本地知名的康復機構排名推薦

語言發(fā)育遲緩的原因有兩種先天生理異常和后天語言環(huán)境。無論是從科學正規(guī)的調查報告，還是我們機構十幾年的矯正經驗來看，后者導致的語遲要占到整體的95%左右。也就是從廣義上說，語言發(fā)育遲緩可以說是一種純粹由后天語言教育和語言環(huán)境造成的一類語言問題，并不能算是疾病。

1、康語語言康復中心

2、星星益站自閉癥康復中心

3、蝸牛之家康復訓練中心

4、東方啟音康復中心（推薦）

5、小雛菊自閉癥康復中心

以上機構在自閉癥康復訓練方面經驗豐富，家長可以*選擇，今天要為大家詳細介紹的是東方啟音自閉癥言語康復。

兒童語言發(fā)育遲緩/自閉癥，孩子在成長過程中或多或少會遇到一些問題，其中有部分孩子會出現(xiàn)語言發(fā)育遲緩的情況，造成這種情況的原因有很多，家長要做到早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早干預。

兒童康復，推薦東方啟音康復機構

東方啟音成立于2007年，是國內致力于兒童言語與智能發(fā)展的專業(yè)機構，專注于幫助兒童克服發(fā)育及學習障礙，提供專業(yè)兒童言語發(fā)展及早期篩查、臨床診療與干預服務的專業(yè)機構。通過引進國際先進言語治療技術，在國際、國內專家顧問團隊的指導下監(jiān)督，研發(fā)出能妥善保障兒童發(fā)展的優(yōu)質本土化課程，并提供國際化、專業(yè)化、多元化的綜合服務。

一、自閉癥兒童發(fā)育遲緩矯正課程

東方啟音自閉癥兒童發(fā)育遲緩矯正訓練課程之一---OPM課程

二、課程簡介:

OMP發(fā)音口肌訓練月套餐,是以東方啟音核心

美國言語發(fā)音訓練技術為主的療效強化課。

結合發(fā)音,口肌訓練有效改善兒童出現(xiàn)的各種癥狀問題。

三、課程特點:

1."半日托式"幫助兒童及早適應"入學模式",短期內有效強化訓練提升兒童的發(fā)音口肌能力。

2.運用步驟化標準化的表格,定期由言語發(fā)音*評測和追蹤兒童能力水平,幫助兒童取得進步!

3.定期舉辦"OMP家長培訓班",根據(jù)學員情況進行深度溝通和反饋解疑,指導正確的專業(yè)方法和技巧。

適合群體:發(fā)育遲緩、構音障礙、唐氏綜合癥、腦癱等有言語障礙的兒童

四、為什么選擇東方啟音

東方啟音是一所正規(guī)的自閉癥兒童發(fā)育遲緩矯正訓練機構，班次數(shù)多，并且開課時間也長，能夠對孩子的康復訓練效果有一定的保障；

其次東方啟音擁有多年的語言康復訓練的辦學經驗，辦學經驗豐富，專攻于語言發(fā)育遲緩的方向；

再次東方啟音的教學環(huán)境優(yōu)越，在交通便利的地方，并且機構環(huán)境安靜優(yōu)美，非常適合孩子們的康復訓練；

隨后東方啟音還擁有著先進的教學基礎設備，舒適的教學環(huán)境，讓孩子們能夠早日上進行語言康復訓練，幫助孩子們早日恢復正常的語言交流。

已在全國40多個城市開設直營自閉癥兒童康復機構，康復280000多個案例，值得您的信賴。

康復知識分享

家長如何幫助寶寶開口說話

1不要讓電視成為孩子的“保姆”

雖然電視節(jié)目中的語言豐富，但是沒有交流的、被動灌輸?shù)恼Z言模式，不利于孩子語言能力的發(fā)展。對幼兒來說，好的語言環(huán)境是人與人之間互動式的交流模式。

家長和寶寶一起看動畫片，時間較好控制在1小時內，看完后和寶寶討論內容，也能促進寶寶語言能力的發(fā)展。

2語言環(huán)境要統(tǒng)一

在孩子較初學說話的階段，存在多口音的家庭，應在家庭內部盡量統(tǒng)一語音，讓孩子對一個物品只接受一種讀音，這樣孩子不容易出現(xiàn)意識上的混亂。等到他們能熟練掌握語言的時候，再豐富他們的語言環(huán)境，對他們進行第二種、甚至第三種語言的多語言教育。

3每天堅持親子共讀

每天固定一個時間，把寶寶抱在懷里一邊看圖畫書一邊念給他聽。

家長如何幫助寶寶開口說話

對小一點的寶寶，家長可以重復書中反復出現(xiàn)的詞語，對大一點的寶寶可以復述書里的一句話，再大點的寶寶可以讓他復述書里的故事，以此來練習寶寶傾聽的能力及語言表達能力。這個時間不用太長，每天十幾分鐘即可，但是一定要堅持。

4鍛煉寶寶的咀嚼能力

寶寶能開口說話，需要面部肌肉的支持，寶寶語言發(fā)育遲緩，是不是咀嚼訓練沒有到位呢？

寶寶在吃泥糊狀食品時，家長同時咀嚼口香糖之類的食物，進行夸張的咀嚼動作。通過表演式的行為誘導，寶寶逐漸意識到吃非液體食物時應先咀嚼后吞咽。磨牙萌出，加上有效的咀嚼動作就開始真正咀嚼塊狀食物了。鍛煉寶寶的口腔肌肉，幫助寶寶吐字清晰。

5不要太“善解人意”

家長和寶寶總有“一個眼神就懂”的默契，有時候孩子想要喝水，就會自己用各種辦法來表達自己，咿咿呀呀在表達，有的媽媽在孩子還沒咿咿呀呀之前，就已經將水杯拿過來給孩子了?？偸窍刃幸徊?，將孩子想說的話堵在口中，不給孩子機會，自然說話就要晚一些。

東方啟音給出的方法還是蠻有針對性的，但是家長光憑自己琢磨也比較難以入手，很多專業(yè)的名稱家長可能不太理解，畢竟家長們也不是專門做這個的，其實建議家長帶孩子到東方啟音去看一看，畢竟老師們培訓經驗豐富，具體咨詢請撥打下方的熱線電話。