一、濰坊全封閉叛逆孩子教育學校

1.圣賢訓教育:是專業(yè)從事青少年心理教育、行為教育、文化教育及職業(yè)技能學習的叛逆管教學校。針對不良思想行為習慣的青少年，采取心理輔導、行為矯正、思想教育、文化學習、軍事訓練、社會實踐等多方位一體的科學化教育模式。

2.大正教育:是專業(yè)的青少年不良行為矯正學校，是具有十多年經(jīng)驗的致力于自我成長、家庭幸福、事業(yè)成功、社會和諧的心理健康教育機構，自成立以來，成功幫助眾多叛逆少年重返校園，受到家長的高度評價。

3.興華教育:針對10至18周歲的未成年人，包括早戀、厭學、叛逆、親情淡漠、經(jīng)常與家長吵架或?qū)?、情緒控制能力較差、愛發(fā)脾氣、心理脆弱、無法面對困難和挫折、自卑封閉，被學校勸退及已離校的學生等等。年齡超過18周歲的，或者情況特殊的學員，請直接電話聯(lián)系學校。

4.愛德思睿教育:是專業(yè)從事青少年心理教育、行為教育、文化教育及職業(yè)技能學習的專門機構。以強烈的社會責任感、科學化教育模式和誨人不倦的大愛精神，針對不良思想行為習慣的青少年，不打不罵，采取心理輔導、行為矯正、思想教育、文化學習、軍事訓練、社會實踐等多方位一體的科學化教育模式。

5.弘揚教育:針對不良思想行為習慣的青少年，不打不罵，采取心理輔導、行為矯正、思想教育、文化學習、軍事訓練、社會實踐等多方位一體的科學化教育模式，在家長的密切配合下，幫助這些青少年逐步走出困惑。

6.德善美叛逆管教學校:是專業(yè)從事青少年心理、行為教育專門機構。多方位一體的科學化教育模式，幫助這些青少年逐步走出困惑。從而發(fā)生蛻變，重新融入社會、融入家庭，回歸校園，開啟新的人生。

7.心種子教育:是通過特色的教育教學，同于其它軍訓的、強制學習的訓練營，是專業(yè)的專門管教叛逆厭學網(wǎng)癮孩子的封閉學校，使學生們具備德、智、體、美、勞、法全面的綜合素質(zhì)，已經(jīng)成功幫助5000多名叛逆青少年逐步回歸家庭、回歸學校。

8.志和教育:正規(guī)叛逆期孩子教育學校，遠程透明安全辦學。孩子入校后，會進行一個星期到半個月的為期觀察，找出孩子的問題原因所在，然后結(jié)合孩子的實際情況制定一套個性化的方案進行教育管理。

9.思諾行教育:主要以心理輔導為主、軍事訓練、拓展訓練、感恩教育、勵志教育等為輔。家校溝通，家長在家里看的到孩子在學校的輔導情況。也可以隨時以電話形式或網(wǎng)絡溝通工具與我校安排的專業(yè)心理老師取得聯(lián)系。

10.慧諾特教育:專業(yè)從事7-17周歲有網(wǎng)癮、早戀、手機迷、奢侈消費、厭學、逃課、離家出走、*傾向、打架斗毆、注意力不集中、親情冷漠等不良行為習慣的孩子的轉(zhuǎn)化教育。

以上就是這幾家叛逆學校排名不分先后，僅供參考，到底選擇哪要根據(jù)孩子情況而定。

二、青少年教育方法分享

1、那怎樣的父母一直和孩子產(chǎn)生矛盾呢

一、按父母自身情緒來定。這一類父母高興的情況下，就任何東西都依著孩子，孩子的哪些規(guī)定都是會同意，乃至是自身心情愉快的情況下，還會繼續(xù)多陪孩子玩一會兒，或是是陪孩子去看書，總而言之，做什么事情都很有耐心?？墒?，當這種父母情緒一旦不太好的情況下，孩子在許多人眼中，好像就變成一個不便，孩子的哪些方式在許多人眼中全是不習慣的，乃至無緣無故便會把孩子惹哭。那樣的父母，就歸屬于喜愛按照自身的情緒優(yōu)劣來文化教育孩子

二、孩子來定。也有一類父母，是啥事兒都由孩子來定。在目前這種時期，許多的家長都信仰愛孩子，重視孩子，可是那樣的教育理念，略微不留意便會變?yōu)閶蓱T孩子。父母應對孩子逐漸喪失道德底線，逐漸喪失標準，無論孩子說些什么，父母都允許。那樣的教育理念，盡管看起來是給了孩子充足的隨意和室內(nèi)空間，但實際上 并沒有準確的教育方式，還有可能會讓孩子恃寵而嬌越來越狂妄自大。

2、孩子變不良少年的預兆

一、語言表達：逐漸說謊話、粗話，語言中對每個人不屑一顧，喜愛獨斷專行的豪爽服務承諾。

二、個人行為：行蹤詭秘，神情驚慌，鎖上自身的房間門；是是非非意識錯亂，作威作福、興師動眾、聚眾斗毆、惹是生非。

三、衣著：過度時尚、頭型古怪，男孩兒留長發(fā)；女生在過度追求完美視覺沖擊的裝飾品；逐漸紋身刺青。

四、心態(tài)：變化莫測，便于惹惱，與父母慪氣，或自甘墮落，或忽然越來越太過地聽從父母。

五、學業(yè)：學業(yè)成績一落千丈，不去看書、不工作，晚到、曠班、翹課、習慣性得罪教師。

六、進出：起早貪黑，大白天賴床，喜愛夜不歸或晚間外出來向交待不清。

七、日常生活：生活起居不規(guī)律性；休閑娛樂，逐漸抽煙飲酒，花錢需要量提升。

三、為孩子選擇專業(yè)正規(guī)學校

勵志青少年教育集團軍事化管理的好處

1、軍事化管理有利于提高青少年的綜合素質(zhì)：軍事化管理倡導以軍隊的紀律規(guī)范青少年，以軍人的精神教育青少年，以軍營的作風感染青少年；

2、軍事化管理有利于促進青少年學業(yè)的進步：部隊院校的管理對青少年約束力，管理的效率極高，能夠充分調(diào)動每一個青少年的積極性，發(fā)揮每一個青少年的主觀能動性。

3、軍事化管理有利于形成良好的學風校風：注重學生良好習慣的培養(yǎng)也是在關注青少年今后的發(fā)展，良好習慣的養(yǎng)成為青少年今后的發(fā)展奠定良好的基礎。軍事化管理學校可以使青少年樹立良好的學習態(tài)度，掌握良好的學習方法，養(yǎng)成良好的學習習慣，形成良好的學習風氣。