湖北天門十大正規(guī)軍事化管理封閉叛逆學(xué)校名單列表？關(guān)于如何管教叛逆孩子，相信很多父母都深有體會。孩子們的叛逆行為常常讓家長感到絕望，不知道該如何是好。幸運的是，有一些專門針對叛逆孩子的管教學(xué)校，這些學(xué)校能夠為家長提供寶貴的幫助。這些學(xué)校能夠提供專業(yè)的幫助。在這里，孩子們將得到專門的治療和教育，幫助他們克服叛逆行為。此外，這些學(xué)校的老師也都非常有經(jīng)驗，對于如何應(yīng)對叛逆行為也有很好的理解。

1、全人教育（學(xué)員滿意）

全人教育（學(xué)員滿意）：通過感恩教育讓學(xué)生認識到不再以自我為中心，認清自我，尊重他人，理解父母的不易;堅持零體罰，不打碼不體罰孩子，充分尊重孩子，配合同步文化課輔導(dǎo)，利用學(xué)校多年成功辦學(xué)經(jīng)驗，幫助孩子成功蛻變 。

2、020叛逆教育（比較受歡迎）

020叛逆教育（比較受歡迎）：定期開設(shè)家長課堂，家校聯(lián)動，學(xué)會與孩子有效的交流，引導(dǎo)家長的自我成長;一對一心理輔導(dǎo)：孩子到校后，專業(yè)心理老師為孩子開設(shè)有一對一心理疏導(dǎo)，針對孩子的叛逆行為，定制矯正方案。

3、愛德思睿教育（效果比較好）

愛德思睿教育（效果比較好）：學(xué)生到校后，專業(yè)心理老師對其進行一對一心理輔導(dǎo)，迅速找到孩子的心理癥結(jié)所在，對癥下藥;簽訂教育輔導(dǎo)協(xié)議，學(xué)員達不到預(yù)期的效果，可以返還費用，后期跟蹤服務(wù)，有一到三年的服務(wù)期，若出現(xiàn)反彈，回基地再教育，直到孩子完全蛻變。

4、博思特教育（價格親民）

博思特教育（價格親民）：招生對象：8-20歲有網(wǎng)癮、早戀、叛逆、不懂感恩、不服管教、自卑自閉、嬌蠻任性、心理脆弱、厭學(xué)逃課、離家出走、打架斗、自理能力差、心理人格異常，與父母老師溝通困難等孩子

5、大正教育（經(jīng)驗豐富）

大正教育（經(jīng)驗豐富）：通過各種課程活動，深入孩子內(nèi)心，引導(dǎo)孩子感悟生活、認識自我、提升自我，矯正不良行為習慣，重塑品行，使孩子在三到六個月時間知錯改，還父母一個健康、自信、懂孝道，知感恩，積極向上，樂觀勇敢，自律、自強的家之孝子，校之學(xué)子。

6、國瑾教育（心理輔導(dǎo)專業(yè)）

國瑾教育（心理輔導(dǎo)專業(yè)）：是一所以拯救有早戀、叛逆、厭學(xué)逃學(xué)、離家出走、自卑自閉、抑郁、沉迷網(wǎng)絡(luò)、打架斗毆等行為表現(xiàn)的孩子為己任，專業(yè)從事問題青少年心理疏導(dǎo)、行為糾正、職業(yè)技能拓展的專業(yè)學(xué)校，配有優(yōu)秀心理老師、部隊推薦優(yōu)秀教官、國學(xué)教育課特聘講師、文化課特級教師等，設(shè)有心理輔導(dǎo)室、音樂治療室，圖書館、陽光活動中心、室內(nèi)訓(xùn)練場、影片播放室等活動場所

7、護航教育（受歡迎度比較高）

護航教育（受歡迎度比較高）：矯正學(xué)校專業(yè)從事青少年成長過程中的情感和心理的缺失、叛逆偏執(zhí)、厭學(xué)逃學(xué)、親情淡漠、游戲成癮、肥胖懶散、斤斤計較、自我中心，生活自理能力差、人際交往恐懼等問題的轉(zhuǎn)化教育

