叛逆期的孩子是非常難溝通的，他們往往聽不進(jìn)大人的話，你越大聲，他越反感，而且不能用命令的口吻進(jìn)行溝通，這就要求和叛逆期的孩子溝通時(shí)，要心平氣和，叛逆期的孩子情緒容易激動(dòng)，聽不進(jìn)大道理，耐心的教他們自己控制情緒，或通過(guò)一些活動(dòng)來(lái)發(fā)泄，不要給孩子講大道理，用談心的方式與其溝通，這樣他們更容易接受，適當(dāng)?shù)慕o予他們反思的空間，與孩子溝通時(shí)，家長(zhǎng)不要一味地滔滔不絕，只要看到孩子在考慮，就給孩子一點(diǎn)時(shí)間，讓他們能更好的保持冷靜，自我反思，之后再進(jìn)行溝通，對(duì)于一個(gè)有孩子的家庭來(lái)說(shuō)，家庭的和睦，父母的愛護(hù)，孩子的成長(zhǎng)環(huán)境，都對(duì)叛逆期的孩子有影響，在青少年管教學(xué)?？磥?lái)以身作則，讓家長(zhǎng)成為孩子的榜樣，讓孩子成為家長(zhǎng)的驕傲。接下來(lái)我們一起來(lái)看看叛逆學(xué)校的介紹。

• 1、勵(lì)心志學(xué)叛逆教育：勵(lì)心志學(xué)叛逆教育師資：陜西大正教育師資團(tuán)隊(duì)27名，心理咨詢師4名，培訓(xùn)師名，助理3名，講師5名，學(xué)習(xí)培訓(xùn)老師5名，生活老師2名。從事青少年素質(zhì)培訓(xùn)工作12年，具有較高的教育培訓(xùn)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，掌握青少年心理行為發(fā)展規(guī)律;全封閉式軍事化管理：明德叛逆特訓(xùn)的的老師與學(xué)生同吃同住，全年無(wú)休假，且是全托教學(xué)，培養(yǎng)孩子的紀(jì)律意識(shí)，從而提高自我控制力。
• 2、勵(lì)心志學(xué)叛逆教育：勵(lì)心志學(xué)叛逆教育禁止教官打罵體罰孩子，深入孩子的內(nèi)心，作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)盡職盡責(zé)，文明管理，科學(xué)管理;同步小初高文化課輔導(dǎo)，小班教學(xué)，因材施教，不耽誤孩子文化課的學(xué)習(xí)。
• 3、勵(lì)心志學(xué)叛逆教育：勵(lì)心志學(xué)叛逆教育采用小班教學(xué)，課程與學(xué)校同步，因材施教，階段性測(cè)試，幫助孩子查漏補(bǔ)缺，不耽誤文化課學(xué)校，家長(zhǎng)課堂，教會(huì)家長(zhǎng)如何與孩子溝通，構(gòu)建和諧親子關(guān)系;拓展訓(xùn)練：通過(guò)軍事化訓(xùn)練、團(tuán)隊(duì)拓展、主題活動(dòng)訓(xùn)練、勞動(dòng)訓(xùn)練、法制學(xué)習(xí)、勵(lì)志教育、心理教育等方式對(duì)叛逆期的孩子進(jìn)行行為矯正。
• 4、勵(lì)心志學(xué)叛逆教育：勵(lì)心志學(xué)叛逆教育安全保障，安全管理，消防設(shè)施齊全規(guī)范。校內(nèi)生活配套齊全，大門保安24小時(shí)值班，外人拒絕入內(nèi)，每日量體溫監(jiān)測(cè)，保障師生安全;改變目標(biāo)：明德所有的課程旨在改變青少年的不良行為習(xí)慣與心理問(wèn)題，及不利于孩子成長(zhǎng)的負(fù)面情緒，激發(fā)孩子的內(nèi)在力量，發(fā)掘孩子的內(nèi)在潛能和智慧，讓孩子自在而活，自然綻放。
• 5、勵(lì)心志學(xué)叛逆教育：勵(lì)心志學(xué)叛逆教育通過(guò)國(guó)學(xué)課，利用中華五千年深厚底蘊(yùn)來(lái)感染、熏陶學(xué)生，讓學(xué)生知榮辱，懂孝道，明是非;從細(xì)節(jié)嚴(yán)格要求每一位學(xué)生生活，內(nèi)務(wù)整理，生活方面學(xué)會(huì)自理自立，高標(biāo)準(zhǔn)的要求讓孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

