守護(hù)一個(gè)孩子，依賴一個(gè)家庭的傾力付出；守護(hù)一群孩子，得依靠多個(gè)家庭的相互扶持。而對(duì)于患有自閉癥孩子的家庭，則需要付出超于平常家庭幾倍甚至幾十倍的精力。他們勞心勞力地安度每一天，小心翼翼地守護(hù)著身邊孩子的成長(zhǎng)，只盼望著某一天孩子能夠融入正常社會(huì)生活中?；加凶蚤]癥的孩子被稱為“來(lái)自星星的孩子”，他們?nèi)狈镜纳婕寄芎蜕缃患寄?，他們?duì)外界異常敏感，需要父母或監(jiān)護(hù)人的長(zhǎng)期陪伴。

深圳南山區(qū)自閉癥干預(yù)中心推薦

1、康語(yǔ)兒童康復(fù)中心（個(gè)性化干預(yù)）

2、雅恩健康（先進(jìn)康復(fù)理念）

3、博愛兒康（專業(yè)治療）

4、拓慧教育（多元化康復(fù)訓(xùn)練）

5、東方啟音（持續(xù)跟蹤反饋）

（以上排名來(lái)自網(wǎng)絡(luò)，不分先后，僅供參考）

康語(yǔ)兒童康復(fù)中心

1.國(guó)際專家特訓(xùn)與核心師資團(tuán)隊(duì)聯(lián)合掌舵，同步國(guó)際前沿訓(xùn)練技術(shù)，專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)為您提供一站式專業(yè)康復(fù)訓(xùn)練。

2.家庭指導(dǎo)，會(huì)向患者的家人提供一對(duì)一的陪伴指導(dǎo)，幫助家人擺脫焦慮和恐慌，學(xué)習(xí)更多關(guān)于自閉癥的知識(shí)和掌握康復(fù)訓(xùn)練的技能，從而更好地支持患者進(jìn)行康復(fù)治療。

3.讓康復(fù)能力層層累積，從一對(duì)一到小組層次性的訓(xùn)練，有個(gè)性化的針對(duì)不同學(xué)員的輔導(dǎo)，按發(fā)展需求逐步增加小組不同能力階段的社交互動(dòng)訓(xùn)練。

4.自成立以來(lái)服務(wù)過萬(wàn)千以上家庭，在特殊兒童康復(fù)訓(xùn)練方面取得品牌效果，受到家長(zhǎng)和業(yè)界的高贊譽(yù)。

5.以訓(xùn)練工具為載體，好的訓(xùn)練除了方法技巧，就是訓(xùn)練工具。

兒童康復(fù)相關(guān)資訊

音樂聆聽法如何治療自閉癥？

其原理史在音樂治療師的指導(dǎo)下，通過聆聽特定的音樂以調(diào)整自閉癥患者的身心，達(dá)到祛病健身的目的。當(dāng)今因各國(guó)不同的文化傳統(tǒng)，形成了不同的聆聽治療技術(shù)和方法。

一、聆聽討論法

這是美國(guó)常用的方法，包括歌曲討論和編制個(gè)人“音樂小傳”等。由自閉癥治療師或患者選擇歌曲，在聆聽后按治療師指導(dǎo)進(jìn)行討論；聆聽這些音樂的同時(shí)回憶往昔的情景，常引起強(qiáng)烈的情緒和身心反應(yīng)。通常用語(yǔ)言回憶往事，自閉癥患者比較客觀、冷靜，而有恰當(dāng)?shù)囊魳废喟榈幕貞浘透挥趶?qiáng)烈的情感色彩。

二、音樂冥想法

音樂冥想法聆聽是思想、精神、意識(shí)達(dá)到深度放松的自閉癥治療方法，在日本運(yùn)用廣泛。這種方法吸收了古瑜伽修行的“冥想”技術(shù)。專家認(rèn)為，音樂可成為開發(fā)“自我治愈力”最安全、最簡(jiǎn)易的手段。音樂冥想法是按照音樂的功能，選擇不同樂曲編制特定的音樂帶，進(jìn)行聆聽加冥想。這些樂曲分別用于人的起居和情緒調(diào)節(jié)的各個(gè)方面，比如應(yīng)用于起居的“早晨的音樂”“催眠音樂”，調(diào)節(jié)情緒的“焦慮不安時(shí)的音樂”“怒氣不息時(shí)的音樂”“悲傷時(shí)的音樂”，用于治療疾病的“血壓升高時(shí)的音樂”“腸胃不適時(shí)的音樂”等。編制的樂曲主要是西歐古典音樂或現(xiàn)代音樂，也有專門制作的音樂。如用于焦慮不安的樂曲有里姆斯基的《野蜂飛舞》、斯特拉文斯基的《火鳥》等。實(shí)施音樂冥想時(shí)有一定的程序，如：“進(jìn)入冥想”“退出冥想”，聆聽時(shí)也有規(guī)定的姿勢(shì)。

三、積極聆聽法

國(guó)內(nèi)曾將聆聽法歸為“被動(dòng)式”。其實(shí)有意識(shí)的聆聽并非被動(dòng)。在《莫扎特效應(yīng)》一書中，提出積極聆聽概念。聆聽是一種能過濾聲音、選擇性集中并形成記憶和持續(xù)反應(yīng)的能力?！赌匦?yīng)》介紹了治療專家為培養(yǎng)積極聆聽能力治療訓(xùn)練技術(shù)，發(fā)明了“電子耳”能讓聽者聽已濾除低頻的音樂，這些濾頻的音樂已失去了原有的音樂性，并不動(dòng)人，主要是利用音樂中保留的中頻和高頻，以刺激和鍛煉中耳的鐙骨肌，達(dá)到改善聽力的目的。“聽力體操”可用來(lái)強(qiáng)化耳內(nèi)肌肉。它的治療機(jī)制是基于耳朵帶動(dòng)大腦成長(zhǎng)的理論。

對(duì)于自閉癥的孩子，家庭干預(yù)和機(jī)構(gòu)干預(yù)各有所長(zhǎng)，也有各自的不足。理想的狀態(tài)是家庭和機(jī)構(gòu)配合起來(lái)，堅(jiān)持機(jī)構(gòu)專業(yè)的康復(fù)訓(xùn)練，同時(shí)在家庭干預(yù)中對(duì)孩子進(jìn)行必要的補(bǔ)充、泛化教學(xué)。始終堅(jiān)持科學(xué)的干預(yù)方法，找準(zhǔn)正確的干預(yù)方向，家長(zhǎng)要擅于利用機(jī)構(gòu)干預(yù)的力量為孩子提供必要的干預(yù)支持。如果您還想了解更多詳細(xì)內(nèi)容，可以咨詢我們的在線客服或留下您的聯(lián)系方式，期待您的咨詢。