滁州叛逆青少年封閉式特訓(xùn)學(xué)校

1.立新教育:針對不良思想行為習(xí)慣的青少年，不打不罵，采取心理輔導(dǎo)、行為矯正、思想教育、文化學(xué)習(xí)、軍事訓(xùn)練、社會實踐等多方位一體的科學(xué)化教育模式，在家長的密切配合下，幫助這些青少年逐步走出困惑。

2.藍天更藍:是專業(yè)從事青少年心理、行為教育專門機構(gòu)。多方位一體的科學(xué)化教育模式，幫助這些青少年逐步走出困惑。從而發(fā)生蛻變，重新融入社會、融入家庭，回歸校園，開啟新的人生。

3.德育善教育:是通過特色的教育教學(xué)，同于其它軍訓(xùn)的、強制學(xué)習(xí)的訓(xùn)練營，是專業(yè)的專門管教叛逆厭學(xué)網(wǎng)癮孩子的封閉學(xué)校，使學(xué)生們具備德、智、體、美、勞、法全面的綜合素質(zhì)，已經(jīng)成功幫助5000多名叛逆青少年逐步回歸家庭、回歸學(xué)校。

4.重生教育:正規(guī)叛逆期孩子教育學(xué)校，遠程透明安全辦學(xué)。孩子入校后，會進行一個星期到半個月的為期觀察，找出孩子的問題原因所在，然后結(jié)合孩子的實際情況制定一套個性化的方案進行教育管理。

5.青少年素質(zhì)教育學(xué)校:主要以心理輔導(dǎo)為主、軍事訓(xùn)練、拓展訓(xùn)練、感恩教育、勵志教育等為輔。家校溝通，家長在家里看的到孩子在學(xué)校的輔導(dǎo)情況。也可以隨時以電話形式或網(wǎng)絡(luò)溝通工具與我校安排的專業(yè)心理老師取得聯(lián)系。

6.騰飛素質(zhì)教育:專業(yè)從事7-17周歲有網(wǎng)癮、早戀、手機迷、奢侈消費、厭學(xué)、逃課、離家出走、*傾向、打架斗毆、注意力不集中、親情冷漠等不良行為習(xí)慣的孩子的轉(zhuǎn)化教育。

7.020軍事化管教學(xué)校:常年招收18歲以下，諸如孩子叛逆，早戀，厭學(xué)，親情淡漠，離家出走，自控能力差等問題的青少年，是專業(yè)的軍事化管理青少年叛逆學(xué)校。磨練孩子們的意志，培養(yǎng)孩子積極的學(xué)業(yè)態(tài)度和學(xué)會做人的能力。

8.興華勵志教育:是針對特殊青少年群體實行特殊教育的叛逆孩子軍事化管教校區(qū)。實行全封閉，軍事化管理模式，采取不打不罵，零體罰教育模式，該學(xué)校以法制教育、倫理教育（國學(xué)經(jīng)典）、社會公益實踐、行為習(xí)慣養(yǎng)成為教學(xué)綱領(lǐng)。

9.軍培教育:主要研究和實施方向：主要針對學(xué)習(xí)壓力大，不能堅持學(xué)校學(xué)習(xí)，厭學(xué)、逃學(xué)、輟學(xué)、網(wǎng)癮、早戀、物質(zhì)濫用、消費過度、親情冷漠、沒有目標等問題和心理障礙康復(fù)期的青少年學(xué)生。

10.勵志教育:作為專業(yè)的軍事化管理封閉叛逆學(xué)校，是關(guān)心幫助學(xué)習(xí)困難學(xué)生，糾正不良行為偏差，鼓勵學(xué)生努力上進，為學(xué)生恢復(fù)正常生活，重返校園創(chuàng)造條件的教育單位。學(xué)校占地30多畝，設(shè)施完善，功能齊全。

