捷登培訓（有實力）
機構(gòu)地址：本地
開班形式：滾動式開班
捷登培訓（有實力）：
針對每位學員設有嚴格的學習追蹤體系，追蹤學生的學習感受、學習收獲、學習要求以及家長意見，針對每個班設有專職的班主任，全程監(jiān)督指導每個孩子的學習和心理輔導，徹底做到機構(gòu)、老師、學生和家長的無縫對接。捷登培訓（有實力）的優(yōu)勢：
學校提出的教育理念為“愛，賦予人們學習的靈感”，堅信每一個學生都是獨特的，他的成功需要有個性化的教育和培養(yǎng)方式。學員評價：
- 吳女士：學習環(huán)境很好，教室很寬敞，還有咨詢室，老師們也都很熱心，和孩子溝通了一下，就在這報名了
- 馬女士：剛給孩子報名的課，還不知道效果怎么樣，先看看吧。主要校區(qū)離家近，老輔導品牌，放心。
名師薈培訓（大機構(gòu)值得信賴）
機構(gòu)地址：本地
開班形式：滾動式開班
名師薈培訓（大機構(gòu)值得信賴）：
秉承“讓學生樂學、讓教師樂教、讓家長樂意”的教育理念，從快樂學習出發(fā)，以豐富的教育教學經(jīng)驗為基礎名師薈培訓（大機構(gòu)值得信賴）的優(yōu)勢：
專注于教師隊伍的建設與整體水平的持續(xù)發(fā)展，專注于一對一教育的教學與研究，更是成立了家庭教育討論與實踐中心，實踐學生、家庭、機構(gòu)三位一體的教學模式，幫助學生健康的成長，在近幾年獲得不錯口碑學員評價：
- 廖女士：我們報名的一對一輔導還是很不錯的，老師安排的課程規(guī)劃合理，配套內(nèi)容與練習豐富，難度適中，節(jié)奏適中，跟老師溝通及時愉快
- 范女士：朋友孩子之前在這里報名的，據(jù)說不錯，問了孩子說效果可以，比在學校學習針對性強，學習效率高
龍文高考培訓（封閉沖刺,短期提升集訓）
機構(gòu)地址：本地
開班形式：滾動式開班
龍文高考培訓（封閉沖刺,短期提升集訓）：
主要從兩個方面努力構(gòu)建擔責教育體系：一方面引進具有多年高考教學經(jīng)驗的老師與我校具有激情和創(chuàng)新的青年教師一起進行教學和管理工作，建立科學的組織管理機構(gòu)和嚴格的規(guī)章制度龍文高考培訓（封閉沖刺,短期提升集訓）的優(yōu)勢：
更好地調(diào)節(jié)普通文化生和藝考生心理問題，中心在設有專職班主任主管學習成績之外，還配備學業(yè)導師定期和學生做學習方法、心理情緒的溝通交流，幫助學生在學習過程中更輕松更愉快學員評價：
- 蔣先生：應該還可以吧，我們是帶孩子試聽過以后才報名的，小孩子感覺老師講的可以，希望成績能飛速提升吧!
- 郝女士：想給孩子報高考培訓班，結(jié)果不知道怎么選，后來隨便選了這里教育，沒想到孩子?？颊娴倪M步了很多，看來實力還是相當不錯的
學大高考全封閉連鎖機構(gòu)（學生認可）
機構(gòu)地址：本地
開班形式：滾動式開班
學大高考全封閉連鎖機構(gòu)（學生認可）：
有一套嚴格的日常管理擔責制度，實行全日制中心（類似于公辦學校的政教處）把關，專職班主任全過程負責的半封閉式管理模式，學生課堂和課間行為表現(xiàn)都會納入我校的紀律監(jiān)管系統(tǒng)，學生情況清晰明了。學大高考全封閉連鎖機構(gòu)（學生認可）的優(yōu)勢：
對學生的思想道德，行為規(guī)范，學習心態(tài)、生活習慣等做到多關心，勤疏導，嚴紀律，重實效。學員評價：
- 崔先生：這里的老師真的是很用心了，孩子每次的錯題都會幫助督促孩子標記的清清楚楚，而且下次上課還會組相關的練習，這樣一來孩子怎么可能沒有進步
- 徐先生：很感謝這里的老師，這里的老師很好說話，全程溝通沒有障礙，老師對學生負責，學習有勁頭，對高考充滿信心
勵學課外培訓（小班全日制,口碑好,短期沖刺）
機構(gòu)地址：本地
開班形式：滾動式開班
勵學課外培訓（小班全日制,口碑好,短期沖刺）：
讓學生不會感到因壓力而帶來的壓抑。正是因為我們的“無縫鏈接式管理”各部門緊密配合，各個環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣，才在高考中創(chuàng)造連年的輝煌成績。勵學課外培訓（小班全日制,口碑好,短期沖刺）的優(yōu)勢：
班主任老師和任課教師都有一本班級學生管理手冊，記錄學生學習情況，分析學生問題，幫助學生制定學習計劃，提高時間利用效率。學員評價：
- 鄧先生：一定要報名一對一教學，老師特別專業(yè)，針對我的弱項進行輔導，效果很明顯。果然是錢花哪哪好
- 裴女士：這里的老師非常好評，對孩子的問題耐心解答，有一次孩子作業(yè)做到10點，遇到不會的問題問老師，老師也耐心解答，特別好
京翰高考培訓（專業(yè)好口碑學校-規(guī)模大）
機構(gòu)地址：本地
