幾乎每周都有不少高考生家長尋求幫助，認(rèn)為自己的孩子太焦慮，希望找到一個(gè)可行的解決方法。但是我們發(fā)現(xiàn)，不少家長是自身憂慮過甚，加劇了孩子的焦慮。當(dāng)家長自亂了陣腳，糾結(jié)在孩子正常的焦慮中，很容易將它擴(kuò)大化。建議考生家長順氣自然，如果孩子出現(xiàn)焦慮的癥狀，讓他們多表達(dá)，多發(fā)泄，家長和平常一樣做好后勤、輔助工作就好，盡量少發(fā)表意見。

1.學(xué)大教育

2.文都中小學(xué)教育

3.尖鋒教育

4.國驊教育

5.龍文教育

6.凹凸教育

7.京翰教育

8.精銳教育

9.京太教育

10.優(yōu)狀元教育

以上排名不分先后，都是實(shí)力效果比較好的機(jī)構(gòu)，下面為大家著重介紹學(xué)大教育。

學(xué)大由專業(yè)的教學(xué)團(tuán)隊(duì)研發(fā)的專業(yè)高考輔導(dǎo)資料，能夠?yàn)閷W(xué)子提供科學(xué)先進(jìn)的教學(xué)方案，能夠使學(xué)子學(xué)習(xí)效率更高。學(xué)大高考輔導(dǎo)學(xué)校傳授學(xué)子全面的知識，為學(xué)子提供一系列的模擬考試和答疑輔導(dǎo)，幫助學(xué)子梳理所學(xué)知識，幫助學(xué)子構(gòu)建起清晰的知識框架，幫助學(xué)生更好地應(yīng)對高考。

高考復(fù)習(xí)，首先要把基礎(chǔ)知識吃透，學(xué)懂?；A(chǔ)知識是高考的根基，只有掌握了基礎(chǔ)知識才能舉一反三。其次要掌握復(fù)習(xí)方法和技巧，學(xué)會分類整理錯(cuò)題。高中學(xué)習(xí)時(shí)間緊，壓力大，因此在高三復(fù)習(xí)中要學(xué)會總結(jié)歸納。第三要學(xué)會在時(shí)間緊張的情況下調(diào)整好學(xué)習(xí)狀態(tài)。這是因?yàn)椋旱谝?，高考?fù)習(xí)時(shí)間緊，任務(wù)重；第二，學(xué)習(xí)知識難易適中。

藝考生如何同時(shí)兼顧文化課？

1、不要無視文化課。

每年藝術(shù)生入學(xué)率低的直接原因是藝術(shù)生文化課不合格，所以對于藝術(shù)生來說，復(fù)習(xí)文化課的時(shí)間太少。文化課很重要。不要無視文化課，總是學(xué)習(xí)專業(yè)課。

隨著藝術(shù)生人數(shù)的增加，教育部為了平衡考生人數(shù)，正在逐步提高藝術(shù)生的文化課及格線。專業(yè)成績再好，文化課成績也不會觀戰(zhàn)，只會失去藝術(shù)的教分。

2、文化專業(yè)第二階段。

對于藝術(shù)生來說，這段時(shí)間大部分時(shí)間都花在專業(yè)課的訓(xùn)練和復(fù)習(xí)上，所以提前進(jìn)入文化課復(fù)習(xí)很重要。不要等到專業(yè)課全部結(jié)束，開始復(fù)習(xí)文化課。根據(jù)過去的經(jīng)驗(yàn)，藝術(shù)生較好在7月至11月同時(shí)上專業(yè)課和文化課。

3.復(fù)習(xí)有提高成績的方法。

藝術(shù)生在準(zhǔn)備高考時(shí)，調(diào)整好心態(tài)是步，心態(tài)很重要。有些藝術(shù)生長期在外面進(jìn)行專業(yè)訓(xùn)練，專業(yè)課考試后才開始學(xué)習(xí)文化課，這導(dǎo)致很多文化課落后，復(fù)習(xí)的時(shí)候趕不上。

因此，開始復(fù)習(xí)時(shí)必須有堅(jiān)定的信心，充分調(diào)動學(xué)習(xí)的積極性，保持情緒飽滿，總結(jié)高考考分，對高考題型進(jìn)行目標(biāo)訓(xùn)練，打好基礎(chǔ)。要學(xué)會取舍，掌握基礎(chǔ)，不做編制難題。同時(shí)，大家要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀找出成長的重點(diǎn)。在此基礎(chǔ)上制定目標(biāo)學(xué)習(xí)計(jì)劃。

不去耕耘，不去播種，再肥的沃土也長不出莊稼，不去奮斗，不去創(chuàng)造，再美的青春也結(jié)不出碩果。