邵陽靠譜的叛逆青少年訓(xùn)練基地

1.玉藍(lán)軍事化管教學(xué)校

2.興華勵志教育

3.軍培教育

4.勵志教育

5.勵萱青少年叛逆教育學(xué)校

6.明陽青少年教育

7.厚德教育

8.善一教育

9.善聆教育

10.國瑾教育

以上就是這幾家輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，排名不分先后，僅供參考，到底選擇哪一家要根據(jù)具體情況而定。

關(guān)于我們

勵志青少年教育集團(tuán)是一家專業(yè)從事問題少年心理教育、感恩教育、國學(xué)教育、行為教育的專業(yè)機(jī)構(gòu)。常年面向全國招收9-19周歲“人生沒有目標(biāo)、上網(wǎng)成癮、叛逆出走、與父母老師溝通不暢、性格孤僻、自卑自閉、貪玩厭學(xué)、早戀、輕度抑郁、奢侈消費(fèi)”等青春期青少年期思想行為問題。博思特教育以強(qiáng)烈的社會責(zé)任感、科學(xué)化教育模式和誨人不倦的大愛精神。

針對不良思想行為習(xí)慣的青少年，根據(jù)我國實(shí)際社會情況整合國際教育“自然教育、猶太教育”，采取心理溝通，感恩教育、行為養(yǎng)成、國學(xué)教育、拓展訓(xùn)練、社會實(shí)踐等多位一體的教育模式，在匯同家長的密切配合下，幫助這些青少年走出困惑。讓他們從點(diǎn)滴做起，從小事做起，從細(xì)節(jié)養(yǎng)成，學(xué)會交流溝通，學(xué)會為人處世，學(xué)會感恩他人，學(xué)會自理自立，學(xué)會自尊自強(qiáng)，學(xué)會好學(xué)上進(jìn)，學(xué)會從德向善，學(xué)會自律自控，努力朝著成人、成才、成功的目標(biāo)邁進(jìn)。努力打造積極向上，樂觀開朗品德優(yōu)良的青少年。

青少年叛逆家長怎么辦

1、對于說教不聽的孩子應(yīng)該怎么辦

一、家長不能放棄決定權(quán)。因?yàn)楹⒆拥乃枷敫赡耆吮日眨]有成人健全，因而在一些重要的狀況上，家長不能讓孩子自己做管理決策。

二、適當(dāng)改變教育策略，煅煉孩子邏輯思維。大伙兒營造孩子的主要目的，主要是使他學(xué)會*，本身一種對自己承擔(dān)的個人行為，因而 盡管孩子的邏輯思維還不健全，做事考慮不周全全，家長也必須有效的給他一點(diǎn)支配權(quán)，營造他的*能力。

三、解決分歧，要正確看待。這里要告之家長們一句話，與孩子爭吵，或者試著說動他們否定自己的意愿，這類都是徒勞的。因?yàn)榧议L和孩子沒有站在同一個直線，在這里類不合理的情況下，講道理快速便會變成令人煩躁的爭吵。

2、叛逆期孩子軟硬不吃該怎么辦

一、對孩子給與充足的細(xì)心。十六七歲的年紀(jì)，恰好是孩子的叛逆期。盡管叛逆期不利孩子學(xué)習(xí)培訓(xùn)，但若沒有這一叛逆期，孩子就無法對這一萬千世界有探尋，那么有很多疑惑、不解甚至不正確都無法獲得解釋，孩子的心態(tài)也就一直不可能完善。再說了，叛逆期僅僅一段時間的個人行為，因此，應(yīng)對這一叛逆期，做父母的就需要對孩子給與充足的細(xì)心，堅(jiān)信孩子能迅速走出去。

二、給孩子充足的掌握和適用。孩子處于叛逆期，父母一定要給與孩子充足的掌握和適用。由于自身當(dāng)初在這個年紀(jì)也很反叛，父母就給了自身許多的掌握和適用。如今以誠待人，自身也需要了解孩子才算是。但是，在實(shí)際中，有很多父母卻做不到這一點(diǎn)。她們粗魯看待自身叛逆期的孩子，在故意或不經(jīng)意間，讓許多的孩子都遭受了內(nèi)心上的損害。而如此的危害有時是一輩子的，真是害了孩子的一生。

三、盡可能別嘮叨。孩子處于叛逆期，最喜歡的是父母默默地的守候與適用（包含語言的安慰與無音的守候，也有便是給與孩子較大 的信賴），最不喜歡的是父母的嘮叨和責(zé)怪。