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河北廊坊市正規(guī)的青少年素質(zhì)教育行為習(xí)慣矯正學(xué)校

機(jī)構(gòu):專門青少年叛逆特訓(xùn)教育 時(shí)間:2025-02-20 18:01:48 點(diǎn)擊:12

叛逆

口碑好的青少年特訓(xùn)學(xué)校排名推薦

1.湖南湘學(xué)教育(岳陽(yáng),宣城校區(qū)):集團(tuán)素質(zhì)心理輔導(dǎo)學(xué)校采取軍事化全封閉管理,教學(xué)資質(zhì)完備,教學(xué)設(shè)施齊全,專業(yè)師資居全國(guó)同行業(yè)前列。集團(tuán)旨在通過一系列科學(xué)的,合理的,實(shí)用的教育過程,解決孩子的思想及行為習(xí)慣問題,提高學(xué)生綜合素質(zhì)。針對(duì)當(dāng)前青少年中存在的叛逆,厭學(xué),偏執(zhí),自閉,行為失調(diào),情感冷漠,無(wú)自控能力等問題進(jìn)行研究并解決。作為集團(tuán)的心理輔導(dǎo)指導(dǎo)更專業(yè),更有效果。

2.河北知恩特訓(xùn)學(xué)校:是河北省一所以拯救有早戀、叛逆、厭學(xué)逃學(xué)、離家出走、自卑自閉、抑郁、沉迷網(wǎng)絡(luò)、打架斗毆等行為表現(xiàn)的孩子為己任,專業(yè)從事問題青少年心理疏導(dǎo)、行為糾正、職業(yè)技能拓展的專業(yè)學(xué)校,受到教育局、河北心理協(xié)會(huì)、及部隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷支持和認(rèn)可,學(xué)校占地30畝,設(shè)有心理輔導(dǎo)室、音樂治療室,圖書館、陽(yáng)光活動(dòng)中心、室內(nèi)訓(xùn)練場(chǎng)、影片播放室等活動(dòng)場(chǎng)所,學(xué)校招收8-25周歲有上網(wǎng)成癮、叛逆、性格孤僻、自卑自閉、抑郁、厭學(xué)、早戀、打架斗毆、*傾向、等思想行為的青少年。

3.慧諾特戒網(wǎng)癮就找慧諾特教育:慧諾特成立于2005年,常年招收有需求的戒網(wǎng)癮叛逆管教改造的學(xué)員,以及厭學(xué)早戀打架斗毆的學(xué)員,采取心理診療、行為矯正、思想教育、文化學(xué)習(xí)、軍事訓(xùn)練、社會(huì)實(shí)踐等多方位一體的科學(xué)化教育模式

4.廣東惠州礪志學(xué)校:是一所針對(duì)孩子行為叛逆、厭學(xué)、早戀、沉迷網(wǎng)游、奢侈消費(fèi)、親情淡漠、自卑自戀、離家出走等問題青少年進(jìn)行心理輔導(dǎo)、行為矯正、素質(zhì)培養(yǎng)、文化補(bǔ)習(xí)、親情培養(yǎng)的專業(yè)青少年矯正教育學(xué)校

5.重慶大足育新學(xué)校:重慶市大足育新學(xué)校針對(duì)孩子厭學(xué)逃學(xué),逆反心理,親情淡化,離家出走,不懂人際交往......怎么辦?拯救“問題孩子”不僅是父母泣血的呼喚,更是我們每個(gè)教育工作者義不容辭的責(zé)任!重慶市大足育新學(xué)校主要針對(duì)以上孩子進(jìn)行專業(yè)的心理疏導(dǎo)、思想引導(dǎo)和行為習(xí)慣的規(guī)范,解決學(xué)習(xí)和生活中的問題和困難,最終引領(lǐng)孩子回歸正常的學(xué)習(xí)和生活。

