巴中市靠譜糾正孩子叛逆心理的學(xué)校排名匯總

1、正苗啟德特訓(xùn)學(xué)校

正苗啟德特訓(xùn)學(xué)校針對有早戀、叛逆、自卑自閉、揮霍無度、厭學(xué)逃課、離家出走、人格異常、暴 力傾向、親情冷漠等不良思想行為習(xí)慣的青少年，進(jìn)行科學(xué)的心理輔導(dǎo)、行為矯正、思想教育和文化補(bǔ)習(xí)。針對學(xué)生的不同特點(diǎn)制定個體化教育方案，教育團(tuán)隊(duì)用心溝通，拒絕打罵體罰。

2、立禾青少年素質(zhì)教育

立禾青少年素質(zhì)教育是一家專業(yè)的青少年不良行為矯正學(xué)校，是一家具有十多年經(jīng)驗(yàn)的致力于自我成長、家庭幸福、事業(yè)成功、社會和諧的心理健康教育機(jī)構(gòu)。以積極、健康的教育理念，引導(dǎo)孩子正確面對叛逆，培養(yǎng)他們的自律意識和責(zé)任感，幫助他們成為有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>

3、博智叛逆教育學(xué)校

博智叛逆教育學(xué)校是一所專門針對青少年叛逆期問題的教育機(jī)構(gòu)，旨在通過專業(yè)的心理輔導(dǎo)和情緒管理幫助學(xué)生平穩(wěn)度過叛逆期。在孩子教育問題上開展家長課堂，在問題根源層面上針對家庭關(guān)系和親子關(guān)系進(jìn)行立體式調(diào)整 ，幫助孩子恢復(fù)社會功能，引導(dǎo)家長們自我成長，重建良好和諧的親子關(guān)系。

4、孔德青少年特訓(xùn)學(xué)校

孔德青少年特訓(xùn)學(xué)校主要針對存在行為問題、叛逆情緒、厭學(xué)等情況的青少年，旨在糾正他們的不良行為，幫助他們建立積極、健康的生活態(tài)度。多樣化的課程設(shè)置旨在幫助學(xué)生提升自我管理能力、建立健康的人際關(guān)系，并培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神和領(lǐng)導(dǎo)能力。

5、創(chuàng)德青少年素質(zhì)教育學(xué)校

創(chuàng)德青少年素質(zhì)教育學(xué)校針對有以下情形的青少年：親情淡漠、早戀、網(wǎng)戀并因此影響了學(xué)業(yè)、不聽話、固執(zhí)任性、經(jīng)常與您吵架或?qū)?、情緒控制能力較差、愛發(fā)脾氣、自卑封閉、因各種原因被學(xué)校勸退及已離校的學(xué)生、沾染如道德之類的不良的行為習(xí)慣等。項(xiàng)目式學(xué)習(xí)通過完成具體的項(xiàng)目任務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生的問題解決能力、團(tuán)隊(duì)合作能力和創(chuàng)新能力。

以上排名不分先后，僅供參考。

您關(guān)心的教育問題解答

1、孩子叛逆不想上學(xué)沉迷手機(jī)怎么辦？尋求專業(yè)幫助：如果您的孩子已經(jīng)表現(xiàn)出嚴(yán)重的叛逆行為，您可能需要尋求專業(yè)幫助。心理醫(yī)生或家庭治療師可以提供一些有用的建議和治療方法，幫助您與孩子建立更健康的關(guān)系并解決問題。

2、孩子長時間玩手機(jī)怎么辦？以身作則，監(jiān)督孩子的手機(jī)使用。家長不僅要要求孩子合理使用手機(jī)，更需要以身作則，成為孩子的榜樣。家庭成員應(yīng)當(dāng)在孩子面前減少手機(jī)使用的時間，并盡量避免在重要活動或與孩子溝通時使用手機(jī)。此外，家長應(yīng)定期檢查孩子手機(jī)上的應(yīng)用和游戲，確保內(nèi)容的適宜性，并通過監(jiān)控軟件或家庭共享賬號，管理孩子的手機(jī)使用。

3、孩子出現(xiàn)厭學(xué)心理的表現(xiàn)？逃避學(xué)習(xí)的行為。他們盡量回避一切與學(xué)習(xí)有關(guān)的事情，上課不認(rèn)真聽講，不愿花時間做作業(yè)，不愿參加考試，會與老師同學(xué)發(fā)生矛盾，師生關(guān)系緊張，有時甚至為了逃避學(xué)習(xí)而離家出走自殺，嚴(yán)重影響學(xué)生的身心健康。

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注意力差的孩子怎么辦

很多孩子做事情都是三分鐘熱度，很容易受外界因素的干擾，經(jīng)常做事做到一半就轉(zhuǎn)頭干別的事情。對于那些注意力差的孩子，家長要及時的調(diào)整教育方式，同時反思一下自己，是否給小孩樹立了一個不好的榜樣。

1、想要孩子擁有專注力，我們自己就要先付出自己的注意力，因?yàn)槿绻覀冏约鹤鍪露疾患?，還憑什么要求孩子做到。一般來說，讓孩子保持專注最好的方法就是近距離的接觸，比如不在房間里大聲吼叫，而是走到孩子面前，蹲下身子，和他近距離交流。

2、養(yǎng)成主動學(xué)習(xí)的習(xí)慣。讓孩子養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣是我們家長的最終目的。家長不會說是總有時間陪讀，時刻看著孩子學(xué)習(xí)。甚至到了初中，高中，許多家長也沒有能力輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)。所以，“抓”是為了“放”，大家一定要早作準(zhǔn)備。

3、平時多鼓勵，不干擾孩子做好他喜歡做的事情。當(dāng)孩子專注于做他的小手工制作或觀察小動物而忘記了吃飯時，父母切記不要干擾孩子，而是耐心地等他把工作完成。要知道，孩子沉浸于他的興趣的同時，就是在無意中培養(yǎng)自己的注意力。

4、在引導(dǎo)和培養(yǎng)孩子的注意力的時候，總會遇到孩子不愿意配合的情況，這個時候家長不要去指責(zé)或者批評孩子，更不能在這件事上一直嘮叨，否則只會引起孩子的反感。只有在孩子自發(fā)的主動地去做一件事的時候，專注力才能開始發(fā)揮作用。

5、父母不能壓抑孩子情緒，要為他們提供合理的宣泄途徑如運(yùn)動、在紙上涂鴉、大喊等。只有這樣，孩子的情緒才能得到有效疏導(dǎo)，更好地控制自己。家長可以利用自己的智慧，發(fā)掘更多的技巧對付孩子的不合理的行為。

叛逆期屬于孩子生長發(fā)育的必經(jīng)階段，家長需要嚴(yán)格控制自身的情緒，不要經(jīng)常與孩子發(fā)脾氣，否則可能會導(dǎo)致叛逆的程度更加嚴(yán)重。另外，也需要及時與老師進(jìn)行溝通和交流，明確孩子在學(xué)校中的表現(xiàn)，能夠幫助孩子度過叛逆期。