河南周口十大叛逆早戀孩子教育學(xué)校排名名單出爐？叛逆期孩子其*意識(shí)和自我意識(shí)比較強(qiáng)烈，不聽(tīng)父母的話，我行我素，不愛(ài)學(xué)習(xí)，打架斗毆，為不影響孩子日后的發(fā)展，家長(zhǎng)大多都送孩子去正規(guī)的管教叛逆孩子學(xué)校，正規(guī)戒網(wǎng)癮學(xué)校，青少年特訓(xùn)學(xué)校，成功幫助諸多叛逆青少年逐步回歸家庭、回歸學(xué)校！

1、全人教育（學(xué)員滿意）

全人教育（學(xué)員滿意）：心理輔導(dǎo)：對(duì)一心理輔導(dǎo)，幫助孩子認(rèn)識(shí)自己、接納自己，從而改變自己。

2、旭陽(yáng)教育（辦學(xué)歷史久）

旭陽(yáng)教育（辦學(xué)歷史久）：學(xué)員在學(xué)校培訓(xùn)期間，學(xué)校允許家長(zhǎng)隨時(shí)到校看望孩子，也側(cè)面給家長(zhǎng)承諾學(xué)校絕不會(huì)出現(xiàn)打罵體罰等行為。

3、正苗啟德教育（本地靠譜學(xué)校）

正苗啟德教育（本地靠譜學(xué)校）：簽約服務(wù)，保障效果，有反彈免費(fèi)培訓(xùn)，零體罰，絕無(wú)打罵，科學(xué)矯正。

4、知恩教育（心理輔導(dǎo)專業(yè)）

知恩教育（心理輔導(dǎo)專業(yè)）：全天24小時(shí)老師與學(xué)生同吃、同住、同學(xué)習(xí)。為給家長(zhǎng)承諾培訓(xùn)效果，售后無(wú)憂。

5、至善教育（軍事化管理模式）

至善教育（軍事化管理模式）：校方會(huì)培養(yǎng)孩子的行為習(xí)慣，讓孩子變的，行動(dòng)力強(qiáng)，時(shí)間觀念強(qiáng)，做事迅速不拖沓。

6、志和教育（團(tuán)隊(duì)專業(yè)）

志和教育（團(tuán)隊(duì)專業(yè)）：學(xué)校定期舉行冥想課程，讓孩子孩子注意力集中，努力上進(jìn)遠(yuǎn)離貪玩，喜歡學(xué)習(xí)。

7、020叛逆教育（比較受歡迎）

020叛逆教育（比較受歡迎）：獨(dú)特的教育方法，矯正效果好，矯正孩子三觀，重建和諧的親子關(guān)系。

8、愛(ài)德思睿教育（效果比較好）

愛(ài)德思睿教育（效果比較好）：學(xué)校通過(guò)軍事培訓(xùn)，在增強(qiáng)孩子體魄的同時(shí)，培養(yǎng)孩子不怕苦不怕累的吃苦精神，從而磨練孩子的意志力。

9、博思特教育（價(jià)格親民）

博思特教育（價(jià)格親民）：十余年專注育人，塑造靈魂，讓孩子脫胎換骨，完美的蛻變。

10、大正教育（經(jīng)驗(yàn)豐富）

大正教育（經(jīng)驗(yàn)豐富）：用正確科學(xué)的方法，針對(duì)孩子叛逆、厭學(xué)等各種不良習(xí)慣改正。

全人教育成立于1998年，23年正規(guī)辦學(xué)，教育局教學(xué)許可的正規(guī)叛逆孩子軍事化管理學(xué)校，拒絕打罵，家長(zhǎng)24小時(shí)遠(yuǎn)程監(jiān)控，全人叛逆孩子軍事化管理學(xué)校開(kāi)設(shè)初一到高三同步文化輔導(dǎo)，可高考可參軍，針對(duì)8-18歲叛逆期孩子進(jìn)行心理輔導(dǎo)和行為矯正教育的專業(yè)叛逆孩子軍事化管理學(xué)校。

全人教育特色

1.特訓(xùn)教育

特色常規(guī)班旨在將軍事訓(xùn)練、感恩勵(lì)志教育、親情教育、心理健康教育，行為習(xí)慣培養(yǎng)生活體驗(yàn)等融為一體以實(shí)踐體驗(yàn)激發(fā)孩子的潛能、啟發(fā)引導(dǎo)孩子們學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)勞動(dòng)，學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)吃苦，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)做人。

2.招生對(duì)象

針對(duì)青少年【網(wǎng)癮、叛逆、厭學(xué)、牌氣暴躁、抽煙打架、奢侈消費(fèi)、混跡社會(huì)、親情冷漠、述學(xué)、離家出走、內(nèi)向、學(xué)習(xí)度不端正、和父母關(guān)系不好、缺乏自控力、感情冷漠、小偷小摸、早戀網(wǎng)戀】等孩子進(jìn)行軍事訓(xùn)練、心理輔導(dǎo)、行為矯正。

3.教育方式

全人教育把軍事訓(xùn)練、心理輔導(dǎo)和行為習(xí)慣訓(xùn)練相結(jié)合，在規(guī)范行為、培養(yǎng)學(xué)習(xí)的同時(shí)，進(jìn)行思想引導(dǎo)使其把接受教育轉(zhuǎn)化為自覺(jué)學(xué)習(xí)。把挫折教育和感恩勵(lì)志相結(jié)合，增強(qiáng)孩子的自我承受力，意志力、自制力、自控力、受挫能力、自我調(diào)節(jié)能力的同時(shí)，以感恩的心從另一個(gè)角度去看待事情與接受事實(shí)

