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寧波鄞州區(qū)最好的兒童語言自閉癥/語言發(fā)育遲緩康復中心

機構:東方啟音 時間:2025-03-31 08:43:42 點擊:19

寧波鄞州區(qū)最好的兒童語言自閉癥/語言發(fā)育遲緩康復中心

各種渠道介紹的機構非常多,大大小小不小十幾家,但是家長對這些機構了解的并不多,因此很難決定選擇哪家。一般來講家長都比較關心機構的師資力量、課程安排、孩子的康復效果以及收費標準等情況,從這些方面出發(fā),小編為大家挑選了幾家口碑非常不錯的語言發(fā)育遲緩康復訓練機構,詳情如下,排名不分先后:

1.東方啟音-語言發(fā)育矯正中心

2.康語兒童智能康復中心

3.星星益站兒童康復中心

4.優(yōu)佳加智能教育

5.子曰兒童發(fā)展中心

6.雅恩兒童康復中心

7.恩啟康復中心

8.大米小米少兒教育機構

9.拓慧兒童發(fā)展中心

10.天寶樂兒童教育機構

以上排名不分先后,都是經過專業(yè)的教育團隊實地考察、家長的評價得出來的結果,如果想要了解更多關于兒童專注力訓練課程詳情及收費情況等問題,可撥打文章底部電話,免費咨詢。

康復

康復

現(xiàn)在部分孩子有自閉癥,語言發(fā)育遲緩,孤獨癥,感統(tǒng)失調,多動癥,腦癱等等問題,自閉癥嚴重危害兒童身心健康,他們不愛說話、不合群、不聽指令,這些問題持續(xù)影響到了他們成年后的社會交往、進修、就業(yè)甚至生存,及時進行干預和訓練是相當重要的,“兒童自閉癥分級干預體系”將人工干預和訓練干預、智能干預相結合,針對孩子不同的情況,分階段進行干預,改善孩子認知能力,提升孩子注意力和發(fā)育商。

康復

兒童康復機構,推薦東方啟音

東方啟音兒童智能康復中心是一家為語言障礙,語言發(fā)育遲緩,感統(tǒng)失調,自閉癥康復,發(fā)育遲緩,社交障礙的兒童,提供專業(yè)的一站式康復訓練服務的機構,在特殊兒童的成長過程中,為他們提供更好的康復訓練,縮小和普齡兒童的差距,讓兒童綜合能力得到穩(wěn)步提升。

言語開發(fā)

1教學對象:

自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在口肌及構音發(fā)展障礙,需要進行干預訓練的2-6周歲兒童

2科學原理:

言語聽覺科學、口部運動治療學

3課程內容:

①下頜、唇、舌口部運動功能訓練

②氣息訓練

③20組音系開發(fā)

4課程效果:

①提高兒童口部運動功能,使兒童口腔肌能正常化

②掌握20組音系發(fā)音

③促進表達能力

課程教具:引進全新器材、康語自主研發(fā)口腔按摩器材

啟智認知

1教學對象:

自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在認知發(fā)展障礙,需要進行干預訓練的2-6周歲兒童

2科學原理:

應用行為分析學

3課程內容:

前備技能、語言理解、邏輯概念、詞匯運用、句型表達、語言組織六大目標,分三個階段訓練提升兒童的命名能力、聽者技能、語言組織及邏輯思維能力

4課程效果:

①前備技能促進學習技能

②認知理解促進聽者反應技能

③300組詞匯促進表達能力

④語言理解促進社交溝通能力

課程教具:系統(tǒng)配套認知教具、故事繪本、蒙氏教具

社交溝通

1教學對象:

自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在認知發(fā)展障礙,需要進行干預訓練的2-6周歲兒童

2科學原理:

應用行為分析學

3課程內容:

各種游戲的介入來提升兒童的表達動機,用情景的設置來提高兒童的主動表達,社交互動的能力

4課程效果:

1.溝通基礎階段:解決兒童對人的鏈接關系和情感問題,從而促進兒童溝通動機的發(fā)展和主動表達的能力

2.社會參照階段:解決兒童參照他人的非語言能力以及自身非語言能力的發(fā)展問題

3.對話發(fā)展階段:解決兒童口語運用能力(問句的回答、問句的使用、主題對話的維持)

4.社會情緒階段:解決兒童情緒調控的問題,穩(wěn)定兒童的社會情緒

5.人際發(fā)展階段:解決兒童單一的情感導向,簡單的游戲技能,無彈性、無變化的社交特點。加入同儕的介入,從而提升兒童人際發(fā)展技巧

感統(tǒng)課

1教學對象:

自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在感覺統(tǒng)合失調障礙,大、小肌肉發(fā)展不足,需要進行干預訓練的2-6周歲兒童

2科學原理:

腦神經神經生理學

3課程內容:

63種感統(tǒng)訓練器具改善兒童5大感覺失調問題,提升兒童粗大動作、精細動作、身體協(xié)調、手眼協(xié)調等身體動作技能等,促進孩子身體及大腦神經發(fā)展。

4課程效果:

①改善兒童的注意力,學習力

②改善兒童感統(tǒng)失調問題

③促進兒童大、小肌肉能力發(fā)展

④提升兒童氣息,促進言語發(fā)展

課程教具:63種專業(yè)感覺統(tǒng)合訓練器材及教具

學前預備班

1教學對象:

3-6歲準備上幼兒園的譜系、發(fā)育遲緩的兒童

2科學原理:

教育心理學、應用行為分析

3課程內容:

核心訓練兒童在集體環(huán)境下做、看、聽、說、玩的能力來提升集體常規(guī),共同注意力,社交技能,自我管理等的能力,每月定期的室內、戶外學堂強化兒童社會融合能力

4課程效果:

幫助兒童提升集體意識,建立集體規(guī)則意識,學會遵守規(guī)則,理解約定俗成的生活常識,培養(yǎng)兒童入普園的前備技能

康復

康復

康復知識分享

兒童自閉癥怎么治療最好:

兒童自閉癥是一個神經發(fā)育的異常,目前還沒有明確的藥物治療對神經發(fā)育有效,所以一般都是采用積極的促進大腦發(fā)育的方式,給予一些營養(yǎng)性的藥物治療。另外,還可以給予物理治療,比如經顱磁治療、腦電生物電反饋治療或沙盤治療,對孩子的理解、伙伴交往以及社會交往會有積極的作用。

康復

想詳細了解語言康復機構的事情,歡迎大家電聯(lián)咨詢聯(lián)系我們,我們會有專業(yè)的老師對您的問題進行解答;也可以留下您的聯(lián)系方式,我們將會在第①時間聯(lián)系您,歡迎您隨時來試學我們的課程!


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