6.成都明軒教育:成都明軒教育是一所專業(yè)從事困惑青少年心理、行為矯正、思想和性格教育工作的正規(guī)機(jī)構(gòu)。由成都明軒教育咨詢有有限公司與成都美思培訓(xùn)學(xué)校合作主辦。

7.湖北鳳凰身修:武漢身修立德健康咨詢有限公司是一所武漢青少年管教學(xué)校、湖北戒網(wǎng)癮學(xué)校、湖北叛逆孩子學(xué)校、湖北全封閉叛逆學(xué)校、湖北特訓(xùn)學(xué)校、湖北正規(guī)叛逆學(xué)校,專門針對(duì)青少年叛逆、厭學(xué)、早戀、親情淡漠

8.廣西德馨教育:廣西德馨勵(lì)志教育文化傳播有限公司是中國(guó)網(wǎng)癮教育研究中心的分支機(jī)構(gòu),是教育部、*文明辦、關(guān)心下一代工作委員會(huì)、共青團(tuán)*等*機(jī)關(guān)在加強(qiáng)未成年人思想教育道德建設(shè).

9.鄭州李鋒教育:李鋒教育集團(tuán)由國(guó)內(nèi)著名青少年教育專家李鋒老師2005年創(chuàng)辦,下設(shè)李鋒教育集團(tuán)河南基地、心理咨詢中心、家庭教育指導(dǎo)中心、心理咨詢師培訓(xùn)中心和青少年心理教育研究中心。

10.貴州弘揚(yáng)教育:貴州弘揚(yáng)學(xué)校是教育局批辦成立的一家封閉式軍事化叛逆孩子管教學(xué)校,學(xué)校采取封閉式軍事化管理,心理健康與文化課程相結(jié)合,因材施教,對(duì)學(xué)生實(shí)行行為矯正、個(gè)性培養(yǎng)、心理疏導(dǎo)、...

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正規(guī)專業(yè)的青少年特訓(xùn)學(xué)校介紹

河北知恩特訓(xùn)學(xué)校是河北省一所以拯救有早戀、叛逆、厭學(xué)逃學(xué)、離家出走、自卑自閉、抑郁、沉迷網(wǎng)絡(luò)、打架斗毆等行為表現(xiàn)的孩子為己任,專業(yè)從事問題青少年心理疏導(dǎo)、行為糾正、職業(yè)技能拓展的專業(yè)學(xué)校,受到教育局、河北心理協(xié)會(huì)、及部隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷支持和認(rèn)可,學(xué)校占地30畝,設(shè)有心理輔導(dǎo)室、音樂治療室,圖書館、陽(yáng)光活動(dòng)中心、室內(nèi)訓(xùn)練場(chǎng)、影片播放室等活動(dòng)場(chǎng)所,學(xué)校招收8-25周歲有上網(wǎng)成癮、叛逆、性格孤僻、自卑自閉、抑郁、厭學(xué)、早戀、打架斗毆、*傾向、等思想行為的青少年。

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知恩教育自建立起一直秉承著“責(zé)任、素質(zhì)、專業(yè)、價(jià)值、安全”的教學(xué)理念,采用多位一體的教育方式。知恩教育以強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感、科學(xué)化教育模式和誨人不倦的大愛精神,針對(duì)不良思想行為習(xí)慣的青少年,不打不罵,采取行為矯正、思想教育、文化學(xué)習(xí)、軍事訓(xùn)練、社會(huì)實(shí)踐等多方位一體的科學(xué)化拓展模式,通過勞動(dòng)體驗(yàn)、軍事訓(xùn)練、農(nóng)村生活體驗(yàn)和感恩教育四大載體,在家長(zhǎng)的密切配合下,幫助青少年逐步走出困惑