以上就是這幾家叛逆學(xué)校排名不分先后，僅供參考，到底選擇哪要根據(jù)孩子情況而定。

關(guān)于我們

1.勵志青少年教育集團招生對象：具有以下情形的8-20周歲以下青少年：情親淡漠、不善于和他人交流，人際關(guān)系較差、早戀、網(wǎng)戀并因此影響了學(xué)業(yè)、不聽話、固執(zhí)任性、經(jīng)常與您吵架或?qū)?、情緒控制能力較差，愛發(fā)脾氣、心理脆弱，無法面對困難和挫折、自卑封閉，不善表達，缺乏自信心、因各種原因被學(xué)校勸退及已離校的學(xué)生、沾染如道德之類的不良的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)不主動、做事拖拉、粗心、馬虎、不按時做作業(yè)等。

2.學(xué)校管理模式：孩子在校學(xué)制之內(nèi)，全封閉式管理，沒有假期，包括過年，孩子都是在學(xué)校里面過年（家長可以來校和孩子一起過年）。孩子到校之后，未經(jīng)過監(jiān)護人同意，不允許出校；在校不允許使用手機或者網(wǎng)絡(luò)，不允許孩子和外面取得聯(lián)系（孩子監(jiān)護人除外）。學(xué)員老師教官同吃同住，晚上睡一個宿舍里面，保證孩子在校安全。學(xué)校圍墻經(jīng)過加高特殊處理，四周布控紅外線報警系統(tǒng)和24小時的遠程視頻監(jiān)控系統(tǒng)，孩子到校絕對不會出現(xiàn)逃跑的情況。

3.孩子到校前兩個月家長不能跟孩子見面，只能單向聯(lián)系（如通過遠程視頻監(jiān)控系統(tǒng)家長微信群心理老師等等，孩子如果要聯(lián)系父母只能通過書信的形式），前兩個月是孩子的一個心理塑造期，對于孩子的改變非常重要，孩子到校2個月之后可來校探望|跟孩子視頻|電話都可以。鄭重承諾：保證24小時輪流值班，保證不打罵孩子，終身提供免費咨詢，簽訂安全協(xié)議和轉(zhuǎn)化效果。

青少年叛逆家長怎么辦

1、孩子叛逆嚴重,家長如何應(yīng)對

1.以身作則：

家長是孩子的榜樣，要展示出尊重、負責(zé)、公正等品質(zhì)。

確保自己的言行一致，為孩子樹立良好的行為榜樣。

2.后果教育：

讓孩子明白自己的行為會有后果，包括積極和消極的后果。

設(shè)定適當?shù)暮蠊?，確保它們與孩子的行為相匹配，并且是合理的。

3.建立信任關(guān)系：

通過關(guān)心、支持、理解和尊重孩子來建立信任關(guān)系。

當孩子感到被信任時，他們更可能尊重家長的權(quán)威和規(guī)則。

4.尋求專業(yè)幫助：

如果孩子的不聽話行為持續(xù)存在，且影響到他們的日常生活和學(xué)習(xí)，那么可能需要尋求專業(yè)幫助。

咨詢兒童心理學(xué)家或家庭咨詢師等專業(yè)人士，獲取更具體的建議和指導(dǎo)。

5.持續(xù)溝通：

與孩子保持持續(xù)的溝通，了解他們的想法和感受，以及他們面臨的困難。

鼓勵孩子提出問題、分享想法，并一起探討解決問題的方法。

2、分析孩子早戀后有那些表現(xiàn)

一、孩子變得特別愛打扮，注意修飾自己，常對著鏡子左顧右盼。

二、活潑好動的孩子突然變得沉默，不愿和父母多說話。

三、在家坐不住，經(jīng)常找借口外出，瞞著父母到公園、歌廳等場所，有時還說謊。

四、成績突然下降，上課注意力不集中。

五、情緒起伏大，有時興奮，有時憂郁，有時煩燥不安，做事無耐心。

六、突然對描寫愛情的文藝作品、電影、電視感興趣。

七、突然喜歡談?wù)撃信g的事。

八、背著家長偷偷寫信，寫日記，看到別人趕忙掩飾。

九、放學(xué)回家喜歡一個人躲在房間里，或待在一邊想心事，時常走神發(fā)呆。

十、常有異性打來電話，經(jīng)常收到發(fā)信人地址“內(nèi)詳”的信。