位置:博學(xué)優(yōu)選> 教育新聞> 國(guó)內(nèi)知名的康復(fù)機(jī)構(gòu)> 南通十大小學(xué)生自閉癥/語(yǔ)言發(fā)育遲緩康復(fù)機(jī)構(gòu)排名一覽
部分孩子會(huì)有語(yǔ)言發(fā)育遲緩,自閉癥,孤獨(dú)癥,感統(tǒng)失調(diào)等情況對(duì)于自閉癥現(xiàn)在比較推薦的是進(jìn)行相關(guān)的干預(yù)訓(xùn)練,自閉癥干預(yù)是一個(gè)非常漫長(zhǎng)且難熬的過(guò)程,因此家長(zhǎng)在選擇干預(yù)機(jī)構(gòu)的時(shí)候一定要非常慎重。哪家機(jī)構(gòu)效果好?下面給大家詳細(xì)介紹下。
孩子在該學(xué)會(huì)說(shuō)話的年齡,仍然不會(huì)說(shuō)話,或者是回答能力以及反應(yīng)能力比較差,不能很好的表達(dá)自己的需求或者不會(huì)說(shuō)連續(xù)的句子,語(yǔ)言能力落后于同齡兒童。這種情況很有可能是孩子語(yǔ)言發(fā)育遲緩,造成這種情況的原因有很多,像聽(tīng)力障礙、自閉癥、智力低下等,出現(xiàn)這種情況的時(shí)候家長(zhǎng)一定要及時(shí)帶孩子到相關(guān)機(jī)構(gòu)進(jìn)行診斷,早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早治療,因此選擇專業(yè)的機(jī)構(gòu)是非常有必要的,今天就來(lái)詳細(xì)介紹下。
1.東方啟音-語(yǔ)言發(fā)育矯正中心
2.康語(yǔ)兒童智能康復(fù)中心
3.子曰兒童發(fā)展中心
4.雅恩兒童康復(fù)中心
5.星星益站兒童康復(fù)中心
6.優(yōu)佳加智能教育
7.恩啟康復(fù)中心
8.大米小米少兒教育機(jī)構(gòu)
9.天寶樂(lè)兒童教育機(jī)構(gòu)
10.科思教育
以上排名不分先后,內(nèi)容來(lái)源網(wǎng)絡(luò),僅供參考。
關(guān)于東方啟音:
一、自閉癥特殊兒童分類
生活問(wèn)題類兒童
學(xué)校適應(yīng)不良,學(xué)習(xí)困難,兒童行為不良,缺乏自信,人際關(guān)系問(wèn)題,以及網(wǎng)絡(luò)依賴等各種心理衛(wèi)生問(wèn)題
癥狀類兒童
多動(dòng)癥、自閉癥、抽動(dòng)癥、智力發(fā)展障礙、學(xué)習(xí)障礙等各類兒童的輔助性治療。
情緒問(wèn)題類型兒童
兒童情緒易失控、易怒、壓抑、攻擊等,青春期困擾等問(wèn)題。
二、干預(yù)課程
1.美國(guó)自閉癥言語(yǔ)服務(wù)zui新課程STAR--接受性語(yǔ)言--表達(dá)性語(yǔ)言--自發(fā)性語(yǔ)言--日常功能--學(xué)習(xí)--游戲和社交技巧;
2.東方啟音口肌發(fā)音課程--感知覺(jué)、失用癥、發(fā)音(基礎(chǔ)發(fā)音訓(xùn)練,發(fā)音對(duì)比,音調(diào)訓(xùn)練,發(fā)音游戲,發(fā)音軟件);
3.東方啟音自閉癥特殊兒童康復(fù)課程--多感官(視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)等)、專注力。
三、干預(yù)模式
東方啟音自閉癥特殊兒童康復(fù)機(jī)構(gòu)引進(jìn)美國(guó)STAR技術(shù),制定不同訓(xùn)練方案,多對(duì)一訓(xùn)練,配合進(jìn)口訓(xùn)練工具為孩子解決各類言語(yǔ)障礙,注意力、自閉癥、以及感統(tǒng)失調(diào)等等問(wèn)題。
四、機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì)
建立于自閉癥研究基礎(chǔ)上的教學(xué)策略課程STARProgram特色:
四十年研究數(shù)據(jù)證實(shí)效果;有力證據(jù)支持的指導(dǎo)方法;在應(yīng)用行為分析法(ABA)的基礎(chǔ)上進(jìn)行靈活教學(xué);
提供易于理解的系統(tǒng)化課程評(píng)估,按照個(gè)性化教育計(jì)劃(IEP)標(biāo)準(zhǔn)記錄孩子的進(jìn)步,美*同核心(州立)標(biāo)準(zhǔn)的優(yōu)質(zhì)教育課程;
有效提升孩子在公立學(xué)校的學(xué)習(xí)能力和體驗(yàn)技能,適合不同發(fā)展階段學(xué)齡兒童的學(xué)習(xí)需要;
東方啟音自閉癥特殊兒童康復(fù)機(jī)構(gòu)榮獲多項(xiàng)國(guó)際殊榮的有效課程產(chǎn)品。
孩子的干預(yù)容不得“試錯(cuò)”,行為干預(yù)作為目前應(yīng)用較廣泛,且有實(shí)證依據(jù)的方法,是自閉癥家長(zhǎng)和老師較為優(yōu)選的實(shí)踐方法。東方啟音是國(guó)內(nèi)致力于兒童言語(yǔ)與智能發(fā)展的專業(yè)機(jī)構(gòu),專注兒童語(yǔ)言發(fā)育遲緩、自閉癥、感統(tǒng)失調(diào)等問(wèn)題提供早期篩查、臨床診療與干預(yù)服務(wù),幫助兒童克服發(fā)育及學(xué)習(xí)障礙。
東方啟音給出的方法還是蠻有針對(duì)性的,但是家長(zhǎng)光憑自己琢磨也比較難以入手,很多專業(yè)的名稱家長(zhǎng)可能不太理解,畢竟家長(zhǎng)們也不是專門(mén)做這個(gè)的,其實(shí)建議家長(zhǎng)帶孩子到東方啟音去看一看,畢竟老師們培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)豐富,具體咨詢請(qǐng)撥打下方的熱線電話。
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