理位置優(yōu)越，選聘優(yōu)秀師資，憑借優(yōu)秀的師資、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)以及權(quán)威的高考研究，引領(lǐng)著國(guó)內(nèi)高考補(bǔ)習(xí)的發(fā)展趨向，教師有專職教師和兼職教師，兼職教師來自臨近重點(diǎn)中學(xué)，老師們師德高尚、業(yè)務(wù)精深，他（她）們的年紀(jì)大多在40歲左右，既有高考經(jīng)驗(yàn)又精力充沛，大部分教師曾經(jīng)參加過高考閱卷，對(duì)高考方向把握準(zhǔn)確。
• 5、龍文教育：龍文教育（提供中學(xué)生生涯規(guī)劃和高考報(bào)考服務(wù)）用"互聯(lián)網(wǎng)+線下輔導(dǎo)"的模式,實(shí)施大數(shù)據(jù)追蹤,診斷學(xué)習(xí)問題,提高學(xué)習(xí)效率,實(shí)現(xiàn)教育過程閉環(huán),將個(gè)性化教育升級(jí)為個(gè)性化智能教育。 未來,將在原有業(yè)務(wù)基礎(chǔ)上,同步發(fā)力國(guó)際教育及在線教育,實(shí)現(xiàn)由輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)向綜合性教育集團(tuán)的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型。