8、李鋒教育（經(jīng)驗豐富）

李鋒教育（經(jīng)驗豐富）：全封閉式管理，讓孩子遠離外面不良環(huán)境，教官老師與學(xué)生同吃同住，保障孩子安全;全封閉式軍事化管理模式，軍事化管理培養(yǎng)孩紀律性，改變懶散的生活習慣，培養(yǎng)良好的生活習慣。

9、勵萱教育（辦學(xué)久）

勵萱教育（辦學(xué)久）：全封閉叛逆軍事化特訓(xùn)學(xué)校采用的是全封閉式軍事化管理，老師教官學(xué)生同吃同住，學(xué)校全年無休假，全托教學(xué)，培養(yǎng)孩子紀律意識;二師資團隊強大：我們集合心理學(xué)咨詢老師、退役軍人、國學(xué)老師等人才，勵志幫助有問題孩子與家長，幫助解決改正叛逆問題青少年的不良行為，讓這些青少年重返校園，找到人生的價值和意義。

10、紐特教育（教學(xué)質(zhì)量不錯）

紐特教育（教學(xué)質(zhì)量不錯）：專業(yè)的心理輔導(dǎo)心理、品德、行為、國學(xué)、文化相結(jié)合的五位一體的教育模式，來教化孩子，進行行為矯正、思想教育和文化補習，經(jīng)過學(xué)校一系列的行為轉(zhuǎn)變和技能培訓(xùn)課程，讓學(xué)生找回自信，重回校園或直接走上工作崗位。

青少年網(wǎng)癮戒除送管教學(xué)校有用嗎?答案是肯定的，父母根本無法與孩子溝通，只能借助外界去約束力，而且這樣也不會破壞親子關(guān)系，能夠快速找到問題，并解決問題。全人教育叛逆學(xué)校主要以心理輔導(dǎo)為主半軍事化管理為輔，1對1矯正青少年成長過程中厭學(xué)，叛逆，網(wǎng)癮戒除，抑郁等問題，針對性提供解決方案。

省全人教育封閉的青少年學(xué)校是一個封閉的環(huán)境，為處于叛逆時期的青少年提供學(xué)習和生活的空間。兒童在這種封閉的環(huán)境中，除學(xué)生、教師等臨時接觸外界環(huán)境外。力求在這樣的環(huán)境下，引導(dǎo)孩子能夠全身心投入學(xué)習，逐步擺脫原有的“壞習慣”。

全人教育特色

1.特訓(xùn)教育

特色常規(guī)班旨在將軍事訓(xùn)練、感恩勵志教育、親情教育、心理健康教育，行為習慣培養(yǎng)生活體驗等融為一體以實踐體驗激發(fā)孩子的潛能、啟發(fā)引導(dǎo)孩子們學(xué)會生存，學(xué)會勞動，學(xué)會求知，學(xué)會吃苦，學(xué)會感恩，學(xué)會做人。

2.招生對象

針對青少年【網(wǎng)癮、叛逆、厭學(xué)、牌氣暴躁、抽煙打架、奢侈消費、混跡社會、親情冷漠、述學(xué)、離家出走、內(nèi)向、學(xué)習度不端正、和父母關(guān)系不好、缺乏自控力、感情冷漠、小偷小摸、早戀網(wǎng)戀】等孩子進行軍事訓(xùn)練、心理輔導(dǎo)、行為矯正。

3.教育方式

全人教育把軍事訓(xùn)練、心理輔導(dǎo)和行為習慣訓(xùn)練相結(jié)合，在規(guī)范行為、培養(yǎng)學(xué)習的同時，進行思想引導(dǎo)使其把接受教育轉(zhuǎn)化為自覺學(xué)習。把挫折教育和感恩勵志相結(jié)合，增強孩子的自我承受力，意志力、自制力、自控力、受挫能力、自我調(diào)節(jié)能力的同時，以感恩的心從另一個角度去看待事情與接受事實

