1.新東方
2.精勤教育
3.博大教育
4.天材教育
5.思達思教育
6.韋德教育
7.新東方教育
8.博眾未來教育
9.龍新教育
10.中科教育
以上就是這幾家輔導機構,排名不分先后,僅供參考,到底選擇哪一家要根據(jù)具體情況而定。
北京新東方學校創(chuàng)立于1993年,以學生全面成長為核心,以科技為驅(qū)動力的綜合性教育集團,經(jīng)過二十余年的奮斗,擁有短期培訓系統(tǒng)、基礎教育系統(tǒng)、文化傳播系統(tǒng)、咨詢服務系統(tǒng)、科技產(chǎn)業(yè)系統(tǒng)、創(chuàng)投生態(tài)系統(tǒng)等多個發(fā)展平臺,打造了新東方高中全科教育、新東方高中國際教育、新東方留學考試、新東方大學生學習與發(fā)展中心、新東方在線、新東方前途出國、新東方國際游學、新東方滿天星、新東方大愚文化、新東方國際雙語學校等諸多知名教育品牌。
新東方課程特色
1.同步鞏固課:共有暑、寒、春、夏四個部分,包括語文、數(shù)學、英語等9個學科,春、秋季課程與在校學習成互補,暑、寒假課程可查缺補漏。主要幫助學生打牢基礎、構建知識體系、穩(wěn)健進步。
2.專項鞏固課:用“診斷+治療+對癥下藥”的教學思想,進行針對性訓練,實現(xiàn)點對點的突破,幫助學生認清學習問題,專項補齊短板,打破弱項瓶頸。
3.潛能特色課:由具有多年藝考教學經(jīng)驗的實力教師研發(fā),遵循個性化教育理念,針對藝考生學習時間短、文化課基礎薄現(xiàn)狀,進行因材施教、因時制宜,有針對性的幫助藝考生輔導文化課知識。
4.沖刺突破課:通過大數(shù)據(jù)分析及AM個性化測試,精心設計課程內(nèi)容,傳授學習方法、攻克重點難點,循序漸進的幫助學生突破學習瓶頸、取得進步。
一、樹立良好的心態(tài)。三次??加械目忌赡艹煽儾⒉焕硐耄悄沩氈@只是???,不是高考。模考的作用事實上也只是查漏補缺,建議大家面對暫時的低谷,找出知識點薄弱的地方,認真復習就好。最重要的,你一定要相信自己,積極面對。
二、完善知識點。正如上文所說的,無論是做練習還是模考,都是查漏補缺,??际请A段性測試,不需要太過緊張,改正卷面上的錯題并分析清楚,那么你的成績就又進步了一大步!
三、調(diào)整考試狀態(tài)。有的考生可能明明已經(jīng)復習好了,但是考場上總是緊張,最終影響了發(fā)揮。這是最遺憾的事情,不是不會,而是緊張??荚囎詈玫臓顟B(tài)是有一點點緊張,這點緊張感幫助考生將注意力放在考試題目上。但是因為緊張而影響發(fā)揮就是不妥了,大家可以多自己模擬幾次考試,把心態(tài)喬調(diào)整好,實在自己有困難就要及時和老師家長進行溝通。
隨著新學期開學,高三學生離高考剩余時間就只有3個多月了,很多學校開始了百日倒計時或百日沖刺,各種模擬考試接踵而至,臨考的氛圍會更加濃烈。如何進行合理的復習規(guī)劃,對提高復習效率更為重要。
必須樹立應考科目一盤棋,強化總分意識。高考成績是以總分劃線,除某些專業(yè)有特殊要求外,并不特別看重某一具體科目的分值,所以要努力提升總分分值,使總分化。淡化每一次測試后的排名,更在意測試中暴露出的問題,及時加以彌補和改正,使自己的知識儲備和解題能力更完備。合理安排好學習與休息時間,保持強健身體,使優(yōu)勢科目更優(yōu),努力改變薄弱科目拖后腿的短板現(xiàn)象。其實,最后三個多月將時間適當向薄弱科目或某一科目的薄弱題型傾斜,補足短板,提升的幅度會更顯著,對總分的貢獻更大。一般而言,高三下學期應適當向文科綜合或理科綜合傾斜,因文、理綜合科目涉及的知識內(nèi)容較多,而考試題目的難度相對于語數(shù)英略低,反復閱讀教材,進一步熟練掌握好相關知識,夯實基礎,對提升分值效果更為顯著。
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