高中階段的學習會直接關系到孩子將來能否上大學、上怎樣的大學,對于那些因為各種原因沒有考好的學生來說,補習是他們再次爭取好成績的重要途徑。高考補習學校是提供給未能考上高中的學生一個在高中階段再次學習和考試的機會。因此補習之前選對新高三補習機構是關鍵,高考補習學校哪家好?
前言
高中階段的學習會直接關系到孩子將來能否上大學、上怎樣的大學,對于那些因為各種原因沒有考好的學生來說,補習是他們再次爭取好成績的重要途徑。高考補習學校是提供給未能考上高中的學生一個在高中階段再次學習和考試的機會。因此補習之前選對新高三補習機構是關鍵,高考補習學校哪家好?
南昌市家長推薦|初/高中教育輔導機構新實力排名一覽
1、學大教育(學員滿意)
學大教育(學員滿意):是一家為學生提供個性化文化課培養(yǎng)的教育機構。
2、卓越教育
卓越教育:以考點為重心,扎實基礎,查漏補缺
3、新東方高考培訓
新東方高考培訓:直面學科知識精髓,減少時間浪費,
4、捷登培訓
捷登培訓:分層教學,制定沖刺目標及內容
5、龍新教育
龍新教育:老師面對面授課,能了解學生學習情況,因材施教
6、澤禾教育
澤禾教育:激發(fā)學習動機,培養(yǎng)學習興趣
7、播優(yōu)教育
播優(yōu)教育:梳理基礎知識,同步課本知識
8、金博高中補課機構
金博高中補課機構:先測評、找問題、再輔導、突難點
9、博大高考培訓
博大高考培訓:量身定制、個性教學
10、北辰教育
北辰教育:愉快教育 成功教育
推薦學大教育
學大教育是專注于學生學習能力開發(fā)和培養(yǎng)、自主學習社區(qū)建設、家庭教育研究和咨詢、課外輔導服務的全國連鎖教育機構。“人之蘊蓄,由學而大”,學大教育以“愛,賦予人們學習的靈感”為教育理念,堅信每一個學生都是獨特的,孩子們需要的教育和培養(yǎng)方式。秉承該理念,致力于傳播先進教學思想,研究先進教學方法,開發(fā)先進教學產品,提供先進教學服務,幫助學生和家庭獲得更多更好的教育和發(fā)展機會。
課程安排:
標準全日制課程:7天全日制課程,2~12周全日制課程(個性化定制,課程周期可調整)陪伴式全日制課程:前全階段規(guī)劃,全程陪伴式學習輔導,學員不脫離學校環(huán)境全日制脫產學習課程:前全階段在學大全日制脫產學習
全日制課程教學過程:全日制課程產品圍繞學生課前、課中、課后三個場景,融入問題層級圖、目標層級圖、課前測、課中講解、過關檢測、課后作業(yè)六大模塊,以深度學習管理體系為核心基礎,通過六大模塊相互結合,清晰梳理學生學習邏輯,塑造學生正確的學習行為,同時也將教師授課邏輯和流程呈現(xiàn)在學員面前,真正實現(xiàn)教學進步的可視化。
課前-入門測:學員入學必須進行入學測試,精準評估學員學業(yè)水平。學業(yè)規(guī)劃師根據(jù)學員測試結果進行科學課程安排,根據(jù)學員特點制定個性化的課表。
課中-過程監(jiān)督:任課老師根據(jù)學員作業(yè)完成情況,上課狀態(tài),出勤狀況,對于學員進行考評,并及時反饋給家長,方便家長及時掌握學生學習狀態(tài)。學管根據(jù)考評結果及時對學員的狀態(tài)進行監(jiān)督調整,解決學員的需求,為學員的學習過程提供充實的保障。教學主管每周召開教學討論會,帶領任課老師對學員的一周的學習進行回顧反思,及時發(fā)現(xiàn)學習進度較慢學員,及時調整下周教學重點,制定下周教學計劃,保障每一位學員都能科學的學習知識。
課后-學業(yè)評估:
日日清:每節(jié)課后都給適當?shù)臋z測習題,檢查學員知識掌握情況。下節(jié)課前20分鐘進行講解和鞏固。學員每天安排2小時自習時間,處理當天課后作業(yè)。
周周清:學員每周由任課老師給出本周所學內容的檢測試卷,查漏補缺,監(jiān)督到學員每一周的學習效果。
月月清:學員學習兩到三周的時間,由教研中心給出模擬試卷,進行統(tǒng)一測試,并進行排名分析,幫助學員精準確定目前的分數(shù)水平,及時科學有效的調整后續(xù)教學計劃。
課程特色:6+1教學管理模式
1.深度學習管理體系:實現(xiàn)學生在整個學習過程中的主體地位。
2.學業(yè)規(guī)劃師:負責學生的學習測試分析、學業(yè)規(guī)劃、學習方案制定。
3.學習管理師:對學生的學習進行全程跟蹤,記錄學生成長檔案、及時調整學習方案,保證學習目標的達成。
4.專屬學科教師:針對每個學員進行個性化、針對性的課堂教學、課后答疑、重點難點點撥、學習方法指導及學習成果監(jiān)控。
5.專業(yè)教研團隊:準確把握考情、學情變化,進行教學產品的開發(fā)與升級迭代。
6.學術顧問:各地中命題的教師,為教學提供專業(yè)準確的命題考情分析及教學教研建議。
7.教學督導:監(jiān)督教師的整個教學過程與學生的學習過程,關注異常情況并及時進行調整與處理以保證教學質量。
選擇學大教育的理由
中考是人生中的第一個臺階,又是高中新人生的起點。每年新高一學生中都會有很多人出現(xiàn)困惑。例如:為什么我在中考中取得了高分,但上了高中不到一個月的時間成績滑坡特別快,甚至出現(xiàn)好幾門不及格?為什么老師講的沒以前多了,一些初中的學習方法拿到高中不好用了?這主要是因為初高中知識之間容量不同,難度變化也很大,而初高中教學方式和學習方法上又有所不同。所以,主動培養(yǎng)自己的自學習慣以適應未來的學習生活,應該是所有高一新同學最值得做的事了。做好初高中的銜接,能夠幫助同學們更好地適應高中學習生活,減少開學時因知識銜接和學習方法不吻合而產生的的種種煩惱。
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