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河南洛陽十大正規(guī)叛逆軍事化管教學校排名

機構:知名的叛逆戒網(wǎng)癮學校矯正學校 時間:2025-04-10 18:35:26 點擊:8

020叛逆教育(辦學久)

機構地址:本地

開班形式:滾動式開班

020叛逆教育(辦學久):

作為一家專業(yè)的叛逆網(wǎng)癮管教學校,青少年戒網(wǎng)癮特訓學校校園環(huán)境優(yōu)雅,師資力量雄厚,全封閉軍事化管理,辦學許可、食品衛(wèi)生、消防資質(zhì)一應俱全,各部門備案齊全,合法合規(guī),家長更放心

020叛逆教育(辦學久)的優(yōu)勢:

采取不打不罵零體罰的科學合理化的教育方式,通過行為矯正、思想教育、文化學習、軍事訓練、社會實踐等多方位一體的科學化拓展模式,并且持續(xù)跟蹤家庭教育問題。

學員評價:

  • 崔先生:經(jīng)過一段時間的訓練和教育后,小亮已經(jīng)能夠很好的處理自己的事情,*生活的能力增強,相比過去,更加能吃苦了。尤其突出的是,小凱性格的改變和思想的成熟,做事時能考慮事情的后果了,自控力增強,脾氣變得比原來柔和,是非辨別能力增強。
  • 譚女士:經(jīng)過幾個月的輔導現(xiàn)在小偉看見手機和電腦也不這么癡迷了,也回歸校園了。而且學習成績也提高了。

愛德思睿叛逆教育(教學質(zhì)量不錯)

機構地址:本地

開班形式:滾動式開班

愛德思睿叛逆教育(教學質(zhì)量不錯):

作為一家專業(yè)的叛逆青少年全封閉教育機構,架起父母與孩子心靈溝通的橋梁,入校即簽訂合同保證效果,后期可免費復訓,多年來,孩子轉變率在99%,穩(wěn)定率也保持在95%以上。

愛德思睿叛逆教育(教學質(zhì)量不錯)的優(yōu)勢:

給孩子一對一定制教育方案,建立不同孩子分年齡、分階段、分層次的教育體系。

學員評價:

  • 蒲女士:在咱們這特訓學校輔導幾個月后。小麗可以正常的生活了。在學校,和同學的交流也多了。老師同學也不再避而遠之。。作為父母很是欣慰。
  • 曹女士:目前,孩子早已回歸正常的人生成長狀態(tài),并以高昂的斗志奔赴在中考的路上。媽媽向中心反饋孩子現(xiàn)在能遵守學校紀律,主動學習。從學業(yè)上來看,他找到了適合自己的目標,開始明白學習的目的和人生的意義,成績也在逐步回升;從上網(wǎng)時間來看,他能夠控制自己,明白網(wǎng)絡只是一種工具,并非人生的全部;從母子關系來看,孩子認識到了自己以往的錯誤,體會到了母親的良苦用心?,F(xiàn)在母子二人能夠經(jīng)常坐下來溝通交流,有說有笑,媽媽覺得萬分欣慰。

博思特叛逆教育(辦學正規(guī))

機構地址:本地

開班形式:滾動式開班

博思特叛逆教育(辦學正規(guī)):

是經(jīng)有關部門在加強未成年人思想教育道德建設的有關精神指導下,為幫助存在早戀、網(wǎng)癮、逃學厭學、叛逆、親情淡漠、過度消費等問題的學生回歸良好而成立的教育機構。

博思特叛逆教育(辦學正規(guī))的優(yōu)勢:

通過專業(yè)的軍事化訓練,增強體質(zhì),培養(yǎng)孩子不怕吃苦,和軍人一樣勤奮自強的剛硬作風。

學員評價:

  • 高女士:孩子回來變得特別懂事,像變了一個人!我真心感到特別高興!
  • 鐘女士:經(jīng)過輔導。明明回到家后,現(xiàn)在看見電腦和手機也不這么癡迷了??梢哉5纳?。