青春期問(wèn)題孩子不良行為以及不良心理（如網(wǎng)癮、早戀、叛逆、厭學(xué)、親情冷漠等）矯正的叛逆教育學(xué)校。這么多青少年叛逆戒網(wǎng)癮學(xué)校。究竟哪所學(xué)校更好呢，接下來(lái)，我們就來(lái)看看青少年叛逆戒網(wǎng)癮封閉學(xué)校推薦。

1.勵(lì)心志學(xué)叛逆教育

2.宇凰叛逆管教學(xué)校

3.素勵(lì)教育軍訓(xùn)學(xué)校

4.鑫好少年全封閉寄宿學(xué)校

5.領(lǐng)航素質(zhì)教育基地

6.希望少年成長(zhǎng)學(xué)校

7.心陽(yáng)素質(zhì)教育學(xué)校

8.豫華叛逆孩子管教學(xué)校

9.華仁兒童成長(zhǎng)學(xué)校

10.善聆全封閉素質(zhì)教育學(xué)校

以上排名不分先后，都是經(jīng)過(guò)專業(yè)的教育團(tuán)隊(duì)實(shí)地考察、家長(zhǎng)的評(píng)價(jià)得出來(lái)的結(jié)果，如果想要了解更多關(guān)于叛逆孩子封閉式學(xué)校的課程詳情及收費(fèi)情況等問(wèn)題，可咨詢?cè)诰€客服老師。

勵(lì)心志學(xué)叛逆教育學(xué)校介紹：

一家專業(yè)的叛逆戒網(wǎng)癮學(xué)校，青少年特訓(xùn)學(xué)校，叛逆孩子管教學(xué)校，正規(guī)青少年矯正學(xué)校，專業(yè)從事問(wèn)題青少年心理教育、行為教育及文化教育的專門機(jī)構(gòu)，專注解決孩子厭學(xué)輟學(xué)、早戀叛逆、離家出走、情感障礙、自閉抑郁、焦慮恐懼、強(qiáng)迫狂躁，情感障礙、網(wǎng)癮宅居、多動(dòng)好斗、小偷小摸或其他成長(zhǎng)中的問(wèn)題。

叛逆管教學(xué)校優(yōu)勢(shì)：

（一）、堅(jiān)持零體罰，禁止教官體罰、打罵孩子，配合同步文化課輔導(dǎo)，利用學(xué)校多年成功辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，幫助孩子成功蛻變。

（二）、24小時(shí)遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控，實(shí)施透明化管理，家長(zhǎng)隨時(shí)可以看到孩子在校畫面，定期開設(shè)家長(zhǎng)課堂，家校聯(lián)動(dòng)，引導(dǎo)家長(zhǎng)的自我成長(zhǎng)。、

（三）、學(xué)校采用小班教學(xué)，同步小初高文化課輔導(dǎo)，因材施教，查漏補(bǔ)缺，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣；

（四）、學(xué)校采取以心理輔導(dǎo)、心理矯治、行為糾正、行為習(xí)慣養(yǎng)成，作為主要特色教育方法，以軍事化管理為輔助手段；

（五）、簽訂協(xié)議，無(wú)效退款，學(xué)員達(dá)不到預(yù)期的效果，可以退費(fèi)退款，保障學(xué)員的改變效果；

（六）、后期跟蹤服務(wù)，有一到三年的服務(wù)期，若出現(xiàn)反彈，回基地再教育。

（七）、學(xué)校實(shí)施全封閉式軍事化管理模式，老師學(xué)學(xué)生同吃同住保障孩子安全，培養(yǎng)孩紀(jì)律性，改變懶散的生活習(xí)慣；

（八）、開設(shè)有一對(duì)一心理疏導(dǎo)，孩子到校后，專業(yè)心理導(dǎo)師跟進(jìn)，深入孩子內(nèi)心，找到孩子的叛逆網(wǎng)癮原因，對(duì)癥下藥；

如何篩選正規(guī)的叛逆孩子學(xué)校?

看校園環(huán)境、面積、硬件設(shè)施否齊備。校園面積狹小、環(huán)境惡劣、設(shè)施差，直接影響學(xué)生的心理狀態(tài)以及戒網(wǎng)癮轉(zhuǎn)變的效果，學(xué)生像擁擠在鳥籠，缺少生活體驗(yàn)活動(dòng)空間，極容易產(chǎn)生情緒暴壓抑感，導(dǎo)致學(xué)生得不到心身健康發(fā)展。

看叛逆孩子學(xué)校師資力量：

1.看學(xué)校校領(lǐng)導(dǎo)的素質(zhì)與教育經(jīng)驗(yàn)，管理層決定辦學(xué)理念。

2.看在校全職師資與實(shí)際是否相符，不能空掛職位忽悠。

3.看是否有相關(guān)的教師資格證、心理咨詢師從業(yè)資格。