開班形式：滾動式開班
京翰高考培訓（專業(yè)好口碑學校-規(guī)模大）：
多項滿足學生差異化需求的作業(yè)指導、心理疏導、習慣培養(yǎng)、生活看護等一系列服務。京翰高考培訓（專業(yè)好口碑學校-規(guī)模大）的優(yōu)勢：
學科老師組建增分團，以總分為目標，圍繞各學科增分藥店，進行靶向定位的強化訓練，制定行之有效的增分計劃學員評價：
- 董女士：很喜歡課堂上老師的講課方式，老師的講課內(nèi)容和方式都讓我聽得很舒服，老師熱情又優(yōu)秀，超值?。。?/li>
- 鄧女士：孩子平時挺勤奮的，感覺是學習方法不對，因此就讓孩子在這里報名學習，針對性沖刺一下，現(xiàn)在孩子的確有了很大的改變，感謝老師
博眾未來教育機構(gòu)（口碑好）
機構(gòu)地址：本地
開班形式：滾動式開班
博眾未來教育機構(gòu)（口碑好）：
長期沉淀每個孩子的學習數(shù)據(jù)，并不斷對高考、中考進行大數(shù)據(jù)模型研究，從而提高每一堂課的高效性、精準性，集中授課與校內(nèi)個性化輔導相結(jié)合博眾未來教育機構(gòu)（口碑好）的優(yōu)勢：
一直以來專注于利用優(yōu)質(zhì)的教育資源和先進的信息技術(shù)，服務于中國教育服務領域，是國內(nèi)個性化教育的領導者學員評價：
- 王先生：小孩太皮了，超級叛逆，聽同事的建議將孩子送到這里輔導，機構(gòu)管理非常嚴格，聽其他家長說老師都很負責，很嚴格，期待孩子進步
- 范先生：孩子學習不是太好，經(jīng)過多家對比，選擇在這個輔導班報名以后，我感覺價格合理，報名的人也多。期待有效果
福知行教育沖刺班（師資好）
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開班形式：滾動式開班
福知行教育沖刺班（師資好）：
專注于學生學習能力的培養(yǎng)和學科知識的輔導，視教學質(zhì)量為生命，深受學生和家長的認可，口口相傳，成就了全國最大規(guī)模的個性化教育連鎖機構(gòu)福知行教育沖刺班（師資好）的優(yōu)勢：
致力于傳播先進教學思想，研究先進教學方法，開發(fā)先進教學產(chǎn)品，提供先進教學服務，幫助更多學生和家庭獲得更好的教育和發(fā)展機會。學員評價：
- 崔先生：非常不錯，環(huán)境很好，我家孩子在這里學習有一段時間了，學習效果還是不錯的，現(xiàn)在英語水平也得到了很明顯的變化，我們很欣慰
- 賈先生：孩子一直不穩(wěn)定，幸好遇到這里的老師比較專業(yè)，從源頭出發(fā)，幫孩子找到了主要的學習問題所在，一對一補習，孩子成績上來了，也穩(wěn)定了。
金博高中補課機構(gòu)（校區(qū)廣）
機構(gòu)地址：本地
開班形式：滾動式開班
金博高中補課機構(gòu)（校區(qū)廣）：
致力于幫助學生提高他們的學習成績，激發(fā)他們的潛能。通過發(fā)現(xiàn)學生的優(yōu)勢，彌補不足，激發(fā)學習興趣，培養(yǎng)好的學習習慣，樹立自信心金博高中補課機構(gòu)（校區(qū)廣）的優(yōu)勢：
根據(jù)每個學生的需求和喜好量身定制個性化輔導方案，同時匹配全職的專業(yè)輔導小組進行一對一的輔導，通過提高學生的學習成績、激發(fā)學習興趣和全方面的提高，已經(jīng)贏得了成千上萬的家長和學生的信賴學員評價：
- 朱先生：孩子進入高中后，化學學習波動大，就在這里報名了單科補習一對一課程，老師教的很不錯，經(jīng)過一段時間的學習，孩子的進步很大。
- 史先生：學渣過來報道，自從在這里報名輔導一對一后，再也不像以前再課堂上聽天書了，慢慢在學校也能跟上了，本來準備擺爛了的，感恩這里老師，讓我重拾自信，面對高考
丹秋高考培訓（更好師資-更嚴管理）
機構(gòu)地址：本地
開班形式：滾動式開班
丹秋高考培訓（更好師資-更嚴管理）：
以中、高考升入重點中學、大學為目標；以培養(yǎng)和訓練學生優(yōu)秀思考、解題能力和方法為目標；以協(xié)同家庭，共同教育，通過非智力因素開發(fā)智力和學習能力為目標丹秋高考培訓（更好師資-更嚴管理）的優(yōu)勢：
學習計劃和輔導策略能否落到實處、取得良好效果，教師是關鍵，尤其對于1對1個性化教學來說，教師的水平如何直接影響對個別學生的輔導效果學員評價：
- 楊先生：這里的教學方式很不錯，可以全面幫助孩子提升，從報名后，孩子的進步肉眼可見，學習效率也提升了。準備沖刺階段再報名個一對一課程，鞏固下孩子成績，查漏補缺
- 陸女士：其他校區(qū)不知道，我報名這個校區(qū)師資很不錯哦，孩子在這里學習了一段時間了，效果很不錯，聽孩子講，老師上課很認真，重點突出，主要是教授學員學習方法