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長春凈月區(qū)專業(yè)靠譜的藝考文化課沖刺班排名榜一覽
1、名師匯教育——名師云集
特點:培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和心態(tài),傳授實用受用的學(xué)習(xí)方法和技巧。
目標(biāo):憑借著強(qiáng)大的師資隊伍、專業(yè)的服務(wù)團(tuán)隊、先進(jìn)的教育輔導(dǎo)系統(tǒng)、獨特的教育方法和完善的管理模式
2、綠野書院——氛圍寧靜
特點:將所學(xué)知識和試題練習(xí)相結(jié)合,海量題庫選擇,學(xué)以致用、活學(xué)活用。
目標(biāo):學(xué)校聘用精力充沛、教學(xué)經(jīng)驗豐富的中青年教師,教師隊伍穩(wěn)定、老師水平高、經(jīng)驗老道、教學(xué)熱情,更重要的是都有多年的高三、初三復(fù)讀教學(xué)經(jīng)驗,已經(jīng)提前把新課改的考點、教學(xué)難點都搞清楚,排除了孩子們的擔(dān)憂。
3、英才教育——英才輩出
特點:梳理知識架構(gòu)、進(jìn)行歸納分類, 教會學(xué)生區(qū)分主次關(guān)系,懂得輕重緩急。
目標(biāo):通過入學(xué)考判斷學(xué)員各科初始水平,結(jié)合學(xué)員的理想分?jǐn)?shù)、理想院校,分析當(dāng)前學(xué)員情況與理想狀態(tài)的差距,合理規(guī)劃學(xué)習(xí)路徑,提供科學(xué)的學(xué)科學(xué)習(xí)時間建議
4、悠然學(xué)堂——環(huán)境悠然
特點:優(yōu)秀教研團(tuán)隊,通過數(shù)據(jù)對歷年高考進(jìn)行全面分析并總結(jié)其中規(guī)律,作為有效教學(xué)的前提。
目標(biāo):針對課程考點和難點,教師能觸類旁通,拓展學(xué)生解題思路,培養(yǎng)孩子發(fā)散思維,幫孩子快速提分,心平氣和迎接挑戰(zhàn),心眼明亮從容應(yīng)答,心靜手穩(wěn)收獲高分,心想事成考入大學(xué)。祝你高考成功!
5、金榜教育——金榜題名
特點:以專業(yè)的師資團(tuán)隊、精細(xì)的教學(xué)管理、明顯的提分效果,受到學(xué)生與家長們的一致認(rèn)可。
目標(biāo):授課老師充分關(guān)注到每個學(xué)生,將更多精力放在學(xué)生的基礎(chǔ)、能力和差距上,有效顧全學(xué)生整體,全年課程安排合理、突出重點、兼顧整體,充分挖掘?qū)W生的潛力
6、名師一對一——個性化教學(xué)
特點:開設(shè)有:大班,小班,一對一,一對三等班型,重點和易錯點進(jìn)行有針對性的訓(xùn)練和指導(dǎo)。
目標(biāo):結(jié)合學(xué)生實際,分類推進(jìn)、因材施教,全面提高學(xué)生綜合成績。使用深度學(xué)習(xí)管理體系,保證教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)上,提高學(xué)生的時間利用率,培養(yǎng)孩子自主學(xué)習(xí)意識。
7、翠竹教育——竹影婆娑
特點:是個不錯的高考全日制輔導(dǎo)機(jī)構(gòu),每年幫助了不少藝術(shù)生考入自己理想的藝術(shù)院校。
目標(biāo):通過講練結(jié)合,分模塊、分考點、分題型匯編演練,全面提升學(xué)員應(yīng)試答題技巧,調(diào)整學(xué)員的應(yīng)試心態(tài)問題,全面提升學(xué)員的應(yīng)試能力,幫助學(xué)員獲取考試高分。
8、智慧之光培訓(xùn)——啟迪智慧
特點:致力于傳播先進(jìn)教學(xué)思想,研究先進(jìn)教學(xué)方法,開發(fā)先進(jìn)教學(xué)產(chǎn)品,提供先進(jìn)教學(xué)服務(wù),幫助學(xué)生和家庭獲得更多更好的教育和發(fā)展機(jī)會。
目標(biāo):整理學(xué)校課程知識點,建立知識體系;通過學(xué)校模擬考習(xí)題、高考真題訓(xùn)練,強(qiáng)化應(yīng)試能力;提供高考政策解析,志愿填報指導(dǎo)。
9、博學(xué)多才培訓(xùn)——多才多藝
特點:高考全科沖刺輔導(dǎo)班,專業(yè)授課,充分挖掘?qū)W生的學(xué)習(xí)潛能課程針對性強(qiáng),知識、突出重難點。
目標(biāo):培訓(xùn)學(xué)校針對高三學(xué)生通常有一對一、小組課、大班課等幾種模式,大班可能有20個人左右,小班可能有10個人左右,一對一教學(xué)只有一個人。
10、陽光教育——陽光明媚
特點:復(fù)習(xí)籠統(tǒng)、片面,知識點、考點混淆不清,想系統(tǒng)性進(jìn)行學(xué)習(xí)的學(xué)員
目標(biāo):學(xué)校以“名師嚴(yán)教,小班授課,衡中式管理,短期內(nèi)出成績”為培養(yǎng)模式,為中小學(xué)生全方位、立體化、短時間打造提分空間。
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