康復(fù)

部分孩子會(huì)有語(yǔ)言發(fā)育遲緩，自閉癥，孤獨(dú)癥，感統(tǒng)失調(diào)等情況除了自閉癥兒童在語(yǔ)言和社交交往方面存在更嚴(yán)重的障礙外，思維能力的落后也是其較明顯的特征之一。具體表現(xiàn)是它們經(jīng)常具有某些定型行為，包括對(duì)象的放置和返回。尤其是家庭路線等，不知道如何適應(yīng)，他們的思想單調(diào)發(fā)展。

康復(fù)知識(shí)分享

自閉癥患者會(huì)出現(xiàn)哪些交流障礙呢?

(1)自閉癥兒童在語(yǔ)言理解方面存在著各種各樣的問(wèn)題。

通常，他們的語(yǔ)言能力發(fā)展遲緩(雖然阿斯伯格綜合征及很多廣泛性發(fā)育障礙兒童并非如此)。

他們往往只能非?！熬唧w地”理解詞匯，可能很狹隘地、有限地或按自己的特殊方式去理解某個(gè)詞匯(尤其是抽象詞)、概念、幽默、諷刺或隱含義的意思。

(2)自閉癥兒童對(duì)于非言語(yǔ)交流方面也有理解困難，例如語(yǔ)調(diào)線索、手勢(shì)、身體姿勢(shì)和面部表情等。

(3)自閉癥兒童在語(yǔ)言表達(dá)方面通常存在不足。

他們很難發(fā)起或維持會(huì)話。

他們可能刻板地、重復(fù)地以特殊方式使用語(yǔ)言。

他們說(shuō)話時(shí)可能常伴有異常的聲調(diào)、音高、語(yǔ)速、節(jié)奏或重音，他們可能在整合音調(diào)和手勢(shì)方面有困難。

他們有時(shí)有回聲性言語(yǔ)或模仿性言語(yǔ)。

他們往往很難通過(guò)語(yǔ)言來(lái)表達(dá)自己的需要、情感和抽象觀念。

(4)自閉癥兒童在使用非言語(yǔ)交流時(shí)也存在不足。

他們可能減少使用或以與眾不同的方式使用面部表情、手勢(shì)和其他身體運(yùn)動(dòng)。

他們?cè)谏鐣?huì)交往中通常對(duì)“個(gè)人空間”這個(gè)概念缺乏理解。

這些介紹包含了自閉癥患兒在這方面的一些主要交流障礙。很多人不太關(guān)注孩子這方面的問(wèn)題，以為這是因?yàn)楹⒆舆€小，還比較害羞，事實(shí)上，根本不是這樣的。如果自閉癥不及時(shí)治療，很有可能會(huì)給孩子造成在交流方面的終身障礙。

康復(fù)機(jī)構(gòu)排名推薦

一.東方啟音自閉癥康復(fù)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)

①簡(jiǎn)介：成立于2007年，是國(guó)內(nèi)十大自閉癥康復(fù)機(jī)構(gòu)之一，專注于幫助兒童克服發(fā)育及學(xué)習(xí)障礙。

②特色：提供專業(yè)兒童言語(yǔ)發(fā)展及早期篩查、臨床診療與干預(yù)服務(wù)的專業(yè)自閉癥干預(yù)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)。自2016年起與美國(guó)自閉癥權(quán)威機(jī)構(gòu)SAS(STAR Autism Support)合作，推出針對(duì)自閉癥及發(fā)育遲緩兒童的核心課程STAR。

③資質(zhì)：STAR中心也是SAS在中國(guó)及亞太地區(qū)唯一官方認(rèn)證中心。

二.康語(yǔ)自閉癥兒童康復(fù)訓(xùn)練中心

①簡(jiǎn)介：作為知名的自閉癥兒童康復(fù)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)，康語(yǔ)在兒童自閉癥康復(fù)領(lǐng)域有著豐富的經(jīng)驗(yàn)和良好的口碑。

②服務(wù)：提供個(gè)性化、科學(xué)化的康復(fù)訓(xùn)練方案，旨在幫助自閉癥兒童提高社交能力、語(yǔ)言能力等。

三.子曰教育康復(fù)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)

①簡(jiǎn)介：該機(jī)構(gòu)致力于兒童自閉癥的康復(fù)訓(xùn)練，通過(guò)專業(yè)的評(píng)估和個(gè)性化的訓(xùn)練計(jì)劃，幫助自閉癥兒童改善癥狀。

四.陽(yáng)光鹿童自閉癥兒童言語(yǔ)訓(xùn)練中心

①特色：專注于自閉癥兒童的言語(yǔ)訓(xùn)練，通過(guò)科學(xué)的訓(xùn)練方法，幫助自閉癥兒童提高語(yǔ)言表達(dá)能力和溝通能力。

五.恩啟兒童言語(yǔ)康復(fù)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)

①恩啟在兒童康復(fù)領(lǐng)域具有較高的知名度，其言語(yǔ)康復(fù)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)也致力于為自閉癥兒童提供專業(yè)的康復(fù)訓(xùn)練服務(wù)。

六.昕悅飛揚(yáng)兒童語(yǔ)言康復(fù)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)

①昕悅飛揚(yáng)同樣是一家專注于兒童語(yǔ)言康復(fù)訓(xùn)練的機(jī)構(gòu)，對(duì)于自閉癥兒童的語(yǔ)言發(fā)展問(wèn)題有著豐富的解決方案。

七.雅恩兒童語(yǔ)言發(fā)育遲緩康復(fù)