知恩特訓(xùn)學(xué)校對(duì)家長(zhǎng)的建議:平等耐心與孩子溝通,青春期的孩子具有強(qiáng)烈的逆反心理,如果采取粗暴的干涉行動(dòng),可能會(huì)適得其反,孩子會(huì)因?yàn)槟娣葱睦矶鴳蛩麄冎g的感情更加堅(jiān)定,一切的教育是從關(guān)系開始的,只有和孩子建立起親密、平等的關(guān)系,才可能實(shí)施教育,才能將你的想法慢慢滲入孩子的腦海中去,孩子早戀家長(zhǎng)應(yīng)該怎么教育?孩子早戀應(yīng)該怎么教育﹖告訴孩子你發(fā)現(xiàn)他有了心儀的對(duì)象的事實(shí),請(qǐng)記住,是告訴而不是通知和試探,和孩子坦誠(chéng)布公將是一個(gè)很好的開始,告訴孩子這是“有心儀的對(duì)象很正,我家的孩子終于要長(zhǎng)大了”父母的接受會(huì)讓孩子放下防備的心理和負(fù)擔(dān),從而提供可以繼續(xù)交流的條件。

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教育孩子的一些方法

很多家長(zhǎng)在教育孩子的過程中,信奉從嚴(yán)教育的傳統(tǒng)理念,“棍頭出孝子,嚴(yán)師出高徒”、“孩子不打不成器”等等都是這一理念的具體體現(xiàn)。這樣的教育方式只會(huì)讓孩子越來(lái)越叛逆,并不能起到任何效果??傊?,簡(jiǎn)單粗暴的教育方法是行不通的,那么正確教育孩子的方法有哪些呢?

當(dāng)孩子犯錯(cuò)誤時(shí)家長(zhǎng)是怎樣教育孩子的

一、聽聽孩子的想法,實(shí)現(xiàn)有效溝通。在孩子犯了錯(cuò)之后,家長(zhǎng)要做的是控制好自己的情緒,不要急著對(duì)孩子進(jìn)行說教,而是先去讓孩子自己去描述事情的原委,了解孩子為什么會(huì)這么做。指出他們的錯(cuò)誤之處在哪里,并且告訴孩子正確的解決方式,幫助孩子認(rèn)識(shí)并改正錯(cuò)誤。

二、讓孩子承擔(dān)犯錯(cuò)帶來(lái)的后果。孩子犯錯(cuò),家長(zhǎng)不能夠視而不見,要讓孩子主動(dòng)承擔(dān)犯錯(cuò)帶來(lái)的后果。比如孩子和別的小朋友有矛盾,弄傷了別人,家長(zhǎng)就要讓孩子主動(dòng)道歉,得到別人的原諒;當(dāng)孩子因?yàn)檎{(diào)皮搗蛋,把家里弄得亂七八糟,家長(zhǎng)不要插手,要讓孩子自己去收拾。

三、注意場(chǎng)合,合理引導(dǎo)。孩子也是有自尊心的,即便是犯了錯(cuò),家長(zhǎng)也要有所顧忌,保護(hù)孩子的隱私,給孩子留一點(diǎn)面子,不要在公共場(chǎng)合或者是外人面前批評(píng)孩子。大多數(shù)的時(shí)候,孩子的錯(cuò)誤,家長(zhǎng)可以等到冷靜下來(lái)的時(shí)候,再去對(duì)孩子進(jìn)行批評(píng)或者是講理。

四、制定懲罰機(jī)制。針對(duì)孩子犯錯(cuò),家長(zhǎng)可以適當(dāng)?shù)刂贫ㄒ恍土P機(jī)制。比如,如果孩子犯的錯(cuò)誤比較小,那么家長(zhǎng)可以克扣一點(diǎn)孩子的零用錢,如果孩子犯的錯(cuò)誤比較嚴(yán)重,可以讓孩子面壁思過或者是寫檢討。

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作為孩子的父母,不僅要在生活方面給予關(guān)注,更要在教育方面加強(qiáng)。孩子是每個(gè)家庭的天,不管有多忙都要抽出時(shí)間多了解孩子,不僅要關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài),更要關(guān)注孩子的心里成長(zhǎng)。做一個(gè)合格的父母不是只給他提供強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)支持,還需要我們用心交流的。


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