進(jìn)入高三以后,學(xué)生的學(xué)習(xí)也進(jìn)入了一個新的階段,為了總復(fù)習(xí)能有更多的時間,各科上課節(jié)奏開始加快,學(xué)業(yè)任務(wù)相應(yīng)加重,基礎(chǔ)不扎實的學(xué)生在此階段就會明顯感到跟不上節(jié)奏,慢慢地自信心還會嚴(yán)重受挫,感覺力不從心,高考復(fù)習(xí)常見的誤區(qū):學(xué)習(xí)無計劃,很多學(xué)生沒有制定學(xué)習(xí)計劃的習(xí)慣,高考復(fù)習(xí)一般有近一年的時間,學(xué)生要做很多事,及早制定計劃,規(guī)定好每一天的復(fù)習(xí)進(jìn)度,按照時間,完成制定的任務(wù),老師帶領(lǐng)下的復(fù)習(xí),是針對全體學(xué)生的平均水平來制定的,但每個學(xué)生之間存在的問題不一樣,有差異性,所以必須根據(jù)自己的情況制定屬于自己的學(xué)習(xí)計劃,學(xué)習(xí)計劃是實現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的保證,毫無計劃的學(xué)習(xí),缺乏主動的安排,成績是很難提升的!考生要做到每天都要知道自己一天該干什么,才是理性的學(xué)習(xí)。