①雅恩雖然主要關(guān)注語(yǔ)言發(fā)育遲緩的康復(fù)，但其專業(yè)的康復(fù)訓(xùn)練方法和團(tuán)隊(duì)也能為自閉癥兒童提供有效的幫助。

八.七色光言語(yǔ)康復(fù)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)

①七色光言語(yǔ)康復(fù)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)以其專業(yè)的康復(fù)訓(xùn)練團(tuán)隊(duì)和科學(xué)的訓(xùn)練方法，在自閉癥兒童康復(fù)領(lǐng)域也占有一席之地。

九.心知語(yǔ)自閉癥康復(fù)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)

①心知語(yǔ)專注于自閉癥兒童的康復(fù)訓(xùn)練，通過(guò)個(gè)性化的訓(xùn)練計(jì)劃和專業(yè)的康復(fù)訓(xùn)練方法，幫助自閉癥兒童實(shí)現(xiàn)更好的康復(fù)效果。

十.小海龜兒童康復(fù)訓(xùn)練中心

①小海龜是一家綜合性的兒童康復(fù)訓(xùn)練中心，也提供自閉癥兒童的康復(fù)訓(xùn)練服務(wù)，其溫馨的環(huán)境和專業(yè)的團(tuán)隊(duì)受到了家長(zhǎng)的好評(píng)。

推薦東方啟音康復(fù)

東方啟音兒童自閉癥康復(fù)機(jī)構(gòu)，成立于2007年，是國(guó)內(nèi)專注于幫助兒童克服發(fā)育及學(xué)習(xí)障礙，提供專業(yè)兒童言語(yǔ)發(fā)展及早期篩查、臨床訓(xùn)練與干預(yù)服務(wù)的專業(yè)機(jī)構(gòu)。通過(guò)引進(jìn)國(guó)際先進(jìn)言語(yǔ)訓(xùn)練技術(shù)，受國(guó)際、國(guó)內(nèi)專家顧問(wèn)團(tuán)隊(duì)的監(jiān)督，研發(fā)出能妥善保障兒童發(fā)展的優(yōu)質(zhì)本土化課程，并提供國(guó)際化、專業(yè)化、多元化的綜合服務(wù)。

早發(fā)現(xiàn)早干預(yù)，兒童自閉癥康復(fù)讓千萬(wàn)孩子走入校園

1.自閉癥/孤獨(dú)癥干預(yù)課程

適合學(xué)員:4-9歲

班級(jí)類型:小班/一對(duì)一

課程簡(jiǎn)介:分為3個(gè)等級(jí)，綜合提升對(duì)語(yǔ)言的回應(yīng)、與人溝通技能、自然交流、功能性學(xué)術(shù)知識(shí)、社交游戲技巧、功能性日常活動(dòng)6大教學(xué)維度的技能。

2.感統(tǒng)訓(xùn)練課程

適合學(xué)員:2-12歲

班級(jí)類型:小班/一對(duì)一·課程簡(jiǎn)介:

提升孩子的神經(jīng)發(fā)展、感覺(jué)統(tǒng)合能力、日常生活能力、精細(xì)動(dòng)作能力、書寫能力、聽覺(jué)學(xué)習(xí)能力及視覺(jué)學(xué)習(xí)能力。

3.語(yǔ)言康復(fù)訓(xùn)練課程

適合學(xué)員:2-8歲

班級(jí)類型:小班/一對(duì)一·課程簡(jiǎn)介:

言語(yǔ)治療是為了診治言語(yǔ)(例如構(gòu)音、言語(yǔ)流暢)、語(yǔ)言(理解和表達(dá)、涉及聽覺(jué)、口語(yǔ)、閱讀和書寫能力)、社交能、嗓音問(wèn)題、吞咽問(wèn)題等范疇的障礙及異常。

4.認(rèn)知邏輯與表達(dá)課程

適合學(xué)員:2-6歲

班級(jí)類型:小班/一對(duì)一·課程簡(jiǎn)介:

本課程由香港大學(xué)言語(yǔ)聽覺(jué)科學(xué)系理學(xué)士高展鵬老師帶領(lǐng)香港團(tuán)隊(duì)親自培訓(xùn)，采用互動(dòng)投影儀進(jìn)行啟智認(rèn)知、理解力、表達(dá)能力的訓(xùn)練。

5.兒童自閉癥康復(fù)機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì)

1、由美國(guó)及澳大利亞引入的專業(yè)課程，本土化后推廣使用;

2、系統(tǒng)化課程評(píng)估，根據(jù)孩子能力等級(jí)不同按照個(gè)性化情況設(shè)定治療方案;

3、運(yùn)用層次性的訓(xùn)練方法和嚴(yán)格的治療師晉級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，確保治療有效性;

4、自主研發(fā)適合不同等級(jí)課程的教學(xué)工具，靈活應(yīng)用在內(nèi)容、方向不同的課程中

這是東方啟音言語(yǔ)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)的品牌愿景，也是想要見證每個(gè)孩子發(fā)生蛻變的美好希望，東方啟音相信每個(gè)孩子都有自己獨(dú)特的經(jīng)歷，并且擁有更光明和更美好的未來(lái)，那么通過(guò)不斷地課程優(yōu)化，就是為了始終如一的陪伴每個(gè)孩子的成長(zhǎng)，讓孩子能夠早日邁入一個(gè)新的高度！如果您想讓自己的孩子活出精彩，就趕緊來(lái)加入這個(gè)有愛的大家庭吧！

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