全人教育全封閉軍事化管教機(jī)構(gòu)，學(xué)員學(xué)習(xí)回報(bào)七大收獲：

1，診斷青少年成長(zhǎng)問(wèn)題，并深入分析問(wèn)題形成根源。

2，從身心健康、行為習(xí)慣、道德人格、思想認(rèn)識(shí)、人文素養(yǎng)各方面得到有效成長(zhǎng)。

3，基本解決現(xiàn)有成長(zhǎng)問(wèn)題，并從個(gè)性根源上基本消除成長(zhǎng)障礙。

4，輔導(dǎo)幫助家長(zhǎng)提升自我、改善家庭環(huán)境、改善家庭內(nèi)部溝通模式。

5，樹(shù)立健康正面的人生觀，樹(shù)立積極健康的價(jià)值觀，明確人生目標(biāo)。

6，提升自我管理能力，學(xué)會(huì)規(guī)劃自己人生，并積極上進(jìn)。

7，1對(duì)1文化補(bǔ)習(xí)、學(xué)歷教育、繼續(xù)教育，可推薦工作。

孩子網(wǎng)癮有哪些表現(xiàn)？

沉迷上網(wǎng)、染上網(wǎng)癮的孩子的日常行為，與以前相比有比較大的不同，父母可以觀察孩子的日常行為是否有以下異常表現(xiàn)，直觀地判斷孩子是否已經(jīng)染上了網(wǎng)癮。

1、如果孩子很早出門去網(wǎng)吧上網(wǎng)的現(xiàn)象屢有發(fā)生，那么這個(gè)孩子已經(jīng)沉迷上網(wǎng)了。其表現(xiàn)是，孩子很早出門，對(duì)父母說(shuō)是去學(xué)校上學(xué)，其實(shí)是進(jìn)網(wǎng)吧上網(wǎng)去了。因?yàn)楹⒆釉谏暇W(wǎng)后才上學(xué)，所以父母會(huì)不時(shí)接到老師關(guān)于孩子遲到的反映。

2、出現(xiàn)了比較嚴(yán)重的遲到、早退、逃課上網(wǎng)的現(xiàn)象。

3、夜間上網(wǎng)，徹夜不歸。如果巳經(jīng)發(fā)展到晚上即使有父母守著，孩子也要等父母睡著了偷著出去網(wǎng)吧上網(wǎng)，那么孩子對(duì)網(wǎng)絡(luò)的癡迷程度已經(jīng)很深了。

4、孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)突然迅速下降，下降幅度比較嚴(yán)重，那么孩子可能已經(jīng)沉迷上網(wǎng)比較長(zhǎng)的時(shí)間了。

5、上網(wǎng)的次數(shù)頻繁，幾乎每天都要上網(wǎng)，每次上網(wǎng)的時(shí)間都在3個(gè)小時(shí)以上，上了網(wǎng)就難以下網(wǎng)，到了廢寢忘食的地步。

6、如果把父母給的零花錢全部用來(lái)上網(wǎng)，不吃早餐，把餐費(fèi)拿來(lái)上網(wǎng)，向父母要上網(wǎng)費(fèi)用，那么孩子網(wǎng)癮已經(jīng)比較嚴(yán)重了。

7、孩子因上網(wǎng)脫離現(xiàn)實(shí)生活，疏遠(yuǎn)現(xiàn)實(shí)中的親人和朋友，與現(xiàn)實(shí)中的人沒(méi)有交往，沒(méi)有共同語(yǔ)言，出現(xiàn)孤獨(dú)不安、情緒低落、思維遲鈍、缺乏自信、無(wú)所適從、情緒抑郁等不良狀況，一上網(wǎng)就情緒高漲，感到滿足與自信，下線后，就感到煩躁不安、無(wú)所適從，這是孩子染上網(wǎng)癮的典型表現(xiàn)。

8、因?yàn)樯暇W(wǎng)，孩子與父母之間的關(guān)系變差，敵視父母，與父母沖突不斷，惡言相向，逃避父母和家庭，這也是孩子染上網(wǎng)癮的表現(xiàn)。

無(wú)論是心理問(wèn)題還是行為問(wèn)題，只要有發(fā)現(xiàn)，父母就要第一時(shí)間去干預(yù)，免得讓孩子在不懂事的年紀(jì)犯下不可挽回的錯(cuò)誤。如需幫助的父母，可以直接點(diǎn)擊下方，就可獲得老師1對(duì)1教育方案

針對(duì)青少年厭的處理方案這次考試成績(jī)多了一分，我們會(huì)說(shuō)看到了他們這段時(shí)間的努力，所以成績(jī)會(huì)有提升。如果我們抱著理所應(yīng)當(dāng)?shù)膽B(tài)度，他們的努力不會(huì)被看到，對(duì)他們的傷害會(huì)是很大的。要從小事著手，真正看到他們努力的過(guò)程。發(fā)現(xiàn)他們的興趣所在，比如他們喜歡畫畫，他的學(xué)習(xí)成績(jī)不好，但是畫非常棒，就會(huì)覺(jué)得他們幻想的*很豐富，這個(gè)時(shí)候其實(shí)可以考慮嘗試他們?nèi)W(xué)藝術(shù)。