學(xué)習(xí)態(tài)度不端正怎么辦
1、讓孩子掌握學(xué)習(xí)方法
如果說勤是學(xué)海之舟,那么學(xué)習(xí)方法便是這舟上的帆,它可幫我們更快、更好地到達(dá)學(xué)習(xí)的彼岸。介紹各種學(xué)習(xí)方法的書不少,各有可取之處,但應(yīng)認(rèn)清,方法不是固定的。它因人因目標(biāo)而不同,一個人學(xué)習(xí)方法的確定,有賴于其在某一階段的學(xué)習(xí)狀況、學(xué)習(xí)對象、時間安排以及人個的學(xué)習(xí)能力等,確認(rèn)了這些之后,就可以慢慢端正孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度了。
2、做到積極主動的學(xué)習(xí)
家長應(yīng)該讓孩子認(rèn)識到,對學(xué)習(xí)來說,老師只是外因,最終還要通過內(nèi)因起作用。把書本的知識消化吸收,內(nèi)化為自己的知識素養(yǎng),再把知識素養(yǎng)轉(zhuǎn)化為能力,這一切都要靠自己。命運(yùn)始終是掌握在自己手里的,每個孩子都要善于駕馭和指揮自己,可以依靠老師,但不能依賴?yán)蠋煟约旱膶W(xué)習(xí)態(tài)度一定要端正。
3、學(xué)習(xí)中要會謙虛
“三人行,必有我?guī)??!敝t虛對于每個人每件事都是至關(guān)重要的,學(xué)習(xí)更是如此?!白灾t則人愈服,自夸則人必疑?!闭嬲雽W(xué)本領(lǐng)的人越學(xué)習(xí)越覺得自己不明白的問題越多、需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容越多,懂得每個人都有其所知所能,而自己不知不能,需要虛心向別人學(xué)習(xí)、向明白人請教,善于發(fā)現(xiàn)別人的所知所能、優(yōu)點(diǎn)長處,這樣才能端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。
4、讓孩子做錯誤記錄本
每次做完課后練習(xí)或自測題后,自己對照答案改錯,對做錯的題目要仔細(xì)分析錯誤原因,并做在錯誤記錄本上,過些天后,再重新做一遍,直到一次性做對后,此題就可以在錯誤記錄本上刪除。以此類推,不斷循環(huán)。
5、學(xué)習(xí)時要一絲不茍
我們的學(xué)習(xí),難題只會是一小部分。優(yōu)秀的學(xué)生之所以優(yōu)秀,一定能把自己明白的題目做得對,一定會有極高的準(zhǔn)確率。為什么可以做到這一點(diǎn)?靠的就是學(xué)習(xí)時做到一絲不茍,有一個端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。