大正叛逆教育(學校環(huán)境好)

機構地址:本地

開班形式:滾動式開班

大正叛逆教育(學校環(huán)境好):

通過文化課輔導以及法制教育讓孩子-尊敬長輩、尊重朋友,學習軍紀,學法懂法、自救保護、防震訓練、緊急集合等提高孩子的法律素質(zhì)。

大正叛逆教育(學校環(huán)境好)的優(yōu)勢:

是一家針對孩子早戀厭學、叛逆、混跡社會、抑郁焦慮、親情冷漠、離家出走等不良習慣矯正教育機構。

學員評價:

  • 嚴女士:經(jīng)過這幾個月的努力,我家兒子對自己的學習、生活、有了新的認識以全新的姿態(tài)投入到了學習中,回家之后,重新拾起了初中課本,重新找回了學習的自信、學習的動力、學習的目標!經(jīng)過3個月的努力,我家女兒以全新的姿態(tài)投入到了學習中,回家之后,重新拾起了高中課本,我們作為父母無不為她感到自豪、感到驕傲!
  • 葉先生:總的來說,心里狀態(tài)還是比較良好的。對老師的話表現(xiàn)比較坦誠,有什么問題會主動和老師交流反饋。

國瑾叛逆教育(學員滿意)

機構地址:本地

開班形式:滾動式開班

國瑾叛逆教育(學員滿意):

專業(yè)解決青少年在成長過程中所出現(xiàn)的不良行為習慣和心理問題的成長教育以全天候不間斷心理輔導方式,以軍事化管理為輔助手段,配合文化課教學專業(yè)幫助青少年解決成長問題

國瑾叛逆教育(學員滿意)的優(yōu)勢:

專注解決孩子厭學輟學、早戀叛逆、離家出走、情感障礙、自閉抑郁、焦慮恐懼、強迫狂躁,情感障礙、網(wǎng)癮宅居、多動好斗、小偷小摸或其他成長中的問題。

學員評價:

  • 晁先生:以前孩子就知道玩手機也不上學在這矯正后特別聽話。
  • 徐女士:通過一系列的心理調(diào)整和專業(yè)指導,孩子走出了虛擬網(wǎng)絡,培養(yǎng)了良好的習慣,激發(fā)了學習興趣,增強了自信心,多次考試排名在前五名。通過咨詢,也讓家長掌握了科學的教育子女的方式,和孩子建立了良好的親子關系,父母對孩子的改善賦予滿意的評價。在今年的高考中,孩子發(fā)揮良好,總分穩(wěn)上一本線,他的父母向中心隔空報喜,付出終于有了回報!

護航叛逆教育(學校環(huán)境好)

機構地址:本地

開班形式:滾動式開班

護航叛逆教育(學校環(huán)境好):

常年面向全國招收10-20周歲有叛逆、逃學厭學、與父母老師溝通困難,性格孤僻、自卑、自閉、早戀、打架斗毆、奢侈消費等思想行為的問題青少年

護航叛逆教育(學校環(huán)境好)的優(yōu)勢:

采用全封閉軍事化管理,結合傳統(tǒng)國學,實訓與體驗相結合,心理輔導、思想引導、行為矯正、習慣養(yǎng)成,利用國際先進的心理咨詢技術,走進孩子的內(nèi)心深處。

學員評價:

  • 錢先生:經(jīng)過六個月的努力,孩子的軀體癥狀消失了。可以整夜入睡,不在做惡夢,上課聽講注意力集中,又重新燃起了上學的希望。在次投入到學習中。
  • 陳女士:學校環(huán)境可以,管的也嚴孩子回來后特別聽話。

杰龍叛逆教育(家長認可)

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開班形式:滾動式開班

杰龍叛逆教育(家長認可):

