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南充市順慶區(qū)最好的兒童語言自閉癥康復中心

機構(gòu):國內(nèi)知名的康復機構(gòu) 時間:2025-02-14 18:19:40 點擊:14

康復

部分孩子會有語言發(fā)育遲緩,自閉癥,孤獨癥,感統(tǒng)失調(diào)等情況5歲的孩子說話已經(jīng)很清晰的,如果孩子5歲仍然發(fā)音不準,首先就要找到兒童發(fā)音不準的原因是什么,兒童發(fā)音不準的原因其實有很多,構(gòu)音障礙也是影響孩子發(fā)音不準的一個重要因素,孩子舌系帶發(fā)育不完善,口肌僵硬,導致無法靈活的運用舌頭上翹或抵住牙齒而正確的發(fā)音。聽力等障礙也會影響孩子的發(fā)音,后天的語言環(huán)境不夠重視等等一些原因都會導致孩子發(fā)音不準。

康復

康復知識分享

01構(gòu)音障礙的分類

1、運動性構(gòu)音障礙:是由于神經(jīng)病變導致言語肌肉的麻痹或運動不協(xié)調(diào)所致的言語障礙。

原因:兒童常見于腦癱及腦外傷。

發(fā)生形式:單獨發(fā)生或與其他語言障礙同時存在。

孩子構(gòu)音障礙怎么訓練見效快

2、功能性構(gòu)音障礙:是指發(fā)音器官無結(jié)構(gòu)、形態(tài)及功能方面的異常,并且語言發(fā)育已達到4歲水平以上,聽功能正常,但出現(xiàn)發(fā)音錯誤并呈固定狀態(tài)。

言語表現(xiàn):構(gòu)音中出現(xiàn)聲母的歪曲、置換、省略、替代等;韻母的構(gòu)音異常以及聲調(diào)的異常造成言語清晰度差而影響交流。

3、器質(zhì)性構(gòu)音障礙:是指發(fā)音器官存在有形態(tài)和結(jié)構(gòu)方面的異常,從而影響到發(fā)音的清晰度,障礙發(fā)生的部位不同,表現(xiàn)癥狀也不同。

言語表現(xiàn):不能說話或鼻音重、發(fā)音不清等。如會發(fā)出特有的“腭裂之音”即聲門爆破音等。

02構(gòu)音障礙如何干預治療?

1、根據(jù)評價結(jié)果制定訓練目標、訓練計劃。

2、不同階段制定不同的訓練課題。

3、制定個體化的治療方案。

康復

康復機構(gòu)排名推薦

如何選擇專業(yè)靠譜的兒童語言發(fā)育遲緩培訓機構(gòu)?這是很多家長非長頭疼的問題,下面跟小編一起來看吧!

1.東方啟音兒童康復機構(gòu)

2.康語兒童康復中心

3.天寶樂康復訓練

4.星語星愿語言發(fā)育

5.拓慧自閉癥康復

6.恩啟兒童康復

7.雅恩康復機構(gòu)

8.大米小米康復機構(gòu)

9.揚靈融康康復機構(gòu)

10.智慧泉兒童康復

以上排名不分先后,都是經(jīng)過專業(yè)的教育團隊實地考察、家長的評價得出來的結(jié)果,如果想要了解更多關(guān)于兒童康復訓練課程詳情及收費情況等問題,可撥打文章底部電話,免費咨詢。

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推薦東方啟音康復

東方啟音兒童自閉癥康復機構(gòu),成立于2007年,是國內(nèi)專注于幫助兒童克服發(fā)育及學習障礙,提供專業(yè)兒童言語發(fā)展及早期篩查、臨床訓練與干預服務(wù)的專業(yè)機構(gòu)。通過引進國際先進言語訓練技術(shù),受國際、國內(nèi)專家顧問團隊的監(jiān)督,研發(fā)出能妥善保障兒童發(fā)展的優(yōu)質(zhì)本土化課程,并提供國際化、專業(yè)化、多元化的綜合服務(wù)。

早發(fā)現(xiàn)早干預,兒童自閉癥康復讓千萬孩子走入校園

1.自閉癥/孤獨癥干預課程

適合學員:4-9歲

班級類型:小班/一對一

課程簡介:分為3個等級,綜合提升對語言的回應(yīng)、與人溝通技能、自然交流、功能性學術(shù)知識、社交游戲技巧、功能性日常活動6大教學維度的技能。

2.感統(tǒng)訓練課程

適合學員:2-12歲

班級類型:小班/一對一·課程簡介:

提升孩子的神經(jīng)發(fā)展、感覺統(tǒng)合能力、日常生活能力、精細動作能力、書寫能力、聽覺學習能力及視覺學習能力。

3.語言康復訓練課程

適合學員:2-8歲

班級類型:小班/一對一·課程簡介:

言語治療是為了診治言語(例如構(gòu)音、言語流暢)、語言(理解和表達、涉及聽覺、口語、閱讀和書寫能力)、社交能、嗓音問題、吞咽問題等范疇的障礙及異常。

4.認知邏輯與表達課程

適合學員:2-6歲

班級類型:小班/一對一·課程簡介:

本課程由香港大學言語聽覺科學系理學士高展鵬老師帶領(lǐng)香港團隊親自培訓,采用互動投影儀進行啟智認知、理解力、表達能力的訓練。

5.兒童自閉癥康復機構(gòu)優(yōu)勢

1、由美國及澳大利亞引入的專業(yè)課程,本土化后推廣使用;

2、系統(tǒng)化課程評估,根據(jù)孩子能力等級不同按照個性化情況設(shè)定治療方案;

3、運用層次性的訓練方法和嚴格的治療師晉級標準,確保治療有效性;

4、自主研發(fā)適合不同等級課程的教學工具,靈活應(yīng)用在內(nèi)容、方向不同的課程中

康復

這是東方啟音言語訓練機構(gòu)的品牌愿景,也是想要見證每個孩子發(fā)生蛻變的美好希望,東方啟音相信每個孩子都有自己獨特的經(jīng)歷,并且擁有更光明和更美好的未來,那么通過不斷地課程優(yōu)化,就是為了始終如一的陪伴每個孩子的成長,讓孩子能夠早日邁入一個新的高度!如果您想讓自己的孩子活出精彩,就趕緊來加入這個有愛的大家庭吧!

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