【勵(lì)心智】學(xué)校采用全封閉式管理,學(xué)生不能與外界聯(lián)系,只允許家長(zhǎng)1次月拜訪,在學(xué)校內(nèi)處處受到監(jiān)管。此舉是否妥當(dāng),還需專(zhuān)業(yè)人士和社會(huì)各界的進(jìn)一步討論。

叛逆期的孩子是非常難管，他們動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣，厭學(xué),沉迷網(wǎng)絡(luò)，脾氣暴躁，跟家長(zhǎng)頂嘴，不良習(xí)慣很多，每個(gè)家長(zhǎng)都希望自家孩子以成熟的方式度過(guò)叛逆期，很擔(dān)心，卻又不知道從何下手！如果家長(zhǎng)實(shí)在是拿孩子沒(méi)有辦法，可以選擇青少年素質(zhì)教育學(xué)校，讓專(zhuān)業(yè)的老師幫忙糾正孩子不良習(xí)慣?！昂颖笔∈仪f市【業(yè)內(nèi)精選】叛逆孩子正規(guī)教育學(xué)校全封閉”，排名已經(jīng)整理好：

1.湘學(xué)戒網(wǎng)癮學(xué)校（學(xué)員滿(mǎn)意）：面向全國(guó)招生

2.勵(lì)心智教育叛逆學(xué)校（教學(xué)質(zhì)量不錯(cuò)）：面向全國(guó)招生

3.正苗啟德特訓(xùn)學(xué)校（口碑好）：面向全國(guó)招生

4.新目標(biāo)教育青少年教育學(xué)校：面向全國(guó)招生

5.杰龍厭學(xué)糾正學(xué)校：面向全國(guó)招生

以上排名不分前后，幫孩子選擇叛逆學(xué)校的時(shí)候，要從辦學(xué)年限，學(xué)校規(guī)模，師資口碑等等方面考慮，多對(duì)比兩家學(xué)校，馬馬虎虎的選擇，是對(duì)孩子的不負(fù)責(zé)。

孩子不想上學(xué)了，父母怎么辦？

不合群的孩子不想上學(xué)時(shí)，家長(zhǎng)該怎么辦？

(1)、理解他們的心情

當(dāng)孩子說(shuō)我不想上學(xué)的時(shí)候，你首先要嘗試的是理解他們的心情。首先讓別人理解自己討厭的感受，這樣孩子就可以整理自己的心情。聽(tīng)了大人的抱怨，孩子也會(huì)覺(jué)得好受些。

訣竅是同意孩子的觀點(diǎn)，并告訴他們：是的，我知道，這很討厭或我知道這很辛苦等等。暫時(shí)把自己的觀點(diǎn)放在一邊，貼近他們討厭學(xué)校的心情，告訴他們你就在身邊。只要接受他們的感受，就能讓他們感覺(jué)更好。

（2）、認(rèn)真傾聽(tīng)他們的想法

接受孩子的感受后，作為處理不想上學(xué)問(wèn)題的第一種方式，家長(zhǎng)應(yīng)該仔細(xì)詢(xún)問(wèn)孩子不適應(yīng)朋友的具體情況：怎么了？這是怎么回事？如果你的孩子開(kāi)始小聲說(shuō)話(huà)，你就有機(jī)會(huì)了。訣竅是千萬(wàn)不要否認(rèn)他們。如果輕易說(shuō)自己的意見(jiàn)，否定孩子的發(fā)言反而會(huì)增加他們不想去學(xué)校的心情。

（3）、試著和孩子討論如何解決問(wèn)題

如果你能通過(guò)傾聽(tīng)孩子的心聲，接受孩子的感受來(lái)解決問(wèn)題，這是很好的，但有時(shí)這還不夠。 下一步就是和孩子商量如何解決問(wèn)題。 和孩子一起討論，告訴老師是否能解決問(wèn)題，或者你認(rèn)為如何解決這個(gè)問(wèn)題。

與其把自己的意見(jiàn)強(qiáng)加給孩子，不如讓孩子自己想一想怎么去上學(xué)，如果他是個(gè)爭(zhēng)強(qiáng)好勝的孩子，他可能會(huì)認(rèn)為自己可以自己搞定!我能幫什么忙？你想和老師談?wù)剢幔?訣竅是以問(wèn)題的形式與孩子交談。

（4）、和老師或者朋友商量

到目前為止，我們已經(jīng)介紹了如何一對(duì)一的處理孩子的問(wèn)題，但是還是不行的話(huà)，你可能需要和老師或有同齡孩子的朋友商量一下了。

這里有一點(diǎn)很重要，就是要注意。 在征求意見(jiàn)之前，一定要征得孩子的同意。 因?yàn)槿绻闵米宰稍?xún)，有可能會(huì)使談話(huà)變得復(fù)雜。 很容易自作多情，想要解決問(wèn)題，請(qǐng)慎重。

孩子不愿上補(bǔ)習(xí)班怎么辦，看著人家的孩子都走進(jìn)了補(bǔ)習(xí)班的大門(mén)，自己的孩子卻孩子家里待著，如此父母怎么能不心憂(yōu)呢？

孩子在學(xué)校學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅，想讓孩子更加一層樓，給孩子在五年級(jí)的時(shí)候報(bào)了一年的補(bǔ)習(xí)班，孩子也考得不錯(cuò)，但是在最關(guān)鍵的六年級(jí)，今年說(shuō)什么也不愿報(bào)了，說(shuō)自己在家做題，但開(kāi)學(xué)后作業(yè)太多，沒(méi)法做課外作業(yè)，又想讓孩子考稼軒中學(xué)，奧數(shù)又是關(guān)鍵，擔(dān)心不報(bào)班，只在學(xué)校學(xué)的東西考不上，各位家長(zhǎng)有什么好招嗎？

這個(gè)要分幾個(gè)原因了。

如果孩子真的沒(méi)有興趣，就比較麻煩。如何提高興趣，可以參考其他問(wèn)題的答案。如果孩子有興趣，只是方法不對(duì)，可以多鼓勵(lì)他（她）去嘗試不同的方法，跟電視學(xué)習(xí)，購(gòu)買(mǎi)一些輔導(dǎo)教材，多交一些英語(yǔ)好的朋友，不要單純要求上補(bǔ)習(xí)班。另外，絕對(duì)不贊成陪孩子上?補(bǔ)習(xí)班，當(dāng)然如果你自己想學(xué)英語(yǔ)則例外。

對(duì)于孩子要不要上補(bǔ)習(xí)班，還要根據(jù)孩子情況而定，如果孩子的學(xué)習(xí)目的明確，有自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，家長(zhǎng)就不要過(guò)得干擾了，遵從孩子的內(nèi)心，如此孩子才能努力向上。如果孩子是心理上排斥補(bǔ)習(xí)班，同時(shí)也沒(méi)有好的學(xué)習(xí)計(jì)劃，那就要咨詢(xún)一下勵(lì)心智教育的老師們了，看看孩子是不是心理問(wèn)題。在此建議家長(zhǎng)們，讓孩子報(bào)讀補(bǔ)習(xí)班要有耐心，平心靜氣的和孩子談?wù)勑?，疏?dǎo)孩子，之后在引導(dǎo)孩子讀書(shū)！

父母須知有的時(shí)候或許孩子是對(duì)的，但如果想法是錯(cuò)的，要以平等的姿態(tài)和孩子去溝通，不要強(qiáng)壓，越壓越反彈。