全人軍事化叛逆孩子管教學(xué)校優(yōu)勢：

1、全人軍事化叛逆孩子管教學(xué)校資質(zhì)齊全，是教育局監(jiān)管并批準的正規(guī)臺法辦學(xué)機構(gòu)。

2、實行封閉式、軍事化、人性化管理。孩子在學(xué)校接受教育期間，老師、教官與學(xué)員同吃同住同睡。

3、孩子剛?cè)胄r，學(xué)校會安排專 人24小時陪護，隨時安撫孩子情緒。

4、孩子入校后，全人軍事化叛逆孩子管教學(xué)校根據(jù)孩子問題分配心理老師， 孩子的心理I作皆由心理老師負責。

5、孩子在全人軍事化叛逆孩子管教學(xué)校接受教育期間，所有教育活動皆與學(xué)生或老師在一起。

6、24小時遠程監(jiān)控在線，家長可隨時隨地觀看孩子在校情況。

孩子對網(wǎng)絡(luò)的沉迷程度分為以下4個層次:

1:只是會上網(wǎng)。

孩子學(xué)會了上網(wǎng)，但是對上網(wǎng)并不感興趣，可上可不上，更談不上喜歡。

2:喜歡上網(wǎng)。

孩子常上網(wǎng)讀書學(xué)習、瀏覽信息、一般性的聊天交友、聽音樂、看電影，但對上網(wǎng)提得起放得下，上網(wǎng)次數(shù)和時間都控制在正常范圍內(nèi)，上網(wǎng)內(nèi)容健康，對正常的學(xué)習生活沒有影響。

3:沉迷上網(wǎng)。

孩子對上網(wǎng)達到了入迷的程度，很多時間都泡在網(wǎng)上，上網(wǎng)的次數(shù)增多，每次上網(wǎng)的時間也很長，因沉迷上網(wǎng)而對正常的學(xué)習生活造成了比較嚴重的影響，但是可以接受父母老師對自己上網(wǎng)的限制和控制，不會產(chǎn)生嚴重的逆反和抵觸心理。

4:病態(tài)上網(wǎng)。

孩子對網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)生了過度的依賴，達到了病態(tài)使用網(wǎng)絡(luò)的程度。孩子對上網(wǎng)有一種強烈的欲望，整天都想著上網(wǎng);除了上網(wǎng)，對其他任何事悄都失去了興趣，泡在網(wǎng)上可以不吃飯、不睡覺，想方設(shè)法都要上網(wǎng)，無限制地延長上網(wǎng)時間;不思學(xué)習，正常的學(xué)習和生活秩序被完全打亂，學(xué)習成績急劇下降;出現(xiàn)了逃學(xué)、曠課上網(wǎng)的現(xiàn)象;對上網(wǎng)有強烈的欲求，不上網(wǎng)就會出現(xiàn)注意力不集中、睡眠障礙、心煩意亂、煩躁易激惹、焦躁沖動等不良情緒和精神障礙，可能產(chǎn)生沖動、攻擊、毀物等*行為;嚴重者甚至出現(xiàn)情緒低落、焦慮、抑郁、失眠、食欲不振等精神、軀體癥狀;因沉迷上網(wǎng)讓身心健康受到了嚴重影響，正常的社會功能嚴重喪失。

以上上網(wǎng)的4個層次中，第一、第二個層次屬于正常上網(wǎng)，第三個層次巳經(jīng)瀕臨網(wǎng)癮的邊沿了，第四個層次就是屬于網(wǎng)癮了。如果你的孩子面臨網(wǎng)癮的危機，家長一定要重視！需到幫忙可以聯(lián)系下方在線咨詢也可文章頂端電話咨詢。

家長教育叛逆孩子，正確的方法:（1）學(xué)會尊重孩子。經(jīng)常在一些公眾場合看到一旦有小孩做出一些不合適的行為舉止時，旁邊的大人就會立馬大聲呵斥。其實這種教育方法是非常錯誤的，因為大人的責備和呵斥并不一定能幫助孩子糾正一些不好的行為，建議大家應(yīng)該耐心的跟孩子講解那些行為到底為什么不合適，當然也可以適當?shù)膶⒆舆M行一些小懲罰。（2）適當?shù)膶⒆舆M行獎勵和表揚。每個人都是需要得到他人的贊賞和鼓勵的，當孩子很聽話時，大人就應(yīng)該給予表揚，表示更多的關(guān)懷。