江蘇鹽城值得推薦的高三文化課輔導(dǎo)藝考生文化課輔導(dǎo)（高三課外補(bǔ)習(xí)班排名已更新）

1、英才教育——英才輩出

特點(diǎn)：保持自然紙筆書寫習(xí)慣，遠(yuǎn)離藍(lán)光。多樣互動模式，學(xué)生筆記同步展示。

目標(biāo)：機(jī)構(gòu)老師有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，較強(qiáng)的專業(yè)能力，在輔導(dǎo)學(xué)員學(xué)習(xí)方面能夠提供專業(yè)的學(xué)習(xí)服務(wù)。

2、悠然學(xué)堂——環(huán)境悠然

特點(diǎn)：階段性數(shù)據(jù)記錄，多維度關(guān)注學(xué)生成長。問卷調(diào)查系統(tǒng)，多維度了解學(xué)生。

目標(biāo)：一家專注于高考全日制封閉式的高考補(bǔ)習(xí)輔導(dǎo)學(xué)校，采用的小班制分層教學(xué)模式，嚴(yán)格科學(xué)的管理的模式，為每個(gè)學(xué)生入班前會進(jìn)行學(xué)習(xí)規(guī)劃。

3、金榜教育——金榜題名

特點(diǎn)：定期檢測并及時(shí)反饋學(xué)生情況，提取家長意見，全方位助力成就學(xué)生。

目標(biāo)：及時(shí)溝通，鼓勵(lì)學(xué)員：老師會及時(shí)和學(xué)員溝通，了解學(xué)員的想法，經(jīng)常稱贊和鼓勵(lì)學(xué)員的進(jìn)步。

4、名師一對一——個(gè)性化教學(xué)

特點(diǎn)：為教育理想而創(chuàng)辦的中小學(xué)生課外輔導(dǎo)品牌，主要從事學(xué)科輔導(dǎo)和素質(zhì)教育。

目標(biāo)：采取靈活教學(xué)方式，以學(xué)生參與、課堂互動為主，學(xué)習(xí)氣氛濃厚。

5、翠竹教育——竹影婆娑

特點(diǎn)：是一家為學(xué)生提供個(gè)性化文化課培養(yǎng)的教育機(jī)構(gòu)。

目標(biāo)：對學(xué)生的學(xué)習(xí)成果及時(shí)加以反饋，肯定成績，來喚起學(xué)員的自信心，引導(dǎo)學(xué)員克服失誤。

6、智慧之光培訓(xùn)——啟迪智慧

特點(diǎn)：提供高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)，高中數(shù)學(xué)新課改心得體會，高三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃與教學(xué)計(jì)劃，高三高考復(fù)讀文章

目標(biāo)：老師會幫助家長深入學(xué)習(xí)藝考的政策、聯(lián)考的時(shí)間、錄取分?jǐn)?shù)線、各學(xué)校的校考時(shí)間、招生簡章、設(shè)置專業(yè)等，讓家長承擔(dān)起孩子藝考的“護(hù)航“工作，協(xié)力幫助孩子們實(shí)現(xiàn)夢想。

7、博學(xué)多才培訓(xùn)——多才多藝

特點(diǎn)：以考點(diǎn)為重心,扎實(shí)基礎(chǔ),查漏補(bǔ)缺

目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，通過有計(jì)劃、有步驟地引導(dǎo)，使之由被動學(xué)習(xí)向主動思考轉(zhuǎn)變，態(tài)度的轉(zhuǎn)變，決定了對一個(gè)學(xué)生的最終輔導(dǎo)成效。

8、陽光教育——陽光明媚

特點(diǎn)：直面學(xué)科知識精髓,減少時(shí)間浪費(fèi),

目標(biāo)：我們的教學(xué)環(huán)境安靜舒適，有利于精心學(xué)習(xí)，專業(yè)老師全程學(xué)習(xí)跟蹤，細(xì)致管理。

9、飛躍高考培訓(xùn)——實(shí)現(xiàn)飛躍

特點(diǎn)：分層教學(xué),制定沖刺目標(biāo)及內(nèi)容

目標(biāo)：以“教育是一項(xiàng)良心工程”為理念，以“誠信辦學(xué)”為宗旨，以“名師輔導(dǎo)”為核心，以“個(gè)性化教學(xué)”為特色，致力于中小學(xué)“1對1”個(gè)性化課外輔導(dǎo)。

10、名師領(lǐng)航——名師指導(dǎo)

特點(diǎn)：激發(fā)學(xué)習(xí)動機(jī),培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣

目標(biāo)：在社會各界有著良好的口碑，并獲得有教育機(jī)構(gòu)和媒體辦法的多項(xiàng)榮譽(yù)，多年來，憑借著一流的師資隊(duì)伍，先進(jìn)的教育輔導(dǎo)體系，獨(dú)特高效的教育方法和完善的管理模式贏得了廣大家長和學(xué)生的認(rèn)同。