利用孩子內(nèi)心深處真善美的力量,引導孩子自我反省,走出誤區(qū),不再叛逆,還您一個陽光上進的少年。

杰龍叛逆教育(家長認可)的優(yōu)勢:

是一所以拯救有早戀、叛逆等行為表現(xiàn)的孩子為己任,專業(yè)從事問題青少年心理疏導、行為糾正、職業(yè)技能拓展的專業(yè)學校。

學員評價:

  • 楊女士:通過幾個月的特訓生活,我家孩子已經(jīng)發(fā)生了明顯的變化:生活自理能力增強;改變了以前看問題的偏執(zhí)看法,有了一定的承受挫折和忍耐吃苦的能力;對學習的態(tài)度有了新的認識,對自己原來的學習態(tài)度有較深刻的反省;對父母的好有了新的認識,知道了感恩。
  • 陶女士:經(jīng)過半年的辛勤付出,終于得到了豐厚的回報,我家孩子恢復了昔日的自信,回歸了校園。經(jīng)過半年的跟蹤,我家孩子走出了對網(wǎng)絡的依賴,真正地戒除了網(wǎng)癮,學習成績也上去了,跟父母的關系也融洽了。

李鋒叛逆教育(師資不錯)

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開班形式:滾動式開班

李鋒叛逆教育(師資不錯):

教育孩子文明禮儀,讓孩子尊敬長輩、尊重朋友,學習軍紀,服從命令。

李鋒叛逆教育(師資不錯)的優(yōu)勢:

針對不良思想行為習慣的青少年,不打不罵,采取行為矯正、思想教育、文化學習、軍事訓練、社會實踐等多方位一體的科學化拓展模式。

學員評價:

  • 楊女士:沒去學校前孩子不上學啥也不干就知道打游戲,矯正后懂事了很多,在學校也用心學了。
  • 徐女士:通過幾個月的心理疏導與行為矯正,孩子重新回到久違的校園,孩子也感受到了來自老師和同學的接納與包容,心理壓力得到緩解。

勵萱叛逆教育叛逆戒網(wǎng)學校

機構地址:本地

開班形式:滾動式開班

勵萱叛逆教育叛逆戒網(wǎng)學校:

通過勞動體驗、軍事訓練、農(nóng)村生活體驗和感恩教育四大載體,在家長的密切配合下,幫助這些青少年逐步走出困惑。

勵萱叛逆教育叛逆戒網(wǎng)學校的優(yōu)勢:

是一所把心理學和教育學相結合的正規(guī)初中封閉式叛逆學校。教育教學設施先進,訓練教官,還有優(yōu)秀的文化課老師,專業(yè)的心理老師等,開設習慣教育、心理輔導、心理健康教育等多種課程。

學員評價:

  • 鐘先生:過半年時間的轉變,兒子已經(jīng)對自己的理想有了深刻的認識,重新回到學校努力學習,決心用知識改變命運,實現(xiàn)理想。
  • 趙女士:擁有先進的教育理念,獨特的教學模式和雄厚的師資力量!

紐特叛逆糾正基地

機構地址:本地

開班形式:滾動式開班

紐特叛逆糾正基地:

專門針對10至18周歲的未成年人,包括沉迷上網(wǎng)、離家出走、性格孤僻、厭學貪玩、早戀網(wǎng)戀、親情淡漠、*暴躁、心理脆弱、無法面對困難和挫折、自卑封閉,被學校勸退及已離校的學生等等。

紐特叛逆糾正基地的優(yōu)勢:

針對不良思想行為習慣的青少年,采取心理輔導、行為矯正、思想教育、文化學習、軍事訓練、社會實踐等多方位一體的科學化教育模式

學員評價:

  • 尹先生:我兒子就在這里上過,我覺得效果非常好。
  • 譚先生:孩子的心智漸漸成熟,感恩課與實踐課,也真正地給他帶來了正面的影響。感謝特訓學校的老師們,替我彌補了對孩子缺失的教育,讓他能夠更加陽光健康地成長。

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