一、臺州十大針對孩子叛逆的封閉式軍事化特訓(xùn)學(xué)校排名更新

1.勵心智學(xué)教育:是一家針對孩子早戀厭學(xué)、叛逆、混跡社會、抑郁焦慮、親情冷漠、離家出走等不良習(xí)慣青少年進行心理輔導(dǎo)、準(zhǔn)軍事訓(xùn)練、感恩教育、行為習(xí)慣矯正、思想教育的封閉式叛逆管教學(xué)校。

2.德善美叛逆管教學(xué)校:配有專業(yè)的人員，且有較為豐富的管理經(jīng)驗，學(xué)校教練和學(xué)員同吃同住，進行科學(xué)的行為矯正、心理輔導(dǎo)、思想教育。幫助叛逆期的孩子改掉不良習(xí)慣，樹立正確的人生價值觀。

3.心種子教育:專業(yè)針對問題少年，是一家經(jīng)過政府審批的正規(guī)合法的改善叛逆網(wǎng)癮的封閉式學(xué)校。采取準(zhǔn)軍事化管理，加以行為、心理、品德、國學(xué)、文化相結(jié)合的五位一體教育模式。

4.志和教育:作為專業(yè)改善叛逆網(wǎng)癮的封閉式學(xué)校，辦學(xué)十余年轉(zhuǎn)化教育，不斷總結(jié)成功經(jīng)驗，不斷探索創(chuàng)新辦學(xué)理念與模式，成功轉(zhuǎn)化學(xué)生5000余名，轉(zhuǎn)化率高，深受學(xué)生家長及社會的一致好評。

5.思諾行教育:專業(yè)針對問題少年，是一家經(jīng)過政府審批的正規(guī)合法的全封閉軍事化叛逆學(xué)校。采取準(zhǔn)軍事化管理，加以行為、心理等教育模式，經(jīng)過學(xué)校一系列的行為轉(zhuǎn)變和技能培訓(xùn)課程，讓學(xué)生找回自信，重回校園或直接走上工作崗位。

6.慧諾特教育:遵循現(xiàn)代賞識教育之精髓，以陽光的治學(xué)態(tài)度，嚴禁打罵學(xué)生，以理服人，以情動人，以身作則，讓學(xué)生在教師的潛移默化中重塑自我，自覺地改變自我。辦學(xué)十余年轉(zhuǎn)化教育，不斷總結(jié)成功經(jīng)驗，不斷探索創(chuàng)新辦學(xué)理念與模式，深受學(xué)生家長及社會的一致好評。

7.啟思教育:是由華中師范大學(xué)素質(zhì)教育研究中心和著名教育學(xué)家創(chuàng)辦，堅持“以人為本、以愛育愛”的方針，堅持“不打、不罵、不管、不急、不怕”五原則，執(zhí)行“心靈溝通--家庭治療--環(huán)境改變--行為矯正”四步驟，幫助家長從源頭徹底解決孩子問題。

8.大正青少年素質(zhì)學(xué)校:是一所集理論研究、教學(xué)實踐、跟蹤輔導(dǎo)為一體的問題青少年教育機構(gòu)，是一所以國學(xué)教育為主，心理輔導(dǎo)為輔的綜合素質(zhì)教育機構(gòu)。

9.新葉教育:針對8歲-18歲的早戀、網(wǎng)癮、厭學(xué)、叛逆、懶惰、親情淡漠、離家出走、自控能力差等不良習(xí)慣的青少年，進行心理輔導(dǎo)、軍事訓(xùn)練、感恩教育、行為習(xí)慣矯正、思想教育、法制教育等。

10.愛德思睿教育:對學(xué)員進行全封閉式軍事化管理，通過有針對性的系統(tǒng)化訓(xùn)練，改變他們的不良習(xí)慣，增強孩子們的心理素質(zhì)，挖掘他們的潛能，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣，使他們學(xué)會做人、學(xué)會感恩、學(xué)會做事，是一家口碑不錯的叛逆期孩子改造學(xué)校。

以上就是這幾家叛逆學(xué)校排名不分先后，僅供參考，到底選擇哪一家要根據(jù)孩子情況而定。

二、選擇正規(guī)特訓(xùn)學(xué)校的優(yōu)勢

1.幫助叛逆青少年重新找到自我，樹立正確的人生觀和價值觀，為他們未來的成長和發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。

2.孩子入學(xué)，專業(yè)心理老師一對一心理輔導(dǎo)，心靈溝通，發(fā)掘孩子問題根源，定制專業(yè)的教學(xué)方案。

3.擁有一支經(jīng)驗豐富、責(zé)任心強的專業(yè)師資團隊，他們具備豐富的心理學(xué)和教育學(xué)背景知識，能夠有效地應(yīng)對叛逆青少年的各種問題。

4.通過藝術(shù)體育課程培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好和特長，采用興趣引導(dǎo)、個性化教學(xué)和實踐教學(xué)等方法，提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)和體育技能。

5.透明化教學(xué)，無打罵、變相體罰學(xué)生，隨時視頻跟拍發(fā)送至家長群。

三、青春期叛逆孩子引導(dǎo)教育方法：

孩子網(wǎng)癮，長期沉迷手機電腦上網(wǎng)絡(luò)游戲父母應(yīng)該怎么做？

1.告知孩子你了解他看手機的常規(guī)要求，可是不可以過度沉迷于在其中。為了更好地對沉迷手機的孩子有更強的限定，父母可以一起建立一個彼此遵循的標(biāo)準(zhǔn)。這一標(biāo)準(zhǔn)不該是單方限定孩子，反而是要一家人去一同遵循的。

2.讓孩子和學(xué)習(xí)好的孩子變成朋友，近墨者黑旁觀者清，學(xué)習(xí)是可以感柒的，自然，必須找那類意志堅定的孩子，要不然非常容易被沉迷手機的學(xué)員所危害。

3.孩子發(fā)生癡迷手機上的情況下，做家長的要留意從自身的的身上找一下緣故，由于爸爸媽媽是孩子的最好是教師。孩子喜愛效仿，爸爸媽媽在干嘛，他就做什么。假如爸爸媽媽在家里在孩子眼前一直手機上離不了手，那麼孩子便會對智能手機造成較大的好奇心，而且也期待從手機上中去得到一些哪些來達到自身的好奇心。因此，要想孩子不癡迷手機上，父母還需要從本身開始做起。