湘西青少年素質(zhì)教育培訓(xùn)學(xué)校

1.博陽(yáng)青少年教育

2.德育善教育

3.重生教育

4.青少年素質(zhì)教育學(xué)校

5.騰飛素質(zhì)教育

6.玉藍(lán)軍事化管教學(xué)校

7.興華勵(lì)志教育

8.軍培教育

9.勵(lì)志教育

10.勵(lì)萱青少年叛逆教育學(xué)校

以上就是這幾家輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，排名不分先后，僅供參考，到底選擇哪一家要根據(jù)具體情況而定。

關(guān)于我們

勵(lì)志青少年教育集團(tuán)課程安排

一、心理輔導(dǎo)：一對(duì)一心理輔導(dǎo)：心理輔導(dǎo)療法、房樹人療法、音樂(lè)療法、系統(tǒng)脫敏性療法、沖擊療法、厭惡療法、模仿法、認(rèn)知行為療法、放松療法等。

2、一對(duì)多心理教育：青春期心理教育、情緒情感教育、自我認(rèn)知教育、溝通技能教育、人際適應(yīng)能力教育、人格魅力教育、意志力教育、挫折教育等。二、德行教育：法制教育、倫理教育（含經(jīng)典古書籍）、社會(huì)公益實(shí)踐、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。以視頻、書籍、實(shí)踐相結(jié)合教育。

三、感恩教育：感恩活動(dòng)、感恩手語(yǔ)操（舞）、親子互動(dòng)（學(xué)校定期舉辦親子互動(dòng)專場(chǎng)）、慰問(wèn)敬老院等。

四、生活自理能力培養(yǎng)（勞動(dòng)教育）：學(xué)生所有自己事物自己動(dòng)手，如：洗衣服、做菜、炒菜、洗碗、洗被子、種菜等。

五、拓展教育：文明禮儀教育、軍事訓(xùn)練、團(tuán)體游戲、生活體驗(yàn)、愛(ài)國(guó)教育、國(guó)學(xué)教育等。

六、能力提升（興趣培養(yǎng)）：學(xué)習(xí)技能培養(yǎng)、注意力培養(yǎng)、閱讀能力培養(yǎng)、寫作能力培養(yǎng)、書法教學(xué)、軍歌、軍體拳教學(xué)、球類、棋類教學(xué)等。

七、家長(zhǎng)培訓(xùn)：定期舉辦家長(zhǎng)培訓(xùn)課，改變孩子，有的時(shí)候也需要改變家長(zhǎng)的教育方式，溝通方式。

青少年叛逆家長(zhǎng)怎么辦

1、孩子叛逆期家長(zhǎng)怎么做

一、家長(zhǎng)要調(diào)節(jié)好自身的心理狀態(tài)，見(jiàn)到孩子有青春期叛逆、和家長(zhǎng)唱反調(diào)的難題，這也是很常規(guī)的。

二、怎樣和這一年齡層的孩子去溝通交流。孩子們一般把自己的物品鎖上，有一些知心話都不和你覺(jué)得，乃至與你有很強(qiáng)的感情上的矛盾。當(dāng)孩子有很強(qiáng)的情緒反映產(chǎn)生的情況下，家長(zhǎng)要去聽(tīng)，不必去講理，這也是一種沒(méi)有作用的作法，早已被許多人證實(shí)了。我們要聆聽(tīng)孩子為什么有那么劇烈的心理現(xiàn)象，是否由于孩子期盼變成成年人、期盼單獨(dú)，大家沒(méi)有達(dá)到孩子的這類必須。

三、由于它們具備十分劇烈的*自主觀念，我們要給與她們對(duì)應(yīng)的信賴。孩子們時(shí)常說(shuō)，我的爸爸、母親不信任我、不理解我。這類情形下，我們要給與他一定的支配權(quán)、信賴，一些事兒能夠使他單獨(dú)去做，接受她們做得不很好的一面。由于它們處在半成人期、少年兒童化的情況，因此，信賴是十分關(guān)鍵的。

2、孩子網(wǎng)癮大家長(zhǎng)該如何控制

孩子喜歡玩網(wǎng)游，可以與孩子商定玩的時(shí)間，讓孩子以一定的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣的改善來(lái)?yè)Q取娛樂(lè)機(jī)會(huì)。這樣，兼顧學(xué)習(xí)與娛樂(lè)，雙方自然容易接受。3.提倡求同存異。由于家長(zhǎng)與孩子思想認(rèn)識(shí)的不同，雙方不可能事事達(dá)成一致，但是應(yīng)該提倡求同存異，互不突破對(duì)方的底線。比如，對(duì)于留長(zhǎng)發(fā)、化妝、穿名牌服飾等問(wèn)題，只要不明顯違反校規(guī)、不影響家庭生活，在無(wú)法分辨孰是孰非的情況下，可以讓孩子有一定的自主權(quán)。