孩子進入14歲左右的階段，家長會發(fā)現(xiàn)“孩子突然像變了個人一樣，真難管”，這也是諸多家長對孩子叛逆的共鳴。這一切是孩子青春叛逆期到來的表現(xiàn)。在這一期間，原本很乖的孩子會出現(xiàn)許多問題，比如越來越不聽話，整天不想回家，不愿與家長交換想法，做事也比較任性。孩子面對父母一天到晚的嘮嘮叨叨，會煩躁不安、心慌意亂。

叛逆的孩子怎么樣教育？

在家庭環(huán)境下無法得到解決的情況下，封閉式學校可以給叛逆的孩子一個安靜的學習環(huán)境，與普通學校不同的是，封閉式學校會有更多的生活、心理上的引導。會給叛逆的孩子一個遠離外界不良影響，專注學習、培養(yǎng)感恩心的環(huán)境。

全封閉學校好嗎？

封閉學校是給學生一個安靜和諧的學習環(huán)境，可以讓不是很自覺學習的學生拿更多的時間來學習，還可以學會如何與同學一起生活，自己在生活自理方面也會得到鍛煉，更加*。

如果我送孩子到叛逆管教學校，需要多長時間輔導？

這取決于孩子問題的性質(zhì)和嚴重程度。一般來說，問題嚴重的孩子會需要更長的時間。管教學校老師會仔細分析您孩子的具體情況，為您制定最適合孩子的教學預案。情況非常輕微的不需進行入營訓練，只需在機構(gòu)老師的指導下進行一對一的輔導即可；情況相對嚴重的在進入81天立體心理輔導后便能得到相應改善，情況特別嚴重的孩子則需要少則81天，多則半年至一年以上進行系統(tǒng)調(diào)整。為了保證孩子能夠有好的轉(zhuǎn)變，我們也會要求家長一定參加我們的家長學堂。

1、勵心志學

勵心志學：專業(yè)性強，老師敬業(yè)認真負責，行為訓練基地、心理咨詢室、沙盤室等一應俱全，在通過一系列科學的、合理的、實用的教育過程，解決孩子的思想及行為習慣問題，提高學生綜合素質(zhì)。

2、護航教育（受歡迎度比較高）

護航教育（受歡迎度比較高）：是一家正規(guī)的叛逆期全封閉管教學校，專業(yè)從事問題青少年心理教育、行為教育及文化教育的專門機構(gòu)，專注解決孩子叛逆網(wǎng)癮、厭學輟學、早戀叛逆、離家出走、情感障礙、自閉抑郁、焦慮恐懼、強迫狂躁，情感障礙、網(wǎng)癮宅居、多動好斗、小偷小摸或其他成長中的問題，幫助孩子完美蛻變。

3、杰龍教育（質(zhì)量有保障）

杰龍教育（質(zhì)量有保障）：學校采用小班教學，同步小初高文化課輔導，因材施教，查漏補缺，激發(fā)學習興趣。

4、李鋒教育（經(jīng)驗豐富）

李鋒教育（經(jīng)驗豐富）：孩子到校后，專業(yè)心理導師對其進行一對一心理輔導，深入孩子內(nèi)心，找到孩子的叛逆網(wǎng)癮原因，對癥下藥。

5、勵萱教育（辦學久）

勵萱教育（辦學久）：24小時遠程視頻監(jiān)控，實施透明化管理，家長隨時可以看到孩子在校畫面，定期開設家長課堂，家校聯(lián)動，引導家長的自我成長。

6、紐特教育（教學質(zhì)量不錯）

紐特教育（教學質(zhì)量不錯）：經(jīng)教育局、民政局、衛(wèi)生局、物價局等政府部門聯(lián)合審批的問題青少年教育、叛逆孩子教育的學校。

7、善一訓教育（辦學正規(guī)）

善一訓教育（辦學正規(guī)）：學校專業(yè)從事問題青少年心理教育、行為矯正及文化輔導的專門機構(gòu)。學校常年面向全國招收有網(wǎng)癮、早戀、叛逆及厭學等思想行為的問題青少年、叛逆青少年。

8、圣賢教育（學校環(huán)境好）

圣賢教育（學校環(huán)境好）：學校以強烈的社會責任感、科學的教育教學方法和誨人不倦的大愛精神，來幫助來自全國31個省、市、自治區(qū)的有網(wǎng)癮、厭學、早戀、叛逆、自卑自戀、揮霍無度、厭學逃課、離家出走、人格異常、打架斗毆、*傾向、親情冷漠等不良行為習慣和不健康心理的青少年，進行行為矯正、心理輔導、思想教育和文化補習，在學校多年的成功教育模式下。

9、水沫榕泉教育（家長認可）

水沫榕泉教育（家長認可）：擁有一支經(jīng)驗豐富的心理專家、心理咨詢師、教導員、生活輔導員等優(yōu)秀的師資隊伍，致力于青少年素質(zhì)教育項目的研究工作，對孩子進行一對一心理輔導、挫折教育、賞識教育、快樂學習，老師與學員實施“三同重塑”教育方式，與學生同吃、同住、同學習，亦師亦友。

10、湘學教育（經(jīng)驗豐富）

湘學教育（經(jīng)驗豐富）：本著教育是一種深沉的愛，好的教育是從孩子一生的發(fā)展角度做工作，從呵護與感化孩子心靈開始，走進孩子的心靈世界，了解孩子的發(fā)展狀態(tài)，解決孩子的成長煩惱，提高孩子的心理素質(zhì)，育人先育心、成才先成人的理念來樹立和矯正孩子一個正確的人生價值觀和是否辨別能力。學?，F(xiàn)有教職員工40人，其中行政管理人員6人、心理輔導老師團隊18人，軍事教官12人、生活老師4人。

1.勵心志學叛逆教育：--最終目標：學校采取軍事化、全封閉管理，教學資質(zhì)齊備，教育設施齊全，專業(yè)性強，專業(yè)師資居全國同行業(yè)前列。行為訓練基地、心理咨詢室、沙盤室等一應俱全，旨在通過一系列科學的、合理的、實用的教育過程，解決孩子的思想及行為習慣問題，提高學生綜合素質(zhì)。

2.勵心志學叛逆教育：--教育特色：針對不良思想行為習慣的青少年，不打不罵，采取行為矯正、思想教育、文化學習、軍事訓練、社會實踐等多方位一體的科學化拓展模式，通過勞動體驗、軍事訓練、農(nóng)村生活體驗和感恩教育四大載體，在家長的密切配合下，幫助這些青少年逐步走出困惑。

3.勵心志學叛逆教育：--教育優(yōu)勢：采用全封閉軍事化管理，結(jié)合傳統(tǒng)國學，實訓與體驗相結(jié)合，心理輔導、思想引導、行為矯正、習慣養(yǎng)成，利用國際先進的心理咨詢技術，走進孩子的內(nèi)心深處，利用孩子內(nèi)心深處真善美的力量，引導孩子自我反省，走出誤區(qū)，不再叛逆，還您一個陽光上進的少年！